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安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試化學試題
一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個正確答案。）
1、將鐵粉和硫粉混合后加熱，待反應一發生即停止加熱，反應仍可持續進行，直至反應完全生成新物質硫化亞鐵。這現象說明了( )
A.該反應是吸熱反應 B.硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量
C.該反應是放熱反應 D.鐵粉和硫粉在常溫下可以發生反應
2.下列熱化學方程式表達正確的是（的絕對值均正確）( )
A． S(s)+O2(g)=SO2(g) △H=–269.8kJ/mol （反應熱）
B． 2NO2=O2+2NO △H= +116.2kJ/mol （反應熱）
C. C2H5OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=–1367.0 kJ/mol（燃燒熱）
D． NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)△H= +57.3kJ/mol（中和熱）
3、已知充分燃燒a g乙炔氣體時生成1 mol二氧化碳氣體和液態水，并放出熱量b kJ，則乙炔燃燒的化學方程式正確的是 （ ）
A. 2C2H2(g) + 5O2(g)=CO2(g) + 2H2O(l)；△H=–bkJ/mol
B. 2C2H2(g) + 5O2(g)=CO2(g) + 2H2O(l)；△H=+bkJ/mol
C．2C2H2(g) + 5O2(g)=4CO2(g) + 2H2O(g)；△H=+4bkJ/mol
D．2C2H2(g) + 5O2(g)=4CO2(g) + 2H2O(l)；△H=–4bkJ/mol
4、已知下列反應的熱化學方程式為：
(C(s)＋O2(g)＝CO2(g) ；ΔH1＝－393.5kJ/mol
(CH3COOH（l）＋2O2（g）＝2CO2(g)＋2H2O(l) ；ΔH2＝－870.3kJ/mol
(H2(g)＋O2(g)＝H2O(l) ；ΔH3＝－285.8kJ/mol
則反應2C(s)＋2H2(g)＋O2(g)＝CH3COOH(l) 的ΔH 為( )
A．－244.15 kJ/mol B． +244.15 kJ/mol
C．+488.3 kJ/mol D．－488.3 kJ/mol
5、在2A＋B 3C＋4D反應中，表示該反應速率最快的是( )
A. v（A）＝ 0.5 mol/（L·ｓ） B. v（B）＝ 0.3 mol/（L·ｓ）
C. v（C）＝ 0.8 mol/（L·ｓ） D. v（D）＝ 2 mol/（L·min）
6、在密閉容器中進行如下反應：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當反應達到平衡時，各物質的濃度有可能是 ( )
A. X2為0.2mol/L B. Z為0.4mol/L
C. Z為0.3mol/L D. Y2為0.4mol/L
7．一定溫度下在容積恒定的密閉容器中，進行如下可逆反應：A(s)+2B(g) C(g)+D(g)，當下列物理量不發生變化時，能表明該反應已達到平衡狀態的是( )
①混合氣體的密度 ②容器內氣體的壓強 ③混合氣體的總物質的量
④B物質的量濃度 ⑤混合氣體的平均相對分子質量 ⑥A的轉化率
A．②③④ B．①④⑤⑥ C．①②③ D．只有③
8．在一密閉容器中，用等物質的量的A和B發生如下反應：
A(g)+2B(g) 2C(g)，反應達到平衡時，若混合氣體A和B的物質的量之和與C的物質的量相等，則這時A的轉化率為：( )
A.40% B.50% C.60% D.70%
9.反應N2O4（g）2NO2（g） ΔH=+57kJ·mol-1，在溫度為T1、T2時，平衡體系中NO2的體積分數隨壓強變化的曲線如下圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．A、C兩點的反應速率：A>C
B．B、C兩點化學平衡常數：BC．A、C兩點氣體的顏色：A深，C淺
D．A、B兩點氣體的平均相對分子質量：A>B
10、在一定溫度不同壓強（P1＜P2）下，可逆反應2X(g) 2Y(g) + Z (g)中，生成物Z在反應混合物中的體積分數（ψ）與反應時間（t）的關系有以下圖示，正確的是( )
11、在密閉容器中發生如下反應：mA(g)+nB(g) pC(g)，達到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積縮小到原來的一半，當達到新平衡時，C的濃度為原來1.9倍，下列說法錯誤的是( )
A. A的轉化率降低 B. C的體積分數增加
C. m+n

12、在恒溫時，一固定容積的容器內發生如下反應：2NO2（g） N2O4(g) 達到平衡時，再向容器內通入一定量的NO2（g），重新達到平衡后，與第一次平衡時相比，NO2的體積分數( )
A.不變 B.增大 C.減小 D.無法判斷
13．250℃和1.01×105Pa時，反應2N2O5（g）＝4NO2（g）+O2（g）
△H＝+56.76kJ/mol，自發進行的原因是（ ）
A．是熵減少的反應 B．熵變影響大于焓變影響
C．是吸熱反應 D．是放熱反應
14．一定量的稀鹽酸跟過量鋅粉反應時，為了減緩反應速率又不影響生成H2的總量，可采取的措施是( )
A．加入少量稀NaOH溶液 B．加入少量CH3COONa固體
C．加入少量NH4HSO4固體 D．加入少量Na2CO3濃溶液
15．下列敘述正確的是（ ）
A．強酸溶液中的氫離子濃度一定大于弱酸溶液中的氫離子濃度
B．NaOH溶液的導電性一定比氨水的導電性強
C．不溶性鹽都是弱電解質，可溶性酸都是強電解質
D．二氧化硫和乙醇均屬共價化合物，是非電解質
16、在0.1mol／L的CH3COOH溶液中存在如下電離平衡：CH3COOHCH3COO-+H+ 對于該平衡，下列敘述正確的是( )
A．滴加少量0.1mol／L HCl溶液，溶液中C(H+)減少
B．加入少量CH3COONa固體，平衡向正反應方向移動
C．升高溫度，電離平衡正向移動
D．加水，反應速率增大，平衡向逆反應方向移動
選擇題答題卡
1
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二、非選擇題（本題包括5小題，共52分）
17、（6分）下列物質：① NaCl溶液 ② NaOH ③Cu ④CH3COOH ⑤NH3·H2O ⑥乙醇 ⑦CO2 ⑧H2SO4 ⑨水 ⑩BaSO4
其中屬于強電解質的是__________，屬于弱電解質的是___________，
屬于非電解質的是_____________________。（填序號）
18、（8分） 寫出下列物質在水中的電離方程式
①碳酸_______________________________________________，
②氫氧化鐵___________________________________________，
③碳酸氫鉀___________________________________________，
④硫酸氫鉀____________________________________________。
19、（8分）（1）在25℃、101kPa下，1g甲烷燃燒生成CO2和液態水時放熱55.6kJ。則表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式為
_________________________________________________________。
（2）下表中的數據表示破壞1 mol化學鍵需消耗的能量(即鍵能，單位為kJ·mol－1)：
化學鍵
C—H
C—F
H—F
F—F
鍵能
414
489
565
158
根據鍵能數據計算以下反應的反應熱△H：
CH4（g）+4F2（g）= CF4（g）+4HF（g） △H=______________________。
蓋斯定律在生產和科學研究中有很重要的意義。有些反應的反應熱雖然無法直接測得，但可通過間接的方法測定。已知：
①C(s)+ O2(g) = CO2(g) ΔH＝－393.5 kJ/mol
②O2(g) + 2CO(g)＝2CO2 (g) ΔH＝－566 kJ/mol
③TiO2 (s) + 2Cl2(g) = TiCl4(s) +O2(g) ΔH＝+141 kJ/mol
寫出金紅石（TiO2）與氯氣、石墨制取TiCl4(s)和CO的熱化學反應方程式___________________________________________________。
20、（14分）將4mol SO2與2mol O2放入4L的密閉容器中，在一定條件下反應達到平衡：2SO2(g) + O2 (g) 2SO3 (g) 測得平衡時混合物總的物質的量為5mol。現在該容器中，維持溫度不變，令a、b、c分別代表初始加入的SO2、O2、和SO3的物質的量(mol)。如果a、b、c取不同的數值，它們必須滿足一定的相互關系，才能保證達到平衡時反應混合物中三種氣體的百分含量仍跟上述平衡時的完全相同。請填寫下列空白：
此溫度下該反應的平衡數 K =_________________
平衡時SO2的轉化率為______________
（3）若a=0、b=0，則c=________，
（4）若a=1，則b=______、 c=______，這時反應向____________（填正或逆）反應方向進行。
(5) a、b、c 取值必須滿足一般的條件是______________________。(用兩個方程式表示，一個只含a和c，另一個只含b和c。)
（16分）某化學反應2A(g) B(g)+D(s)在四種不同條件下進行，反應器均為相同恒容密閉容器，B、D起始為0。反應物A的濃度
（mol·L?1）隨反應時間（min）的變化情況如下表：
實驗序號
0
10
20
30
40
50
60
1
800℃
1.0
0.80
0.67
0.57
0.50
0.50
0.50
2
800℃
c 2
0.60
0.50
0.50
0.50
0.50
0.50
3
800℃
c 3
0.92
0.75
0.63
0.60
0.60
0.60
4
820℃
1.0
0.40
0.25
0.20
0.20
0.20
0.20
根據上述數據，完成下列填空:
望江中學2012——2013學年度第二學期期中檢測
高二化學（理）參考答案及評分標準
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
一．單項選擇題（每題2分，共50分）
1．“承先祖一脈相傳，克勤克儉；教子孫兩行正路，惟耕惟讀。”這副楹聯最早可能出現于( )
A．戰國晚期 B．秦漢時期 C．隋唐時期 D．明清時期
2．有人在研究明朝皇帝系列表時發現部分明朝皇帝的名諱，體現了我國古代陰陽五行學中五行相生說，即木生火，火生土，土生金，金生水，水再生木（見下表）
皇帝稱號
明成祖
明仁宗
明宣宗
明英宗
明憲宗
皇帝姓名
朱棣
朱高熾
朱瞻基
朱祁鎮
朱見深
相互關系
明太祖之子
成祖之子
仁宗之子
宣宗之子
英宗之子
名中的偏旁
木
火
土
金
水
依據表中所列現象判斷，其所隱含的思想有（ ）
①祈盼專制政權的生生不息 ②反映宗法血緣的代代相傳
③表達分封下的世世相襲 ④顯示“朱”姓大族的赫赫尊貴
A．①②③④ B．①②④ C．②④ D．①②
3．1912年2月，南北議和代表在上海英租界簽訂《清室優待條例》，保證了清帝退位后的相關待遇，這一協議的達成有利于( )
A．南京臨時政府獲得列強承認 B．袁世凱掌控清廷軍政大權
C．革命黨人排除舊官僚的干擾 D．迅速結束辛亥革命后動蕩局勢
4. 歷史教科書總結說：“太平天國運動的失敗證明，在半殖民地半封建的中國，農民階級不能領導革命取得勝利。”對此某學生提出：“毛澤東出身農民，他卻領導中國革命取得勝利，書上明顯錯誤。”對上述觀點最合適的理解是（ ）
A．教科書只是出自某些專家的“一家之言”，結論不合理
B．教科書只是就一般規律作出判斷，毛澤東是個特殊現象
C．該學生對“農民階級”這一概念理解片面，結論錯誤
D．太平天國運動和毛澤東所處的時代不同，結論差異合理
5.公元前431年，雅典和斯巴達之間爆發戰爭。根據當時雅典的政治體制，做出應戰決定的是（ ）
Ａ．公民大會　　　　　Ｂ．五百人會議　　　　Ｃ．十將軍委員會　　　Ｄ．陪審法庭
6. 根據下圖所示，其中關于羅馬法的說法錯誤的是（ ）
A.《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看做是公民法的典型代表
B．當公民法演變為萬民法時羅馬的成文法已經比較完善，所以萬民法基本上都是成文法
C．從習慣法發展到成文法從公民法發展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的長期斗爭
D．羅馬的公民法存在注重形式．程序煩瑣等明顯的狹隘性，可能與其存在大量習慣法有很大關系
7．中華民國1946年憲法規定：“總統依法公布法律，發布命令，須經行政院院長之副署，或行政院長及有關部會首長之副署”、“行政院對立法院負責”，此條款與下面哪部憲法的內容相近（ ）
A．英國《權利法案》 B．美國1787年憲法
C．德國1871年憲法 D．法國1875年憲法
8．英國人普遍認為沃爾波爾是一個大惡棍，但是，他卻成了內閣大臣，還常常主持內閣會議，這一歷史現象最能說明英國政治發展的哪一特點（ ）
A．英國君主立憲制下的政治十分腐敗
B．實際上是國王指定他做上了樞密大臣
C．國王不再參加內閣會議成為慣例
D．多數黨領袖擔任首相并組建內閣
9．甲、乙、丙、丁四位同學打算各寫一篇關于古希臘羅馬的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理、論證比較嚴謹的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10. 著名學者錢穆認為，唐代“在三省體制下，決策不再是單純的皇帝個人行為，皇帝的最后決定權包含在政務運行的程式中。”錢穆先生的觀點是（ ）
A．唐朝專制皇權進一步加強 B．唐朝三省相互牽制
C．唐朝皇帝還未擁有足夠的專制權力 D．唐朝實行集體決策機制
11.如圖，我國古人把天上的星宿和地上的各個區域聯系起來，說某地是某某星宿的分野，這就是所謂分野的觀念。星宿的分野，一般按列國來分配，如左表；后來又按各州來分配，如右表。從左表到右表的變化主要反映了
A．“天人感應”的思想 B．中國古代早期的天文學成就
C．“君權神授”的思想 D．中央集權的加強
12.古希臘哲學家安提豐（公元前426年一公元前373年）說：“因為法律的規定是任意的（人為的），而自然的指示則是必然的。此外，法律的規定是人們約定的結果，并非產生于自身（自然的產物）；而自然的指示則與生俱來（源于自身），并非人們之間約定的產物”。在他看來（ ）
A．自然法即可成為人為法 B．人性與自然法是相違背的
C．法律的產生與契約有關 D．自然法取代人為法是一種必然
13.1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲。已經有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權威傳我來的……我愿意用下議院的公平的權利。不敢吼于在場的任何人……必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪里呢？”這反映了當時英國（ ）
A．貴族地位開始沒落 B．傳統議會制度瓦解
C．議會擁有絕對權力 D．法律面前人人平等
14.2006年11月7日，美國中期選舉舉行。美國民主黨在中期選舉中贏得參眾兩院多數席位，掌握兩院控制權。據此說明美國哪個職位會發生變化? （ ）
A、總統 B、參議院議長 C、眾議院議長 D、大法官
15.太平天國根據“天下人人不受私，物物歸上主”的原則建立了圣庫。據此分析它對商業的態度是（ ）
A．重農抑商 B．取消商品貿易
C．杜絕私人經商 D．反對投機倒把
16.《天朝田畝制度》有關“分田”規定的實質是（ ）
A.按照平均主義的原則分配 B.建立絕對平均的理想社會
C.否定封建地主土地所有制 D.實施男女平等的分配方案
17.有學者分析，“清政府地方勢力，在洪楊戰役中的變化，不外兩點：一，督撫取得軍事上的實權，其勢漸重；二，軍隊由單元體化為多元體”。這些變化所帶來的影響不包括（ ）
A．有效遏制了農民階級的反抗???????????? B．導致清政府中央集權逐漸弱化
C．成為民國時軍閥割據的誘因???????????? D．有利于洋務運動的興起和發展
18．羅馬法規定，作為權利義務主體的自然人必須具有人格，即享有權利和承擔義務的資格。 人格由自由權、市民權和家庭權三種身份權構成。羅馬法規定，只有同時具備上述三種身份權的人，才能在法律上享有完全的權利能力，才屬于具備完整人格的人。羅馬法的此項規定（ ）
A． 為資產階級戰勝封建勢力提供了理論武器
B． 為資本主義經濟的發展提供了法律形式
C． 為資產階級的民權理論提供了思想淵源
D． 為資產階級國家的法律體系樹立了楷模?
19. 徐中約在《中國近代史：1600—2000，中國的奮斗》一書中指出：“革命與民國并未帶來預期的和平與秩序，民國時期較以前經歷更多的痛苦與失序，它重現了傳統上緊隨王朝衰亡而來的失序與混亂。”這表明（ ）
A．革命比建國更重要
B．相對于推翻舊制而言，建立新制更難
C．辛亥革命沒有帶來社會進步
D．民國時期的社會重建沒有任何成效
20.洪仁?諤?教旃?碩?О芎蟮摹骯┐省敝興擔骸拔頁?齪χ?矗?囪筧酥???隆??繆筧瞬恢?芯??蛭崛碩峽沙ぞ彌С幀！倍源死斫庾既返氖?( )
A．譴責列強干涉中國內政
B．推卸失敗的責任
C．向清政府搖尾乞憐
D．正確總結了失敗的客觀原因
21.2011年10月9日上午，紀念辛亥革命100周年大會在人民大會堂隆重舉行。辛亥革命100周年受到高度重視，是因為辛亥革命( )
A．在世界上最早實踐三權分立學說 B．結束了中國兩千多年的封建制度
C．是一次徹底的反帝反封建的民主革命 D．開啟了中國民主共和的新紀元
22.1853年，馬克思在《中國革命和歐洲革命》中說：“可以大膽預言，中國革命將把火星拋到現代工業體系的即將爆炸的地雷上……直接隨之而來的將是歐洲大陸的政治革命。”而到了1862年夏，馬克思在《中國紀事》一文中指出：“（太平天國）除了改朝換代以外，沒有給自己提出任何任務。他們沒有任何口號，給予民眾的驚惶比給予舊統治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命，好像僅僅是用丑惡萬狀的破壞來與停滯腐朽對立，這種破壞沒有一點建設工作的苗頭……太平軍就是中國人的幻想所描繪的那個魔鬼的化身。”馬克思的觀點發生這樣鮮明的變化，其根本原因是馬克思認為（ ）
A．太平天國運動既不反對帝國主義也不反封建主義
B．太平天國與清政府是腐朽與丑惡的對立，兩者并無本質的區別
C．“革命”的太平天國之戰，不過是屢見不鮮的改朝換代的新嘗試
D．當時中國社會生活停滯，未有新的社會生產力和新的社會力量的必然產物
23.1902年2月，《泰晤士報》駐北京記者莫里循（澳大利亞）說過：“我們在‘暴亂’（指義和團運動）中并無所失。而事實上我們的威信大增，我們敢肯定地說，多少年來我們在北京或在中國的地位，從未像今天這樣高。我們與清朝官員的聯系從示像今天這樣密切。”這是因為（ ）
A．清政府保證“設將來大皇帝有心恩施及各國，亦應準英人一體均沾”
B．凡中人與英國人“交涉詞訟”，“其英人如何科罪……發給管事官（即英國領事）照辦”
C．清政府保證“永禁或設、或人與諸國仇敵之會，違者皆斬”
D．清政府同意外國軍隊駐扎北京到天津大沽鐵路沿線
24.1900年6月21日，清政府頒布“向各國宣戰懿旨”。6月26日，浙江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領事商定《東南保護約款》。規定“上海租界歸各國共同保護，長江及蘇、杭內地均歸各督撫保護，兩不相擾，以保中外商民人民產業為主”。這表明（ ）
A．列強在華勢力受到有效遏制 B．清政府中央集權面臨危機
C．地方實力派成為列強代理人 D．地方勢力與朝廷分庭抗禮
25.圖6是1907年發表的漫畫（注：圖中所示器具從右到左依次是：壇、提勺、漏斗、壺）。其政治寓意是( )
A．清政府成為列強統治中國的工具
B．近代社會階級結構發生新變化
C．民族工業受到中外反動勢力壓制
D．近代中國呈現國富民窮的格局

望江中學高二（文）歷史期中試卷答題卡
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）
題號
1
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9
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答案
題號
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答案
題號
21
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25
答案
二、非選擇題（本大題共2小題，共50分）
26．（24分）選舉制度的變遷反映了中西方政治文明的發展歷程。閱讀下列材料：
“選舉”一詞早已見諸古代文獻，其狹義或是指古代文獻認為在三代就已存在的“鄉舉里選”，或是指從西漢起已確定地形成制度的察舉（薦選），這種狹義的“選舉”常提出來與后來的“科舉”（考選）相對而言，如元代陳佑三言“今之議者互有異同，或以選舉為盡美而賤科第，或以科第為至公而輕選舉。”
中國古代的“選舉”與源自西方、現在流行的“選舉”雖然中文字面相同，在實質內容方面無疑是有著根本性的差別的。
——節選自何懷宏《選舉社會及其終結》
請回答：
（1）根據材料指出中國古代的“選舉”有哪些具體制度？（3分）
（2）試從政治、思想、文學角度舉例論證材料中“以科第為至公而輕選舉”在宋代的先進性。（6分）
（3）結合所學知識，現在流行的“選舉”在近代西方資本主義政治制度中是如何體現的？（3分）這一制度具體分為哪兩大類型？（4分）
（4）政結合所學知識，自古以來西方國家的選民獲得選舉權有哪些限制條件？（6分）“選舉”的變化在治上反映了怎樣的歷史趨勢？（2分）

27.（26分）材料一 英國通過“光榮革命”克服了專制王權，議會成為最高權威。在君主立憲制的政治框架內，英國又用和平、漸進方式實現政治權力的轉移，從而完成了政治民主化歷程。
概述“光榮革命”后至19世紀中期，英國是怎樣用和平、漸進的方式實現政治權力轉移，推動政治民主化進程的。（5分）
材料三 從美利堅合眾國形成的過程和背景來看，美國的立國經驗是獨特的。首先，和西方大多數國家不一樣，美利堅合眾國的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，國家體系的形成是先有州而后才有國家。其次，“州”的地位的演變，一直是這個國家形成過程中的關鍵，州先由殖民地上升為獨立之“邦”，后又降格為從屬于聯邦的成員，不管其地位如何演變，但始終都保持著相當的獨立性。再次，由于合眾國直接脫胎于“聯合殖民地”，因此這種聯合的程度和方式作為一種標志，不僅劃分了這個國家形成過程中的不同階段，也在一定程度上決定了這個國家組織和結構的形式，而與其他任何國家不同。
——何順果《美國史通論》
根據材料，結合所學知識分析美國實行“聯邦制”國家形式的原因。(4分）
材料四 中國的各省在歷史上向來都是統一的，不是分裂的不是不能統屬的。而且統一之時就是治，不統一之時就是亂。美國之所以富強，不是由于各邦之獨立自治，還是由于各邦聯合后的進化所成的一個統一國家。所以美國的富強，是各邦統一的結果，不是各邦分裂的結果。中國原來既是統一的，便不應該把各省再來分開。
——孫中山《中國的各省在歷史上向來都是統一的》
概括材料二中孫中山的主要觀點及目的。(4分）
材料五 現在有一些觀點，對辛亥革命全盤予以否定，其理由大致有兩點：第一、關于革命爆發的原因。把革命的爆發歸咎于革命者非理性的主觀意志。第二，關于革命的后 果。指責革命造成對社會生產的巨大破壞，直接導致軍閥割據的局面，中斷了國家的現代化進程。
——邱濤《辛亥百年論革命》
材料中的觀點對辛亥革命全盤予以否定，顯然是違背歷史唯物主義觀點的，試根據所學知識予以批駁。（8分）
望江中學高二歷史期中歷史測試卷
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）
題號
1
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10
答案
C
D
D
C
A
C
D
D
C
C
題號
11
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20
答案
D
C
A
C
B
C
B
C
B
D
題號
21
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24
25
答案
D
D
C
B
A
二、非選擇題（本大題共2小題，共50分）
(3）①美國先有州而后才有國家，美國的州有相當的獨立性，美國脫胎于“聯合殖民地”；②松散的聯盟導致社會動蕩加劇，嚴重影響經濟發展；③華盛頓等領導人深受啟蒙思想的影響；④統一是人民的共同心愿。(4分）
(4）主要觀點：反對各省自治和實行聯邦制度。目的：實現中國統一。(4分）
（5）批駁：對辛亥革命全盤予以否定是錯誤的，其理由是不成立的。（1分）①由于列強侵略加劇，社會矛盾激化，引起中國各階層人民的反抗；（1分）隨著中國民族資本主義發展，資產階級力量壯大，他們成立革命團體，提出革命綱領三民主義，領導了一系列武裝斗爭，為辛亥革命爆發奠定了堅實基礎，因而辛亥革命是中國近代歷史發展的必然結果。（2分）②辛亥革命推翻了帝制，建立了共和政體，使民主共和觀念深入人心，促進了民族資本主義的發展，推動了中國近代政治民主化、經濟近代化和社會生活多樣化的進程；（2分）軍閥割據局面的出現，是由中國半殖民地半封建社會的國情所決定，其根源是封建經濟的分散性。（1分）③這種觀點的根本錯誤在于片面擴大了歷史發展偶然性的作用，否定了歷史發展的必然性，沒有全面、客觀地認識歷史事件。（1分）
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
第一部分：選擇題（每小題2分，共50分）
下圖是我國某山區公路規劃線路設計圖，讀圖后回答1-2題
1.圖中公路沿線甲、乙、丙、丁四地中，海拔最高點出現在
A.丁 B.丙 C.乙 D.甲
2.若甲、丁兩點之間的直線距離為40千米，要在邊長為2米的圖幅中完整繪制該區域圖，所選用的比例尺應為
A.1∶20 000 B.1∶40 000 C.1∶4 000 D.1∶200 000
下圖中黑色區域為某地理事物的分布圖。讀圖回答3-4題
3.黑色區域代表的地理事物可能是
A.古代城市群遺址分布區 B.第四紀冰川分布中心
C.煤炭資源分布區 D.灌溉農業分布區
4.甲處平原呈現波狀起伏的特點，其形成原因是
A.冰川運動過程中夾帶物質的沉積 B.煤炭資源開采過程中表土的堆放
C.河流突發性大洪水形成的堆積物 D.古代城堡建設所造成的人為堆高
讀“某地年等降雨量線（單位：毫米）圖”回答5-7題。
5.甲地附近農業地域類型是
A.水稻種植業 B.混合農業
C.商品谷物農業 D.大牧場放牧業
6.丁附近海域洋流最可能是
A.日本暖流 B.厄加勒斯暖流 C.東澳大利亞暖流 D.秘魯寒流
7.從丁到丙、乙、甲降水是不斷變化的，與這種變化無關的是
A.洋流 B.地形 C.氣壓帶、風帶 D.海陸位置
1492年，哥倫布航海期間，每天都用船上的象限儀觀察北極星，只要數據為28°，他就堅信自己航向正確，讀“哥倫布航海線路圖”和“所使用的象限儀圖”，據此回答8-9題。
8.哥倫布的每天用象限儀觀察北極星，保持28°，是為了
A.順風航行 B.順水航行 C.向西南航行 D.向西航行
9.在航行途中，如果只考慮海水運動，船只行駛較快的是
A.甲航段 B.乙航段 C.丙航段 D. 丁航段
讀某區域圖（圖2），回答10～11題
10.圖中①②③④四地（箭頭所在位置），地形最為平坦的是
A．① B．④ C．③ D．②
11.關于金邊至K河段水文特征的敘述正確的是
A．8月，水量大，自K 流向金邊 B．2月，水量小，自K流向金邊
C．2月，水量大，自金邊向流K D．8月，水量小，自金邊流向K
敘利亞人口稠密，地形以高原為主，經濟以農業為主，出口棉花與小麥，但工業落后。讀圖，回答 12-13題
12. 該國種植棉花的優勢是
①緯度較低，熱量充足
②距海近，降水豐富
③人口眾多，勞動力豐富
④距海近，便于棉花的出口
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
13. 該國的敘述，正確的是
A.西部沿海地區，冬季降水較多
B.河流落差大，水能資源豐富
C.人口密度東部地區大于西部地區
D.工業落后主要是因為石油等礦產貧乏
讀圖，完成14-15題
14.圖中海域
A．地殼構造穩定 B．洋流均為暖流
C．為重要的國際航道 D．溫帶氣旋活躍
15.圖示季節
A．①處沿岸炎熱干燥
B．②海域魚類餌料豐富
C．③附近海域的洋流流向為西南—東北
D．④處副高控制強盛
下圖中的虛線為某島火山噴發后火山灰厚度等值線，且a＜b＜c。讀圖，回答16-18題
16.該火山噴發的季節最有可能是
A. 春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
17.下列關于該島的敘述正確的是
①終年溫和多雨　②雨熱同期　③植被具有耐旱特征 ④適宜生產柑橘、葡萄
A．②④ B．②③
C．①④ D．③④
18.有關圖示島嶼位置敘述正確的是
A．位于亞歐板塊與非洲板塊的消亡邊界
B．位于亞歐板塊與非洲板塊的生長邊界
C．位于亞歐板塊與美洲板塊的生長邊界
D．位于亞歐板塊與美洲板塊的消亡邊界
讀“美國部分地區灌溉用水量示意圖”，回答19-20題
19.圖中甲地區農業發展歷史上用水量曾較少，現在是該國農業用水量最大的區域，其主要原因是農業地域類型發生了變化，該地主要農產品是
A．小麥 B．蔬菜與水果
C．水稻 D．玉米
20.關于圖中地區的敘述正確的是
A．灌溉用水最多的地區是降水量最少的地區
B．灌溉用水最少的地區是降水量最多的地區
C．灌溉用水量與氣候和農業類型關系密切
D．經濟最發達的地區灌溉用水量最少
下圖是俄羅斯陸上自然帶分布圖。據此回答21-22題
21．甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同的植被景觀，圖中甲、乙兩種植物的界線與下列等溫線中最接近的是
A．1月平均氣溫0℃ B．7月平均氣溫10℃
C．年平均氣溫－10℃ D．年平均氣溫10℃
22．A、B處的河流
A．A處以雨水補給為主，B處以積雪融水補給為主
B．A處以積雪融水補給為主，B處以雨水補給為主
C．流域氣候濕潤，以積雪融水補給為主
D．以雨水補給為主，冬春有凌汛發生
23．影響各地年均每日日照時數均不足12小時的直接因素是
A．洋流 B．地形
C．降水 D．緯度
24．下列選項與圖中a、b、c三點日照時數的大小關系相符的是
A．b＞a＞c B．a＝b＞c
C．a＝c＜b D．a＞b＞c
25．圖中EF沿線地區沒有出現的自然帶是
A．熱帶草原帶 B．熱帶雨林帶
C．熱帶荒漠帶 D．亞熱帶常綠硬葉林帶
2011級高二年級第二學期期中考試
地理試題（文）答題卷
第一部分：選擇題（每小題2分，共50分）
1-5
6-10
11-15
16-20
20-25

第二部分：綜合題（3小題，共50分）
26．南非是南部非洲經濟最發達的國家，位于非洲大陸的最南端，因其重要的海運交通位置和得天獨厚的自然資源而聞名。結合下圖回答相關問題。(20分)
南非不僅有“黃金寶石之國”的美譽，而且其漁業資源也比較豐富。試分析圖中M附近漁業資源豐富的原因，以及M海域可能出現的環境問題。(6分)
海霧由海面低層大氣中水霧凝結所致，通常呈乳白色，產生時常使海面能見度降到1千米以下，給海上交通和作業帶來很大的麻煩，因此有人將其稱為“無聲的殺手”。圖中Q區域(陰影部分)是世界海霧的多發區之一，試分析該海區多霧的原因。(6分)
(3)開普敦是南非的金融和工商業中心，是南非第二大城市和重要港口，交通運輸發達，有鐵路、公路與國內各地相連。請分析開普敦港形成和發展的有利和不利條件。(8分)
27.讀圖，回答下列問題。（16分）
(1).甲、乙兩地氣溫高是______地，其主要原因是______（選擇填空）。（4分）
A.甲處受寒流影響，乙處受暖流影響
B.甲處于迎風坡，受暖濕氣流影響大
C.乙處有莫桑比克暖流經過
D.甲處比乙處氣壓低、氣溫高
(2).甲、乙兩地緯度相同，但所處的自然帶不同，其中甲為____________帶，乙為___________帶。兩地自然帶不同的原因是_________________________________________________（6分）
(3).丙地與丁地的氣候類型分別是_____________氣候和_____________氣候。丙地所處的自然帶明顯地向北延伸的主要原因是_____________（選擇填空）。（6分）
A受東北信風影響 B地處山地迎風坡
C受寒流和地形的影響 D終年受副熱帶高氣壓控制

下圖為中國某年赴南極科考航線，科考隊乘“雪龍號”考察船于某年 11 月 20 日在上海港啟航出發，先前往中山站 （ 南緯 69 ° 22' 24"，東 經 76 ° 22' 40"） 完成大陸南極科考任務后，再經長城站 （ 南緯 62 °12' 59″ ，西經 58 ° 57' 52" ）于次年 3 月 20 日返回上海港。 該圖并結合所學知識回答問題。（14分 ）
（1）此時期赴南極科考較為理想。請至少從兩方面加以說明。 （4分 ）
（2）圖中①、②分別示意此次科考的前往與返回航線，請結合圖示往返航線概述科考隊乘“ 雪龍號”在往返航程中需要應對與克服的主要困難，并指出由中山站前往長城站航線上最北點的經緯度 （ 地理坐標 ）。（6分 ）
（3）南極地區比北極地區更加寒冷，分析原因？（4分）
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
一、單選題(在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。每小題2分，共50分。)
1.? 生活中 ，哲學無處不在、無事不有。生活與哲學的關系
①哲學指導人們更好的生活
②哲學總是自覺的影響著我們的生活
③哲學總是不自覺的影響著我們的生活、學習和工作
④哲學與我們的生活密切相關，我們的生活需要哲學
A．①② B．③④ C．①④ D．②③

2．古希臘哲學家伊壁鳩魯說："當一個人年輕的時候，不要讓他耽誤了哲學的研究；當他年老的時候，也不要讓他對哲學的研究產生厭倦。因為要獲得靈魂的健康，誰也不會有太早或太晚的問題。"之所以要重視哲學的研究，是因為
A．哲學是科學的世界觀、方法論 B．哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展? C．真正的哲學，能夠指導人們正確地認識世界和改造世界 D．真正的哲學產生于人類的實踐活動和人們對實踐的追問與對世界的思考

3．思想高尚的人，不會做偷雞摸狗之事；思想齷齪的人，不可能成就驚天動地的事業。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種命運。要改變命運，就要先改變行為；要改變行為，先要改變思想，解放思想。這是因為　　
　A．方法論決定世界觀 B．世界觀和方法論互相轉化
C．世界觀決定方法論 D．世界觀和方法論都有相對獨立性　
4．人人都有自己的世界觀，但并非人人都是哲學家，這是因為
A．哲學就在我們身邊 B．世界觀人皆有之
C．要形成哲學,必須把世界觀系統化理論化 D．哲學是關于世界觀的學說
5．對世界觀、方法論、哲學三者之間關系的表述，正確的是
A．要有世界觀和方法論就必須學習哲學
B．科學的世界觀決定科學的方法論，二者構成哲學
C．有世界觀就有方法論就能形成哲學
D．哲學是世界觀與方法論的統一


6．恩格斯說“隨著自然科學領域中每一個劃時代的發現，唯物主義也必然要改變自己的形式。”這主要體現了
A．具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展
B．哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導
C．哲學揭示一般規律，具體科學揭示個別規律
D．哲學是對具體知識的概括和總結
7． “氣者，理之依也”，“陰陽二氣，充滿太虛，此外更無他物”。這一說法屬于
A．古代樸素唯物主義 B．近代形而上學唯物主義
C．主觀唯心主義 D．客觀唯心主義

8． 18世紀的法國爆發了世界矚目的啟蒙運動，啟蒙大師們高舉自由、平等、人權和理性的旗幟，向封建專制制度和宗教神學發動了猛烈的進攻，從而迎來了轟轟烈烈的法國大革命。這說明 A．真正的哲學都是自己時代的精神上的精華
B．馬克思主義哲學推動時代的步伐，指導社會變革
C．真正的哲學是社會變革的先導
D．哲學革命是法國和德國革命的導火索

9. 19世紀中葉馬克思主義哲學產生的條件是
①無產階級產生與發展 ②批判地繼承德國的古典哲學
③自然科學的發展取得重要成就 ④歐洲文藝復興運動的發展
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②③④
10．《光明日報》載文指出，馬克思主義是無產階級的科學世界觀和方法論，它雖然誕生于19世紀40年代，但它具有與時俱進的理論品質，在實踐中不斷豐富、完善和發展，因此具有強大的生命力。材料說明
　　A．世界觀支配方法論
　　B．馬克思主義的生命在于實踐基礎上的與時俱進
　　C．一切哲學都具有與時俱進的理論品質
　　D．馬克思主義哲學的產生，開啟了無產階級和全人類的解放事業
11．馬克思主義中國化的重大理論成果是
①毛澤東思想 ②鄧小平理論 ③“三個代表”的重要思想　　④科學發展觀
A．① B．①② C．②③④ D．①②③④
12.古希臘哲學家泰勒斯有句名言：“水是萬物之源”；赫拉克利特則認為，世界是一團永恒的火。兩者共同之處在于
A．強調世界是多樣的 B．肯定了意識對物質的能動作用
C．肯定了物質和意識具有統一性 D．認為世界的本原是物質的
13. 人們能夠利用木料制出桌椅來，體現了人們可以改變自然物的具體形態，使自然物人工化。但是，自然物人工化的基礎與前提是
A．人是自然界長期發展的產物 B．人本身是客觀存在的自然物
C．人有動物所沒有的制作能力 D．客觀存在的自然物及其屬性
14．求真務實不能也不可能一蹴而就，一勞永逸。彼時的“真”不能代表此時的“真”，彼事的“實”不能代表此事的“實”。其中蘊涵的哲理是
A．事物的運動是絕對的、無條件的和永恒的 B．事物運動的方式是永恒不變的
C．真與假或虛與實是交織在一起的 D． 事物的運動變化是不可捉摸的
15..宋代詩人陳與義《襄邑道中》詩云：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。”這首詩說明了
A．事物運動是永恒的 B．靜止的事物是不存在的
C．物質世界是絕對運動與相對靜止的統一 D．新事物必然戰勝舊事物
16.物質、運動、規律三者之間的關系是
A．物質是運動的主體 B．運動是物質的根本屬性
C．世界是物質的，運動是絕對的，規律是客觀的
D．規律是物質運動過程中固有的本質的必然的穩定的聯系
17.俗話說：“日有所思。夜有所夢”。有人在夢中發表演講，計算數學問題，甚至解決了科學難題。對此正確的認識是
A．夢既是一種意識活動也是一種物質活動
B．在現實世界之外還存在著一個獨立的精神世界
C．夢也是客觀事物在人腦中的一種反映
D．意識有時可以脫離物質而單獨存在
18.“望梅可以止渴，畫餅卻不能充饑”這說明
A．意識的反作用有積極的，也有消極的
B．意識的反作用有時有效果，有時沒有效果
C．意識的能動作用巨大，但受客觀條件和客觀規律制約
D．意識的能動作用總是有限的
19.席勒說：“人的完美需要在文化中實現”。因此，參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。這說明：
A．意識對改造客觀世界有指導作用 B．人能夠能動的認識世界
C．意識對于人體生理活動具有調節和控制作用 D．人類的意識具有能動性
20． “人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”一千年前，詩人李白如此表達了不能登月的惆悵。今天，我們通過“嫦娥1號”傳回的圖片清晰地感受到了月亮的倩影，千年夢想變為現實。這說明
A．實踐具有社會歷史性 B．實踐具有客觀物質性
C．實踐具有主觀能動性 D．實踐具有革命性和科學性
21.達?芬奇曾經說過“熱衷于實踐而不要理論的人好像一個水手上了一只沒有舵和羅盤的船，拿不穩該往哪里航行。”這表明
A．理論對實踐具有促進作用 B．科學的理論是實踐的基礎
C．理論和實踐是始終統一的 D．實踐需要科學理論的指導
22. 泰戈爾說：“真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。”這說明
A．真理與謬誤相互區別 B．真理與謬誤相比較而存在
C．真理與謬誤相互融合 D．真理以謬誤為基礎而存在
高二第二學期政治期中考試（文科）試題答題卡
一 選擇題答題卡（每小題2分，共50分。)
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二、非選擇題（本大題共4題，共50分）
26. 哲學研究的問題有許多，其中有一個貫穿哲學發展始終，并且把不同哲學區分開來的基本問題是什么？請分析說明。（12分）
27、現階段，我國社會成員之間在收入分配上還存在一些不合理的方面，國家區分不同情況，采取針對性措施：保護合法收入，取締非法收入，調節過高收入，保障低收入者的基本生活。這一措施得到絕大多數人的支持和理解。
運用辯證唯物論的觀點，說明“國家區分不同情況，采取針對性解決問題的辦法”的正確性（10分）。
28 閱讀材料回答下列問題
材料一 根據我國氣象部門觀測分析，代號為“鲇魚”的臺風在南太平洋形成后，10月17日加強為超強臺風，18日在菲律賓呂宋島登陸時造成巨大的破壞，21日進入南海后減弱為強臺風，將在我國的廣東與我省沿海登陸，它將帶來強風與暴雨，各地應做好防范準備工作。23日“鲇魚”在我省漳浦縣登陸，中心風力達13級并帶來特大暴雨，它再次證明了，我省是臺風災害的多發地，防范工作重于泰山。
材料二根據“鲇魚”臺風發展路徑和我國氣象部門觀測分析與預警，福建省防汛抗旱指揮部18日要求，各地要加強對臺風的跟蹤監測，特別是對沿海地區風、浪的監測，及時、有針對性地對沿海過往船只、漁排漁船、建筑工地等發出預警信息。沿海各地要加強值班、提高警惕，在海上大風浪影響結束之前，漁船不得出海生產，還在海上作業的漁船要及時就近進港避風避浪。
在防范“鲇魚”的臺風方面，省防汛抗旱指揮部怎樣做到一切從實際出發、實事求是？（12分）。
28（12分）（2）答：①一切從實際出發、實事求，是指我們做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。4分②省防汛抗旱指揮部依據“鲇魚”的臺風形成、發展，以及我國氣象部門觀測分析與預警臺風可能的登陸地，要求各地要加強對臺風的跟蹤監測，特別是對沿海地區風、浪的監測，及時、有針對性地對沿海過往船只、漁排漁船、建筑工地等發出預警信息，體現了一切從實際出發、實事求。4分③省防汛抗旱指揮部還要求沿海各地要加強值班、提高警惕，在海上大風浪影響結束之前，漁船不得出海生產，還在海上作業的漁船要及時就近進港避風避浪。體現了把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來，做到一切從實際出發、實事求。4分
29. （16分）(1)堅持實踐是認識的來源和檢驗真理的唯一標準。人們對抗生素的認識及使用方法只能來源于實踐并通過實踐去檢驗。（4分）
(2)認識到認識具有反復性。人類追求真理的過程不是一帆風順的。人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。（4分）
(3）認識到認識具有無限性。追求真理是一個永無止境的過程。認識的反復性和無限性，在形式上是循環往復，在實質上是前進上升。只有未被認識的事物，沒有不可認識的事物。對疾病的認識也是這樣。（4分） (4) 我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中不斷認識和發展真理，在實踐中檢驗和發展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。（4分）
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學（文）試題
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分. 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1．設集合,則滿足的集合B的個數是 （ ）

A．1 B．3 C．4 D．8
2已知集合M＝｛x|｝，N＝｛y|y＝3x2＋1，x(R｝，則M(N＝ （ ）
A．( B．{x|x(1} C．｛x|x(1｝ D．{x| x(1或x(0}
3.已知a，b是實數，則“a >0且 b >0”是“a＋b>0且ab>0”的 (　　)
A.充分而不必要條件　　 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件　　　　 D.既不充分也不必要條件
4．有限集合中元素個數記作card，設、都為有限集合，給出下列命題：
①的充要條件是card= card+ card；
②的必要條件是cardcard；
③的充分條件是cardcard；
④的充要條件是cardcard.
其中真命題的序號是
A．③、④ B．①、② C．①、④ D．②、③
5．已知集合M＝｛x|x＜3｝，N＝｛x|log2x＞1｝，則M∩N＝ （ ）
A． B．｛x|0＜x＜3｝ C．｛x|1＜x＜3｝ D．｛x|2＜x＜3｝
6 已知集合則等于（ ）
A. B{} C. D.
7．函數的定義域是 （ ）
A． B． C． D．
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分，把答案填在題中橫線上.
11.“a＝1”是“函數f(x)＝|x－a|在區間[1，＋∞)上為增函數”的---------------條件
12.令p(x)：ax2＋2x＋1＞0，若對?x∈R，p(x)是真命題，則實數a的取值范圍是　　　.
13．函數對于任意實數滿足條件，若則_______.
14.已知集合A={ x(R| |x+2|<3}，集合B={ x(R |( x-m)( x-2)<0},且A(B=（--1，n）,則m=_____,n=_____
15．設則__________．
三、解答題：本大題共6小題，共75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16.(本題滿分12分)寫出所有同時滿足以下兩個條件 ① M? {1,2,3,4,5}; ② 若a∈M， 則6－a∈M 的非空集合M ;

17.已知集合A＝{x|－1≤x≤1}，B＝{x|1－a≤x≤2a－1}，若B?A，求a的取值范圍

18.(本小題滿分12分) 設全集是實數集R，A＝{x|2x2－7x＋3≤0}，
B＝{x|x2＋a<0}.
(1)當a＝－4時，求A∩B和A∪B；
(2)若(?RA)∩B＝B，求實數a的取值范圍.
19.（本小題滿分12分）
20個下崗職工開了50畝荒地，這些地可以種蔬菜、棉花、水稻，如果種這些農作物每畝地所需的勞力和預計的產值如下：

每畝需勞力
每畝預計產值
蔬 菜
1100元
棉 花
750元
水 稻
600元
問怎樣安排，才能使每畝地都種上作物，所有職工都有工作，而且農作物的預計總產值達到最高？
20．（本小題滿分13分）
已知函數
（1）若且函數的值域為,求的表達式;
（2）在（1）的條件下, 當時, 是單調函數, 求實數k的取值范圍;


(本小題滿分14分)
已知m∈R，對p：x1和x2是方程x2－ax－2＝0的兩個根， 不等式|m－5|≤|x1－x2|對任意實數a∈[1,2]恒成立；q：函數f(x)＝3x2＋2mx＋m＋有兩個不同的零點.求使“p且q”為真命題的實數m的取值范圍.
參考答案（1）
1．C．，，則集合B中必含有元素3，即此題可轉化為求集合的子集
個數問題，所以滿足題目條件的集合B共有個.故選擇答案C．
2．C．M＝｛x|x(1或x(0｝，N＝｛y|y(1｝故選C
3.解析：a>0，b>0時顯然有a＋b>0且ab>0，充分性成立；反之，若a＋b>0且ab>0，則a，b同號且同正，即a>0，b>0.必要性成立.
答案：C
4．B．選由card= card+ card+ card知card= card+
cardcard=0.由的定義知cardcard.
5．D．　,用數軸表示可得答案D．
6．A．∵ ∴ 即
∵ ∴ 即
∴函數的反函數為.
7．B．由，故選B．
8．B．在其定義域內是奇函數但不是減函數;C在其定義域內既是奇函數又是增函數;D在其定義域內不是奇
函數,是減函數;故選A．
9． B．取特值，選B；或二次函數其函數值的大小關系，分類研究對
成軸和區間的關系的方法， 易知函數的對成軸為,開口向上的拋物線, 由, x1+x2=0，需
分類研究和對成軸的關系,用單調性和離對成軸的遠近作判斷,故選B;
10. C
11 . A 解析：當a＝1時，函數f(x)＝|x－1|在區間[1，＋∞)上為增函數，而當函數f(x)＝|x－a|在區間[1，＋∞)上為增函數時，只要a≤1即可.

16. 解析：∵1＋5＝2＋4＝3＋3＝6，∴集合M可能為單元素集：{3}；二元素集：{1,5}，{2,4}；三元素集：{1,3,5}，{2,3，4}；四元素集：{1,2,4,5}；五元素集：{1,2,3,4,5}.共7個.
17 解析：由數軸知，
即
故a≥2.
答案：a≥2
18解：(1)∵A＝{x|≤x≤3}，
當a＝－4時，B＝{x|－2∴A∩B＝{x|≤x<2}，A∪B＝{x|－2(2)?RA＝{x|x<或x>3}，
當(?RA)∩B＝B時，B??RA，
①當B＝?，即a≥0時，滿足B??RA；
②當B≠?，即a<0時，B＝{x|－綜上可得，實數a的取值范圍是a≥－.

21．解：由題設知x1＋x2＝a，x1x2＝－2，
∴|x1－x2|＝＝.
a∈[1,2]時，的最小值為3，要使|m－5|≤|x1－x2|對任意實數a∈[1,2]恒成立，只需|m－5|≤3，即2≤m≤8.
由已知，得f(x)＝3x2＋2mx＋m＋＝0的判別式
Δ＝4m2－12(m＋)＝4m2－12m－16＞0，
得m＜－1或m＞4.
，綜上，要使“p且q”為真命題，只需p真q真，
即 解得實數m的取值范圍是(4,8].
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學（理）試題
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1、復數的虛部是 （ ）
A．2i B．　　 C．i　　 D. 
2、函數有極大值的充要條件是 （ ）
A. a<0 B. a≥0 C. a>0 D. a≤0
3、有一段“三段論”推理是這樣的：
對于可導函數，如果，那么是函數的極值點，因為函數在處的導數值，所以，是函數的極值點.
以上推理中 （ ）
A．大前提錯誤 B． 小前提錯誤 C．推理形式錯誤 D．結論正確
4、已知函數的圖象如圖1所示，則函數y=f (x)的圖象可能為 （　 ）

A B C D
5、若曲線的一條切線與直線垂直，則的方程為 （ ）
A. B. C. D.
6、的值等于 （ ）
(B) (C) (D)
7、從集合{ 0，1，2，3，4，5，6}中任取兩個互不相等的數，組成復數，其中虛數有 （　　）
A．30個 B．42個 C．36個 D．35個
8、設，，，……，，則?等于 （? ）
A? sinx???????? B? -sinx?????? C? cosx????????? D? -cosx
9、平面內有個圓，其中每兩個圓都相交于兩點，且每三個圓都不共點，用表示這個圓把平面分割的區域數，那么與之間的關系為 （ ）

10、已知是定義在R上的函數，導函數滿足對任意恒成立，則（ ）

二、填空題（本大題共5個小題，每小題5分，共25分）.
11、觀察下列式子 , … … ,
則可歸納出________________________________http://www.21cnjy.com/
12、用數學歸納法證明(n∈N*，a≠1)中，在驗證n=1成立時，左邊應為__________________
13、若曲線與直線所圍成封閉圖形的面積為，則_______________
14、有6名學生，其中有3名會唱歌，2名會跳舞；1名既會唱歌也會跳舞；現從中選出2名會唱歌的，1名會跳舞的去參加文藝演出，則共有選法 種.
15、已知，函數定義域中任意的，有如下結論：
①； ②；
③ ④
上述結論中正確結論的序號是
三、解答題（本大題共6小題.第16,17,18題各12分，第19,20,21題各13分，共75分，解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）
16、已知復數在復平面內表示的點為A，
實數m取什么值時，
（1）z為實數？z為純虛數？
（2）A位于第三象限？
17、已知函數（），.
（1）若曲線與曲線在它們的交點（1，）處具有公共切線，求值；
（2）當時，求函數在區間上的最大值為28，求的取值圍.
18、是否存在常數，使得等式對一切正整數都成立？若存在，求出的值；若不存在，說明理由．
19、（Ⅰ）設證明
，
（Ⅱ），證明
.
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試物理試題
選擇題（每題只有一個答案。3*15=45）
1.關于楞次定律，下列說法正確的是（　　）　
A. 感應電流的磁場方向總是與外磁場的方向相反。
B. 感應電流的磁場方向總是與外磁場的方向相同。
C. 感應電流的磁場方向與原磁場方向無關。
D. 感應電流的磁場總是阻礙原來磁場的變化。
2.如圖所示，在勻強磁場中放有平行銅導軌，它與大線圈M相連接.要使小線圈N獲得順時針方向的感應電流，則放在導軌上的裸金屬棒ab的運動情況是（ ）
A．向右勻速運動
B．向左加速運動
C．向左減速運動
D．向右加速運動
3.當穿過線圈的磁通量發生變化時，下列說法中正確的是( )
A. 線圈中一定有感應電流。
B．線圈中一定有感應電動勢。
C．感應電動勢的大小與磁通量的變化成正比。
D．感應電動勢的大小與線圈的電阻有關。
4.一個阻值為2Ω的線圈在勻強磁場中轉動產生的交變電動勢為e=10sin20(t（V），當該線圈與一阻值為8Ω的電阻組成閉合回路時，下列說法正確的是
A．t=0時，線圈平面位于中性面 B．t=0時，穿過線圈的磁通量為0
C．電阻的熱功率為16W D．用電壓表測路端電壓時讀數為10V
5.一個彈簧振子做簡諧振動，若從平衡位置開始計時，經過3s時，振子第一次到達P點，又經過2s第二次經過P點。則該彈簧振子的振動周期可能為：( )
A． 32s B．16s C．8s D．4s
6.下表記錄了某受迫振動的振幅隨驅動力頻率變化的關系，若該振動系統的固有頻率為f固，則(　　).
驅動力頻率/Hz
30
40
50
60
70
80
受迫振動振幅/cm
10.2
16.8
27.2
28.1
16.5
8.3
A．f固＝60 Hz
B．60 HzC．50 HzD．以上三項都不對
7.沿X軸正向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，M為介質中的一個質點，該波的傳播速度為40m/s，則t=0.025s 時
A. 質點M對平衡位置的位移一定為負值
B. 質點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同
C. 質點M的加速度方向與速度方向一定相同
D. 質點M的加速度與對平衡位置的位移方向相同
9.如果存在摩擦和空氣阻力，那么任何物體的機械振動嚴格地講都不是簡諧運動，在振動過程中振幅、周期和機械能將（ ）
A．振幅減小，周期減小，機械能減小 B．振幅減小，周期不變，機械能減小
C．振幅不變，周期減小，機械能減小 D．振幅不變，周期不變，機械能減小
10.如圖所示為一質點做簡諧運動的位移與時間的關系圖象，由圖可知，在時，質點的 （ ）
A．速度為正的最大值，加速度為零
B．速度為負的最大值，加速度為零
C．速度為零，加速度為正的最大
D．速度為零，加速度為負的最大
11.如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，實線表示t=0時刻的波形，虛線表示t=0.7s時刻的波形。則關于這列波說法錯誤的是（ ）
(A) 波長為4m
(B) 周期可能為0.4s
(C) t=0.7s時刻，x=4m處質點向y的正方向運動
(D)再經一個周期，x=4m處質點沿x軸正方向傳播一個波長。
12.如圖所示(甲)為一列簡諧橫波在t=20秒時的波形圖，圖(乙)是這列波中P點的振動圖線，那么該波的傳播速度和傳播方向是（ ）
A． v=25cm／s，向左傳播 B．v =50cm／s，向左傳播
C． v=25cm／s，向右傳播 D．v =50cm／s，向右傳播
13.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，O為波源且t=0開始沿y軸負方向起振，如圖所示是t=0.2s末x=0至4m范圍內的波形圖，虛線右側的波形未畫出。已知圖示時刻x=2m處的質點第一次到達波峰，則下列判斷中正確的是
A．這列波的周期為0.2s，振幅為10 cm
B．這列波的波長為8m，波速為20 m/s
C．t=0.7 s末，x＝10 m處質點的位置坐標為（10m，10cm）
D．t=0.7 s末，x＝24 m處的質點加速度最大且沿y軸負方向
14.一列橫波在t＝0時刻波形如圖所示，A、B兩質點間距為8m，B、C兩質點平衡位置的間距為3m，當t＝1s時，質點C恰好通過平衡位置，則波速不可能是 （ ）
A．1m/s B．6m/s C．13m/s D．23m/s
15.如圖9所示是時刻t兩列波的疊加圖形，S1、S2是相干波源，它們振動情況完全相同，發出兩列完全相同的水波。波峰、波谷分別用實線、虛線表示，下列說法正確的是（ 　 ）
 A．B質點始終位于波谷處，D質點始終位于波峰處　 B．經過半個周期，B質點處于平衡位置且向上運動　 C．只有D質點振動始終加強 　 D．C、E兩質點振動始終減弱
實驗題（3*7=21）
16.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
（1）擺動時偏角應滿足的條件是 ，為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應是經過最 (填“高”或“低”)點的位置，且用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間，求出周期．圖甲中秒表示數為一單擺全振動50次所經過的時間，則單擺振動周期為 _____s。
（2）用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長，測量情況如圖乙所示．O為懸掛點，從圖乙中可知單擺的擺長為 cm。
（3）若用L表示擺長，T表示周期，那么重力加速度的表達式為 。
17 某同學在做“用單擺測重力加速度”的實驗
（1）該同學用新式游標卡尺測量小球的直徑，新式游標卡尺的刻度線看起來很“稀疏”，使讀數顯得清晰明了，便于使用者正確讀取數據。某次測量的示數如所示，讀出小球直徑d的值為 cm。
（2）如果測得的g值偏小，可能的原因是（ ）
A.測擺線時擺線拉得過緊
B.擺線上端懸點未固定，振動中出現松動，使擺線長度增加了
C.開始計時時，停表過遲按下
D.實驗時誤將39次全振動數為40次
三、計算題（12+12+10=34）
18.
電磁炮是一種理想的兵器，它的主要原理如圖所示，1982年，澳大利亞國立大
學制成了能把2.2g的彈體（包括金屬桿EF的質量）加速到10km/s的電磁炮（常規炮彈的速度約為2km/s），若軌道寬2m，長為100m，通以恒定電流10A。（不計軌道摩擦）求：
（1）彈體的加速度；
（2）軌道間所加勻強磁場的磁感應強度為多大？
（3）磁場力的最大功率為多大？
19.（12分）如圖所示，abcd是交流發電機的矩形線圈，ab=30cm，bc=10cm, 共50匝, 它在B=0.8T的勻強磁場中繞中心軸OO′順時針方向勻速轉動，轉速為480r/min，線圈的總電阻為r=1Ω，外電阻為R=3 Ω，試求：

（1）線圈從圖示位置轉過轉的過程中，電阻R上產生的熱量和通過導線截面的電量；
（2）電流表和電壓表的讀數；
（3）從圖示位置轉過180°過程中的平均感應電動勢。
20.一列橫波如圖13所示，波長λ＝8 m，實線表示t1＝0時刻的波形圖，虛線表示t2＝0.005 s時刻的波形圖.則：

(1)波速可能多大？
(2)若波沿x軸負方向傳播且2T>t2－t1>T，波速又為多大？
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
2．精子獲能所利用的化學物質可以是（ ）
A．一定濃度的肝素 B．一定濃度的ATP C．一定濃度的葡萄糖 D．一定濃度的血清
3．下列關于染色體和質粒的敘述，正確的是（ ）
A．染色體只存在于真核生物細胞中，質粒只存在于原核生物細胞中B．在基因工程中染色體和質粒均可以作為運載體C．染色體和質粒均與生物的遺傳有關D．染色體和質粒的化學本質相同
4．胚胎工程的最終技術環節是（ ）
A．細胞融合 B體外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割
5．1987年，美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞，獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明（ ）
①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同
②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內合成了螢光素
④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④
6．為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是（ ）
A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中
B．受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞
C．轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發生基因交流
D．植物雜交的后代不會出現一定的性狀分離比
7．下列有關干細胞的敘述，錯誤的是（ ）
A.自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應
B.胚胎干細胞在體外培養能增殖但不能被誘導分化
C.組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程
D.造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病
8．下列有關植物組織培養的敘述，正確的是（ ）
A．愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B．二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株
C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養基培養篩選而獲得
9．在植物細胞工程中，當原生質體融合成一個細胞后，需要誘導產生出細胞壁，參與這一過程的細胞器是：（ ）
A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體
C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內質網
10．關于現代生物技術應用的敘述，錯誤的是（ ）
A．蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質
B．體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C．植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒
D．動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培育
11．關于受精過程的敘述錯誤的是（ ）
A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子外膜與卵黃膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數分裂
12．培育草莓脫毒苗所采用的主要技術是（ ）
A．植物組織培養 B．細胞雜交 C．顯微注射 D．核移植
13．卵細胞作為生殖細胞，在生物技術中可用于：①克隆動物時細胞核的受體? ②進行體外受精，培育試管動物? ③形成受精卵，作為培育轉基因動物的受體細胞? ④植物組織培養形成試管苗? ⑤動物細胞融合形成單克隆抗體? ⑥形成受精卵，利用轉基因和植物組織培養，培育抗蟲棉植株（ ）??
A．①②③④? B．③④⑤⑥?? C．①③⑤⑥? D．①②③⑥
14．用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質，能形成雜交分子的是（ ）
①該人胰島A細胞中的DNA ②該人胰島B細胞的mRNA
③該人胰島A細胞的mRNA ④該人肝細胞的DNA
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②
15．關于動物細胞培養的錯誤敘述是（ ）
A．用于培養的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織
B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞
C．在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液
D．動物細胞培養只能傳50代左右,所培育的細胞都會衰老死亡
16．下列過程中，沒有發生膜融合的是（ ）
A．植物體細胞雜交 B．受精過程
C．氧進入細胞中的線粒體 D．效應B細胞產生抗體
17．一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件（ ）
①無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血漿 ④溫度與動物體溫相近
⑤需要02，不需要 C02 ⑥C02能調培養液pH
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
18．“試管嬰兒”技術是解決不孕癥的有效手段，1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項技術實際上是指受精卵在體外培養3～5天，形成胚胎后移植回母體子宮，“著床”著繼續發育形成胎兒直至分娩，請判斷“試管嬰兒”技術在生物學上依據的原理是（ ）
A．有性生殖 B．無性生殖 C．克隆技術 D．基因工程
19. 胚胎干細胞的特點是（ ）
A.在形態上，表現為體積大，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發育的全能性
B.在形態上，表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發育的全能性
C.在形態上，表現為體積小，細胞核小，核仁不明顯；在功能上不具有發育的全能性
D.在形態上，表現為體積大，細胞核小，核仁明顯；在功能上具有發育的全能性
20．乳腺生物反應器、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果，下列敘述正確的是（ ）
A．三者都涉及基因工程技術
B．三者都是在細胞或細胞器水平操作的
C．克隆動物屬于無性生殖的范疇
D．人工種子的胚狀體是由受精卵發育而來的
21. A種植物的細胞和B種植物細胞的結構如右圖所示（僅 顯示細胞核），將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后，誘導二者的原生質體融合，形成單核的雜種細胞，若經過 組織培養后得到了雜種植株，則該雜種植株是 （　 ）
A．二倍體；基因型是DdYyRr
B．三倍體；基因型是DdYyRr
C．四倍體；基因型是DdYyRr
D．四倍體；基因型是DDddYYyyRRrr
22. 為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，不正確的是（　 ）
A、過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例超高
B、過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養材料
C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
23. 通過胚胎移植技術，可以實現良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
B. 受精和胚胎的早期培養都需要在體外進行
C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D. 胚胎分割移植實現同卵多胎的成功率較低
24．下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是（ ）
A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精
B．受精卵發育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C．早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清
D．試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術
25．單克隆抗體與血清抗體相比，優越之處在于（ ）
A．單克隆抗體能夠制成“生物導彈”
B．單克隆抗體可以在體外制備
C．單克隆抗體的特異性強、靈敏度高，產量也大大高于血清抗體
D．單克隆抗體的制備過程簡單
26．如圖18所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000對堿基)上相應的E—F區域 (0.2kb)，那么所形成的重組質粒pZHZ2。（ ）
A．既能被E也能被F切開 B．能被E但不能被F切開
C．既不能被E也不能被F切開 D．能被F但不能被E切開
27. 質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（　 ）
細菌在含青霉素
培養基上生長情況
細菌在含四環素
培養基上生長情況
①
能生長
能生長
②
不能生長
能生長
③
能生長
不能生長
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
望江中學12-13學年高二下學期期中考試生物試題
時間：90分鐘 滿分：100分 命題：鄧紅平 審題：金長來
一、選擇題答題卡（本大題共27道小題，每題2分，共54分。）
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27
二、非選擇題（共46分）
28.(6分)若采用植物組織培養技術，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過程可簡述為如下5個步驟：
上述過程中去分化發生在第________步驟，再分化發生在第_______步驟，從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有__________________________。
29. (16分)毛角蛋白II型中間絲（KIFII）基因與絨山羊的羊絨質量密切相關。獲得轉KIFII基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖。
（1）過程①中最常用的運載工具是__________，所需要的酶是限制酶和_____________。
（2）在過程②中，用__________處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養過程中，將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環境中，CO2的作用是________________。（3）在過程③中，用___________處理以獲得更多的卵（母）細胞。成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行____________處理。
（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是______________________。在胚胎移植前，通過____________技術可獲得較多胚胎。
30. (10分)生物分子間特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。
據圖回答：
（1）過程①酶作用的部位是 鍵，此過程只發生在非結合區DNA，過程②酶作用的部位是 鍵。
（2）①、②兩過程利用了酶的 特性。
（3）若將得到的DNA片段用于構建重組質粒，需要過程③的測序結果與 酶的識別序列進行對比，以確定選用何種酶。
（4）如果復合體中的蛋白質為RNA酶聚合，則其識別、結合DNA序列區為基因的
。
31. (14分) 繼哺乳動物乳腺生物反應器研發成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展。最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
（1）將人的生長激素基因導入小鼠受體細胞，常用方法是 。
（2）進行基因轉移時，通常要將外源基因轉入 中，原因是 。
（3）通常采用 技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
（4）在研制膀胱生物反應器時，應使外源基因在小鼠的 細胞中特異表達。
（5）為使外源基因在后代長期保持，可將轉基因小鼠體細胞的 轉入
細胞中構成重組細胞，使其發育成與供體具有相同性狀的個體。
望江中學09-10學年高二下學期月考生物試題參考答案
時間：90分鐘 滿分：100分 命題：鄧紅平 審題：金長來
一、選擇題答題卡（本大題共27道小題，每題2分，共54分。）
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二、非選擇題（共46分，每空2分）
31. 【答案】
（1）顯微注射
（2）受精卵（或早期胚胎細胞）； 受精卵（或早期胚胎細胞）具有全能性，可使外源基因在相應組織細胞表達
（3）DNA分子雜交（核酸探針）
（4）膀胱上皮
（5）細胞核 ； 去核的卵 ；
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試英語試題
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節 （共5 小題；每小題 1.5 分，滿分7.5 分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Why does the man make the call?
A. To book a room. B. To look for someone. C. To ask for the price.
2. What time is it now?
A. 4:00. B. 6:00. C. 8:00.
3. What does the woman keep eating?
A. Meat. B. Potato chips. C. Cola.
4. What will the man do tonight?
A. Attend a meeting. B. Go to the cinema. C. Watch TV at home.
5. What is the weather like now?
A. Cloudy. B. Rainy. C. Snowy.
第二節 （共15小題；每小題 1.5 分，滿分 22.5 分）
聽下面5 段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱覽室讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題.
Why didn’t the man go to the beach?
He didn’t like traveling. B. He had some troubles. C. He was too tired.
What are the speakers going to do?
A. Check the computer program. B. Repair the computer. C. Talk with the boss.
聽第7段材料，回答第8至10題。
Who is the lucky person?
A. Mark. B. Mark’s wife. C. Mark and his wife.
9. What do we learn about Mark?
A. He has a British accent. B. He lives in Sydney now. C. He is from Australia.
10. Where did Mark meet his wife probably?
A. In Sydney. B. In New York. C. In London.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. How long does it take the woman from the bus stop to the subway station?
A. 30 minutes. B. 20 minutes. C. 10 minutes.
12. How does the man usually get to work?
A. By bike. B. By car. C. On foot.
13. Why doesn’t the woman buy a car?
A. The price of petrol is rising. B. She can’t afford it.
C. She is moving to a new house.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. What did Jack do after high school?
A. He studied at college. B. He found a job. C. He traveled.
15. When did the woman leave the college?
A. At the beginning of the first year. B. At the end of the first year.
C. At the end of the second year.
16. What is Jack’s problem?
A. His friends are leaving. B. He worries about graduation.
C. The term paper is difficult for him.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What’s the speed limit on the highways between cities?
A. 55 miles per hour. B. 35 miles per hour. C. 75 miles per hour.
18. What is the result if drivers receive too many traffic tickets?
A. They can’t drive for a while. B. They have to pay much.
C. They will lose their car.
19. Why don’t drivers often get tickets during the rush hour?
A, There are no policemen. B. They drive slowly. C. Policemen are too busy.
20. What is the passage about?
A. Famous streets in America. B. Speed limits in America.
C. Traffic tickets in America
第二部分：知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21. The sportsman didn’t manage to break record, but it was good try.
A. a, the B. the, a C. a, 不填 D. the, 不填
22. “ Long live our friendship ” means that we expect our friendship will be ________.
A. permanent B. priceless C. changeable D. precious
23. They sent someone to _____ the value of the house.
A. access B. assist C. assess D. possess
24. ----Is there any vaccine(疫苗) against bird flu that can be used on humans?
----No, but scientists are working to develop ________ .
A. that B. it C. so D. one
25. ----- Would you like to go fishing with me tomorrow?
----- ______ that you give me a lift in your car.
A. To provide B. Provided C. Provide D. Having provided
26. The truck ran down the hill, and the driver _______ , according to the local newspaper, to have been killed.
A. was reported B. was reporting C. reported D. had been reported
27. It was so dark in the cinema that I could hardly____________my friend．　　
A．turn out B．bring out C．call out D．pick out
28. They were excited and in an unguarded moment ______ their secret.
A. gave away B. gave up C. gave in D. gave out29. If he hadn’t learnt Japanese last term, he _______ it so fluently now.
A. could not have spoken B. could have spoken
C. could not speak D. could speak
30. With three goals in the first period they had a secure victory, but ______ they lost.
A. otherwise B. somehow C. anyhow D. moreover
31. I hope her health______ greatly by the time we come back next year.
A. improves B. improved C. will be improved D. will have improved
32. ______was known to us all,William had broken his promise ______he would give us a rise.
A.As;which??????????????? B.As;that?????????? C.It;that????????????? D.It;which
33. The headmaster promised to keep all the teachers ______ of how the meeting were going on.
A. informed B. inform C. be informed D. informing
34. Would you mind paying for the tickets _____?
A. in vain B. in touch C. in advance D. in order
35. ----Which job do you think I should take, the counter’s job or the waiter’s job?
---- ______ .
A. That’s all right B. It’s your own matter C. It’s up to you D. It’s none of my business
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
My First Day
I was still shy in the presence of a crowd. And my first day at the new _36 made me a laughing stock (笑柄) of the classroom. I was sent to the blackboard to write my 37 . I knew my name and how to write it, but standing at the blackboard with the 38 of so many pupils on my back made me 39 inside and I was unable to write a single letter.
“Write your name,” the teacher called to me. I lifted the white chalk to the blackboard and, as I was about to write, my mind went 40 ; I could not remember my name, 41 the first letter. Somebody laughed and I became 42 .
“Just 43 us and write your name,” the teacher called and walked to my side, smiling at me to give me 44 .
“What’s your name?” she asked.
“Richard,” I whispered.
“Then write it.”
I turned to the blackboard and 45 my hand to write, but then I forgot my name again. I tried to 46 my senses but I could remember nothing. I realized how totally I was 47 and I grew weak and leaned my hot forehead 48 the cold blackboard. The room burst into a loud 49 and my muscles froze. I sat and 50 myself. Why did I always appear so dumb 51 I was called upon to perform in a crowd? I knew how to write as well as any other pupil in the classroom, and there was no 52 I could read better than any of them, and I could talk 53 when I was sure of myself. Then why did 54 faces make me freeze? I sat with my ears and neck 55 , hearing the pupils around me whisper, and hating myself.
36. A. school B. store C. office D. hotel
37. A. address B. name C. hobby D. nationality
38. A. presence B. pressure C. eyes D. faces
39. A. freeze B. puzzle C. think D. worry
40. A. weak B. clear C. crazy D. blank
41. A. still B. ever C. even D. also
42. A. delighted B. upset C. disappointed D. angry
43. A. believe B. answer C. forget D. see
44. A. confidence B. strength C. advice D. support
45. A. reached B. rose C. made D. lifted
46. A. form B. collect C. make D. catch
47. A. surprising B. feeling C. failing D. regretting
48. A. by B. over C. before D. against
49. A. laugh B. sound C. cry D. cheer
50. A. calmed B. enjoyed C. comforted D. blamed
51. A. where B. though C. when D. if
52. A. need B. doubt C. wonder D. possibility
53. A. correctly B. quietly C. hurriedly D. freely
54. A. strange B. many C. straight D. curious
55. A. shaking B. suffering C. burning D. hurting
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
A
If parents bring up a child with the aim of turning the child into a genius(天才), they will cause great damage to him. According to several leading educational experts, this is one of the biggest mistakes that some parents make. Generally, the child will understand very well what the parents expect, and will fall. Unrealistic(不現實) expectations of the parents can cause great damage to children.
However, if parents are not unrealistic about what they expect their children to do, but are hopeful in a sensible(明智) way, the child may succeed in doing very well -- especially if the parents are very supportive to their children.
Michael Li is very lucky. He is very fond of music and his parents help him a lot by taking him to concerts and let him attend piano and violin lessons. Although Michael’ s mother knows very little about music, his father is a good musician. However, he never makes Michael enter music competitions if he is unwilling.
Michael’s friend, Winston Chen, however, is not so lucky. Although both his parents are successful musicians, they set too high a standard for Winston. They want their son to be as successful as they are and so they enter him in every piano competition held. They are very unhappy when he does not win. “When I was your age I used to win every competition I enter.” Winston’s father tells him. Winston is always afraid that he will disappoint his parents and now he always quiet and unhappy.
56. The main idea of the passage is _____.
A. what differences there are between parents B. what aim of a child can be easier to reach
C. how parents should make a child a musician
D. how parents should bring up their children
57. Michael is lucky because _____.
A. his parents help him in a sensible way B. his family is rich enough to have a car
C. his father is a successful musician D. he is free to do anything he likes best
58. Winston’s parents set so high a standard for him that _____.
A. he has to do his best to do everything B. he has made greater progress in music
C. he is afraid he may disappoint them D. he often wants to kill himself someday
59. It is one of the parents’ worst mistakes if they _____.
A. want their child to be a musician B. make their child try to achieve too much
C. don’t care their child’s education much D. help their child to win music competition
B
What will people die of 100 years from now? If you think that is a simple question, you have not been paying attention to the revolution that is taking place in biology. With the help of new medicine, the human body will last a very long time. Death will come mainly from accidents, murder and war. Today’s leading killers, such as heart diseases, cancer, and aging itself, will become distant memory.
In discussion of technological changes, the Internet gets most of the attention these days. But the change in medicine can be the real technological event of our times. How long can humans live? Human brains were known to decide the final death. Cells are the basic units of all living things, and until recently, scientists were sure that the life of cells could not go much beyond 120 years because the basic materials of cells, such as those of brain cells, would not last forever. But the upper limits will be broken by new medicine. Sometime between 2050 and 2100, medicine will have advanced to the point at which every 10 years or so, people will be able to take medicine to repair their organs. The medicine, made up of the basic building materials of life, will build new brain cells, heart cells, and so on---in much the same way our bodies make new skin cells to take the place of old ones.
It is exciting to imagine that the advance in technology may be changing the most basic conditional human existence, but many technical problems still must be cleared up on the way to this wonderful future.
60. According to the passage, human death is now mainly caused by _______.
A. diseases and aging B. accidents and war C. accidents and aging D. heart diseases and war
61. In the author’s opinion, today’s most important advance in technology lies in ______.
A. medicine B. the Internet C. brain cells D. human organs
62. Humans may live longer in the future because _______.
A. heart disease will be far away from us B. human brains can decide the final death
C. the basic materials of cells will last forever D.human organs can be repaired by new medicine
63.We can learn from the passage that ______.
A. human life will not last more than 120 years in the future
B. human have to take medicine to build new skin cells now
C. much needs to be done before humans can have a longer life
D. we have already solved the technical problems in building new cells.
C
A young man would graduate from college. For many months he had admired a beautiful sports car in a dealer’s showroom. Knowing his father would well afford it, he told him that was all he wanted.
As graduation day was near, the young man waited for the signs that his father had bought the car. Finally, on the morning of his graduation, his father called him into his study. His father told him how proud he was to have such a good son, and told him how much he loved him. He handed his son a gift box. Curious, but somewhat disappointed, the young man opened the box and found a new Bible. Angry, he shouted to his father, “With all your money, you give me a Bible?” and stormed out of the house, leaving the Bible.
Many years passed and the young man was very successful in business. He had a beautiful house and a wonderful family. Having realized his father was very old, he thought perhaps he should visit him. He had not seen him since the graduation day. Before he could make arrangements, he received a telegram telling him his father had passed away and willed all of his possessions to his son. He needed to go home immediately and take care of the things.
When he arrived at his father’s house, sudden sadness and regret filled his heart. He began to search through his father’s important papers and saw the still new Bible. With tears he opened the Bible and began to turn the pages. As he did it, a car key dropped from the back of the Bible. It had a tag with the dealer’s name, the same dealer who had the sports car he had admired. On the tag were the words: Paid in Full and the date of his graduation.
64. On the graduation day, the young man hoped __________.
A. his father would come for it B. his father would bought him a car
C. his father would be rich enough D. his father would bought him a key
65. “Stormed out of the house” in the second paragraph means__________.
A. There was a storm outside of the house B. There was a storm in the young man’s mind
C. left the house impolitely with much anger D. A strong storm passed through the house
66. Which of the following is TRUE?
A. The last time the young man saw his father was on the graduation day.
B. The last time the young man saw his father was when he was successful.
C. The last time the young man saw his father was when he received a telegram.
D. The last time the young man saw his father was when his father died.
67. The story tells us__________.
A. We should be careful or we will lose something important.
B. We should be considerate or we will have no time to regret.
C. We should respect the Bible or we will be sorry for it.
D. We should have the beautiful car and a Bible together.
D
Yalong Bay Mangrove Tree Resort ,Sanya
Yalong Bay National Resort District, Sanya , China ,572000
Location： located in Yolong Bay(海灣).30 minutes’ drive from the Sanya Phoenix International Airport ,18 minutes from the city center ；150 minutes from Boao city.
Surrounding：Yalong Bay
Hotel Accept：Master ,Visa AMEX,Diners Club,JCB
Room Type
Period
Average (CNY/USD)
Garden-view Room
Jul,1,2008—Aug .23,2008
1488/220
Lake-view Room
Jul,1,2008—Aug .23,2008
1588/235
Sea-view Room
Jul,1,2008—Aug .23,2008
1788/265
Payment
Pay at the hotel.
The hotel requires you to pay all your reservation charge directly at the hotel reception by credit card or cash when you check out
■ The room is priced on per room/night at Chinese Yuan (CNY)
The room price includes 15% service charge ,but excludes any other sort of tax,
The hotel only keeps the reservation available till 18:00 if there is no payment or credit card guaranteed on the bookings.
■ The hotel check-in time is 14:00 and check –out time is 12:00.Early check –in and late check -out are subject to room availability .The hotel might request half day up to a full day room rate(費用) for early check-in and late check-out.
■ You need to pay an amount of deposit (押金) for your room(s) and the other personal charges may consume during your stay at the time of check-in .The required deposit is different at sum from a hotel to a hotel.
■ For the hotel reservation of 8 rooms or more, please submit(提出) your group booking request.
Rooms
■ 24 hours’ rooms service
■ Daily local newspapers in the room
■ Computer rental(出租)
■ Air-conditioning
■ Satellite TV
■ IDD/DDD
■ Hair-dryer
■ Internet access
■ Mini-bar
68. Which city do you think the hotel lies in ?
A. Yalong B. Sanya C. Boao D. Haikou
69. If you want to check in at 10:00 am, and check out at 17:00 pm. next day ,you’ll .
A. need to pay extra room rate B. have to wait till 14:00 to check in
C. pay the exact amount of deposit for your room D. pay when checking out
70. Services like can be free to use after checking into the hotel.
A. haircut B. a computer C. an air-conditioner D. wine
71. The information can probably be found in the following except .
A. a website B. a newspaper C. a travel booklet D. a dictionary
E
Two traveling angels (天使) stopped to spend the night in the home of a wealthy family. The family was rude and refused to let the angels stay in the guest room. Instead the angels were given a space in the cold basement. As they made their bed on the hard floor，the older angel saw a hole in the wall and repaired it. When the younger angel asked why, the older angel replied: “Things aren’t always what they seem.”
The next night the pair came to rest at the house of a very poor, but very hospitable(好客的)farmer and his wife. After sharing what little food they had，the couple let the angels sleep in their bed where they could have a good night’s rest. When the sun came up the next morning，the angels found the farmer and his wife in tears. Their only cow, whose milk had been their only income, lay dead in the field.
The younger angel was very angry and asked the older angel, “How could this happen?” “Why did you not watch out for the cow? The first man had everything, yet you watched over his house,” she accused. “The second family had little but was willing to share everything, and you did not help.”
“Things aren’t always what they seem,” the older angel replied. “When we stayed in the basement，I noticed there was gold stored in that hole in the wall. Since the owner was so greedy and unwilling to share his good fortune，I asked God if I could seal(封口) the wall so he wouldn’t find it. Then last night as we slept in the farmer’s bed，the angel of death(死神) came for his wife. I asked God if the angel could take the cow instead. Things aren’t always what they seem.”
72.The underlined part “the pair” in the second paragraph two refers to　　　 .
A. the poor couple B. the rich couple C. the guests D. the angels
73.The younger angel was very angry because 　　　　.
A. the older angel killed the farmer’s cow
B. the older angel treated the two families unfairly
C. the wealthy man gave them a bad place to live
D. the angel of death took the cow away
74. Why did the older angel let the farmer’s cow die?
A. Because God wanted the older angel to take the cow.
B. Because she wanted to teach the younger angel a lesson.
C. Because she wanted to save the farmer’s wife.
D. Because she was sympathetic to the rich.
75. The story tries to tell the reader that 　　　　.
A. sometimes things are not what they seem B. angels are always ready to help the poor
C. angels are always ready to help the rich D. the young should always learn from the old
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 任務型讀寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據所讀內容在表格中的空白處填入恰當的單詞。注意：每個空格只填一個單詞。
It’s that time of year again! The holidays are coming up, and you know what that means… it’s time to shop! Being the busy person that you are, most likely you will do some of your shopping online. And who can blame you? Great prices, great selections, free gift-wrap(禮品包裝)… what’s not to love?
But take care; taking advantage of the convenience in shopping online could bring risks to both your personal information and your PC. As long as you’re aware of the key issues, you can shop anytime, with the knowledge to protect you.
Not every Web site and online shop is a safe and reputable merchant! The truth is many thieves are quite skilled at crafting very convincing, legitimate-looking(貌似合法的) online shopping sites. Be very careful who you purchase from! Make sure you know where you’re shopping and that you read all the rules.
A common phishing tactic （網絡釣魚策略）targeting（把。。。。。。作為目標） online shoppers makes use of online promotions and sales to encourage a consumer to enter personal information in order to receive coupons(贈劵) or other gifts. While many reliable sites offer coupons or samples, they will never ask for extra amounts of personal information, most only require a name and email address.
But don’t back away from the PC just yet! By taking into consideration a few simple actions, you can protect your credit, purchases, and personal information while shopping online. Go ahead and give that credit card a practice. You can be safe.
(1). Always shop from a safe PC.
(2). Try to stick to the sites you know and trust… such as Amazon, Overstock, and large store websites.
(3). If you heard about a “great gift” or “special offer” through an email from an unknown address, it is likely fake and should be avoided.
(4). Make sure that the connection to the website is an http. This doesn't guarantee safety, but in most cases these sites are safe.
(5). Consider choosing ways of payment, such as cash upon delivery
So enjoy your online holiday shopping. Giving the gift of happiness this holiday season doesn’t have to cost you more than you’ve expected.
Title: Online Shopping: (76) _______ yourself
(77) _______ of online shopping
You will be offered great prices.
Online shopping offers more (78) _______ than regular shopping.
Services such as wrapping gifts are free.
(79) _______ with online shopping
Criminals are expecting to steal your personal (80) _______.
Your PC might be at the (81) _______ of being attacked by cyber-criminals.
Tips on online shopping
(82) _______ entering more of your privacy than your name and email address.
Shop on (83) _______ websites like Amazon and Overstock.
Think twice when an email from an unknown address claims a “special offer”.
(84) _______ the websites beginning with “http”.
Better not (85) _______ your bill until your goods have arrived.
第二節：寫作：（25分）
隨著生活水平的提高，很多家庭購買了小轎車作為代步工具，由此引起了一些社會問題，尤其是交通堵塞問題，許多大城市紛紛提出治堵方案，考慮控制私家車數量，市民們對此意見不一，你就此事進行了調查，請你根據所給材料用英語向某英語報寫一封信說說你調查的情況，并說明你的看法和建議。
優勢：1.促進汽車工業、促進經濟發展
2.方便、快捷、省時
不足：1.交通擁堵
2.環境污染
注意：1.短文包括所有要點，可適當發揮；
2.開頭和結尾已為你寫好，但不計入總詞數；
3.詞數：150詞左右
Dear editor,
With the improvement of the life standard, many families buy private cars in recent years, thus causing some social problems.






Best wishes.
Yours,
Li Ping
書面表達:
Possible version:
Dear editor,
With the improvement of the life standard, many families buy private cars in recent years, thus causing some social problems. Many big cities are considering whether to control the number of cars. I have made an investigation on this issue.
Some people hold the view that the increase of private cars will promote the cars industry, which causes the development of the country’s economy. What’s more, cars bring convenience to people and save them a lot of time. However, it really causes many problems. For one thing, the roads are so crowded that traffic jams can be seen everywhere. For another, too many cars contribute to the more and more serious air pollution.
In my opinion, we should take measures to solve the problem. Laws should be passed to regulate the traffic. And we can also call on the pubic to ride bicycles.
Best wishes.
Yours,
Li Ping
安徽省望江中學2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題
第Ⅰ卷 （閱讀題 共69分）
一、閱讀下面的文字，完成1~3題（每小題3分，共9分）
人生的四種境界
張世英
按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。
最低的境界為“欲求的境界”。人生之初，這種境界中只知道滿足個人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”稱之。當人有了自我意識以后，生活于越來越高級的境界時，此種最低境界仍潛存于人生之中。現實中，也許沒有一個成人的精神境界會低級到唯有“食色”的“欲求境界”，而絲毫沒有一點高級境界。以欲求境界占人生主導地位的人是境界低下而“趣味低級”的人。
第二種境界為“求知的境界”。在這一境界，自我作為主體，有了進一步認知作為客體之物的規律和秩序的要求。有了知識，掌握了規律，人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。所以，求知境界不僅從心理學和自我發展的時間進程來看在欲求境界之后，而且從哲學和人生價值、自由之實現的角度來看，也顯然比欲求境界高一個層次。
第三種境界為“道德境界”。它和求和境界的出現幾乎同時發生，也許稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相對的意義。但從實現人生意義與價值的角度和實現精神自由的角度而言，則道德境界之高于求知境界，是不待言的。發展到這一水平的“自我”具有責任感和義務感，這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力，把自己看作是命運的主人，而不是聽憑命運擺布的小卒。但個人的道德意識也有一個由淺入深的發展過程，當獨立的個體性自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現出來之時，其道德意識從“我們”出發，推及“我們”之外的他人。
人生的最高精神境界是“審美境界”。這是因為此時審美意識超越了求知境界的認識關系，它把對象融入自我之中，而達到情景交融的意識；審美意識也超越了求知境界和道德境界中的實踐關系。這樣，審美境界既超越了認識的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“應該”的限制，而成為超然于現實之外的自由境界。
在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起。很難想象一個人只有其中一種境界而不摻雜其他境界，只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之。于是我們才能在日常生活中區分出某人是低級境界、低級趣味的人生，某人是高級境界、高級趣味的人，某人是以道德境界占主導地位的道德家，某人是以審美境界占主導地位的真正的詩人、真正的藝術家。
1．關于“人生境界”的理解，符合原文意思的一項是（ ）
A.它存在于人的自我發展歷程中，體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。
B.它由四個層次組成，從幼年到成人，人的每一個時期都要經歷這四個層次。
C.現實的人生中，這是一個整體，是由從低到高的四種境界錯綜復雜地交織在一起的。
D.每個人的人生境界表現錯綜復雜，不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。
2．對于“求知境界”與“道德境界”關系的表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味著前者就一定比后者出現得晚。
B.達到了“求知境界”，人具備了知識，掌握了規律，為“道德境界”的產生創造了條件。
C.責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
D.“求知境界”雖也把“自我”作為主體，但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”。
3．下列表述，符合原文意思的一項是（ ）
A.“欲求境界”是人生的最低境界，這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的。
B.“求知境界”中的“自我”已不再僅滿足于個人生存所必需的最低欲望，而對規律與秩序有了認知的要求。
C.“道德境界”中的人不再關注自我，而已經有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了。
D.“審美境界”是人生最高的精神境界，到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。
二、閱讀下面的文言文，完成4~8題。（22分）
孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間，楚使人聘孔子。孔子將往拜禮，陳、蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間，諸大夫所設行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子。孔子用于楚，則陳、蔡用事大夫危矣。”于是乃相與發徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興。孔子講誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”
子貢色作。孔子曰：“賜，爾以予為多學而識之者與？”曰：“然。非與①？”孔子曰：“非也。予一以貫之②”。
孔子知弟子有慍心，乃召子路而問曰：“《詩》云‘匪兕匪虎，率③彼曠野’。吾道非耶？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁耶？人之不我信也。意者吾未知耶？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使智者而必行，安有王子比干？”
子路出，子貢入見。孔子曰：“賜，《詩》云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非耶？吾何為于此？”子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農能稼而不能為穡④，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀之，統而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠矣！”
子貢出，顏回入見。孔子曰：“回，《詩》云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非耶？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病，不容然后見君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何病，不容然后見君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉，顏氏之子！使爾多財，吾為爾宰⑤。”
于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子，然后得免。 （選自《史記·孔子世家》，有刪節）
【注釋】①非與：難道不是嗎？ ②一以貫這之：意思是做人堅守一個根本的原則。 ③率：行走。 ④稼：種莊稼。穡：收莊稼。 ⑤宰：家臣，總管。
4．對下列各句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）
A.楚救陳，軍于城父 軍：駐扎 B.則陳、蔡用事大夫危矣 用事：當權
C.君子亦有窮乎 窮：困厄 D.夫子推而行之，不容何病 病：痛苦
5.下列各組加點詞，意義和用法完全相同的一組是（ ）
A.孔子用于楚，則陳、蔡用事大夫危矣 于其身也，則恥師焉
B.于是乃相與發徒役圍孔子于野 今君乃亡趙走燕
C.賜，而志不遠矣 某所，而母立于茲
D.人之不我信也 是不材之木也
6.下列各句句式特點不同類的一項是（ ）
A.予一以貫之 B.使智者而必行，安有王子比干
C.吾何為于此 D.人之不我行也
7.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A.陳國、蔡國的大夫所作所為都違反孔子的心意且孔子又是賢人，因而當得知楚昭王要派人聘請孔子時，他們考慮到孔子入楚對已不利，就共同調發役徒將孔子圍困在野外。
B.孔子一行被困在陳國時，糧食斷絕，隨從一一餓倒，生命危在旦夕，就連被孔子稱為最勇敢的子路這時也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義，處驚而不變，用自己的行為為他所倡導的士節寫下了形象的注解。
C.子路、子貢對孔子“為什么受困在這里”的回答，雖然角度不同，子路認為：主張不被別人采納，是由于身在仁、智方面不到家，所以別人看不起；子貢認為：主張不被采納，是由于老師把標準定得太高，別人接受不了，應該降低要求。但都對孔夫子之道表示質疑，表現了二人“窮”境之中的信仰危機，所以遭到了孔子的批評。
D.顏回認為正確的主張不被別人采納，自己仍堅持下去，這才顯出君子的修養。顏回對孔子的回答，做到審時知事而又篤信其道堅守操行，正符合孔子“一以貫之”的思想。孔子聽了顏回的議論感到欣慰，并許諾將來讓顏回擁有許多財產，自己愿給他當管家。
8.翻譯下面句子（10分）
①夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？(4分)

②夫道既已大修而不用，是有國者之丑也（3分）

③茍為后義而先利，不奪不饜。(3分)

9.閱讀這首宋詞，回答下面兩題。（8分）
魚游春水
無名氏
秦樓東風里，燕子還來尋舊壘。馀寒猶峭，紅日薄侵羅綺。嫩草方抽碧玉茵，媚柳輕窣黃金蕊。鶯囀上林，魚游春水。
幾曲闌干遍倚，又是一番新桃李。佳人應怪歸遲，梅妝淚洗。鳳簫聲絕沉孤雁①，望斷清波無雙鯉②。云山萬重，寸心千里。
【注】①“孤雁”出自《漢書?蘇武傳》，漢使詐稱漢昭帝在上林苑射雁，雁足上有蘇武捎來的帛書。② “雙鯉”出自古樂府《飲馬長城窟行》：“客從遠方來，遺我雙鯉魚；呼童烹鯉魚，中有尺素書。” “孤雁”“雙鯉”都代指書信。
（1）參照注釋，再從詞中的“應怪歸遲”、“梅妝淚洗”等詞句看，你認為作者在詞中表現了女主人公怎樣的心緒？（3分）


（2）請從“景”和“情”的角度對這首詞的藝術手法作一個簡要賞析。（5分）


10.名篇名句默寫（兩小題任選一題）（6分）
（1）①欲速則不達， 。 ②飯疏食飲水， ，樂亦在其中矣。 ③謹庠序之教， ，頒白者不負戴于道路矣。 ④民之歸仁也， 、獸之走壙也。 ⑤飾小說以干縣令， ！ ⑥日出而作，日入而息， ，而心意自得。
（2）其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散。 ， 。合抱之木， 。 ，起于累土。千里之行，始于足下。民之從事， 。 ，則無敗事。
三、閱讀下面的文字，完成11~14題。（24分）
講故事的人
莫言
①我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。A當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉。”
②我十幾歲時，母親患了嚴重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應，我就心驚膽戰，跑到廚房和磨坊里尋找。B有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。”
③有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務正業的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復述的故事漸漸地吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
④很快的，我就不滿足復述說書人講的故事了，我在復述的過程中不斷地添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節，有時候甚至改變故事的結局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？”
⑤我理解母親的擔憂，因為在村子里，一個貧嘴的孩子，是招人厭煩的，有時候還會給自己和家庭帶來麻煩。我在小說《牛》里所寫的那個因為話多被村子里厭惡的孩子，就有我童年時的影子。我母親經常提醒我少說話，她希望我能做一個沉默寡言、安穩大方的孩子。但在我身上，卻顯露出極強的說話能力和極大的說話欲望，這無疑是極大的危險，但我說的故事的能力，又帶給了她愉悅，這使她陷入深深的矛盾之中。
⑥俗話說“江山易改、本性難移”，盡管我有父母親的諄諄教導，但我并沒有改掉我喜歡說話的天性，這使得我的名字“莫言”，很像對自己的諷刺。
（選文為莫言在諾貝爾文學獎頒獎儀式上的演講，有刪改）
11．選文主要回憶了作者成長中哪三個故事？從中看出母親是個怎樣的人？請簡要回答。（8分）
?（1）故事1：
?（2）故事2：
?（3）故事3：
?? 母親形象：?
12．文中畫線的A、B兩處句子分別描寫了母親和“我”的流淚，請分析其原因及表達的感情。（6分）
A：
B：
13．選文③、④段中，母親對“我”的態度發生了變化，請寫出能夠體現母親態度變化過程的關鍵詞語。（3分）
?
14.．有人認為莫言是因為“會講故事”而成為著名的作家，進而獲得諾貝爾文學獎。請結合選文有關內容談一談，莫言會講故事能力的形成，對你學習語文的啟發。（7分）



第Ⅱ卷 （表達題 共81分）
四、語言文字運用（21分）
15．下列各組詞語中，斜線“∕”前后加點字的讀音完全正確的一組是（ ）
A.不憚(dàn)∕簞(dān)食 逡（qūn）巡∕田畯（jùn） 揠（yà）苗助長∕偃（yǎn）旗息鼓
B.孳孳（cī）∕慈（cí）祥 潦（lǎo）水∕繚（liáo）繞 縱橫捭（bǎi） 闔∕ 稗（bài）官野史
C.崖涘(sì) ∕俟 (yì) 命 氣餒（něi）∕綏（suí）靖 啜（chuò）菽飲水∕綴（zhuì）玉聯珠
D.木鐸(duó)∕絡繹(yì) 笑靨（yàn）∕饜（yàn）足 不容置喙（huì）∕掾（yuàn）屬
16．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（ ）
A.面對眾人的嘖嘖稱贊，他謙遜地表示：“除了舞文弄墨，別無長物了。”
B.這個工作要求很嚴，不能出絲毫差錯，沒有運斤成風的本領，休想干好。
C.你看他疾首蹙額的神態，就知道他的頭痛又犯了。
D.作家不深入生活，坐在屋子里管窺蠡測，就創作不出受人民群眾歡迎的作品。
17．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.美國紐約的帝國大廈計劃投入二千萬美元進行節能改進，以便到2013年時將溫室氣體排放量降低百分之三十八，這一舉措每年可節約四百四十萬美元。
B.油荒引發的節油比拼已在各種重型卡車品牌之間展開，開發節油重型卡車已成為國內該類企業當前的主流產品。
C.故宮是最偉大的人類建筑史上的藝術奇葩，是世界歷史遺產中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標記。
D.一些分析師認為，出動“死神”無人機雖能發揮預警和保護過往船只，但治標難治本，索馬里海盜問題的根本還在其國內。
18．下列選項中句式不相同的一組是（ ）
A.①東西南北，唯命之從 ②千里之行，始于足下
B.①而相泣于中庭? ②非所以要譽于鄉黨朋友也
C.①是以兵強則滅，木強則折 ②吾長見笑于大方之家
D.①偉哉夫造物者 ②五谷者，種之美者也
19．填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）
站在政治的立場，我們曾批評過孟子的義利之辨， 。
　　①他把一個屬于道德的原則，予以擴廣越位地運用了 ②義利之辨不僅是保住人格的一道防線 ③那是因為 　 ④站在道德的立場 ⑤而且是知識分子和非知識分子之間辨識的一個標準
A.④①③②⑤ D.④②⑤③① C.③①④②⑤ B.③②⑤④①
20．仿寫下面畫橫線的句子，組成一個完整的排比句。（6分）
色彩給人許多美麗的感受，有關顏色的詞語也十分豐富，而且還被賦予了不同的文化氣息“青”比喻年輕，象征著廉明，因而有“青春”“青天老爺”等詞語； ； 。
五、作文（60分）
21．閱讀下面的材料，按要求作文。
魚對水說：“我哭了，但你看不見我的淚，因為我在水中。”
水對魚說：“我可以看見你的淚，因為我在你心中。”
細細品味這段話的內涵，并結合實際，寫一篇800字作文。自擬題目，文體不限。
10、（6分）默寫
（1）①見小利則大事不成；②曲肱而枕之；③申之以孝悌之義；④猶水之就下；⑤其于大達亦遠矣；⑥逍遙與天地之間。
（2）為之于未有，治之于未亂。生于毫末。九層之臺，常于幾成而敗之。慎終如此。
11.（5分）（1）我多算賣菜老人一毛錢，母親傷心痛哭（被母親批評）；（2）我害怕母親尋短見，母親卻來安慰我；（3）母親默許我去集上聽書。（每點2分）
母親形象：母親是一位慈愛、正直、堅強、感情細膩、對孩子要求寬嚴有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動婦女。（2分）
12. （6分）A：流淚的原因：因我占了人家的便宜而難過、失望、羞愧。表現母親為“我”占便宜而難過、羞愧的心情；B：以為失去母親而極度痛苦，表現我對母親的依戀與熱愛。
13.（3分）批評 默許 擔憂（憂心忡忡）
14. （7分）莫言喜歡上集市聽書，并善于復述說書人的故事，說明語文學習，不僅要聽而且要說，善于在生活中學習。莫言能夠在“復述的過程中不斷地添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節，有時候甚至改變故事的結局”，說明語文學習需要想象，要通過想象培養創新能力。總之莫言的成功告訴我們語文學習要多聽、多想、不斷創新。（兩點7分，根據選文，言之有理即可）
15.A【解析】B中“孳孳（cī）”為“zī”，C中“俟 (yì) 命”為“sì”，D中“笑靨 （yàn）”為“yè”。
16. B【解析】A項中“別無長物”指沒有多余的東西，形容窮困或簡樸。此處不是形容 “窮困”或“艱苦”；B項中“運斤成風”用來比喻技術極為熟練高超。一般作定語；C項中“疾首蹙額”形容厭惡痛恨的樣子；D項中“管窺蠡測” 從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。是貶義詞。
17. A【解析】B 項，“開發節油重型卡車”和“ 主流產品”搭配不當；C項，語序不當，“最偉大”應該放在“人類建筑史上的”的后面；D項，成分殘缺，應為“發揮預警和保護過往船只的作用”。
18 .D【解析】A.為賓語前置句，B為狀語后置句，C為被動句，D前一句為主謂倒裝句，后一句為定語后置句。
19 .C【解析】②⑤的銜接毫無疑問，而且，從“保住人格”來看，屬于“道德”角度，故應放在④后，①句雖含“道德”一詞，但把屬于“道德的原則”，“越位地運用”恰巧解釋了首句“站在政治的立場”“批評過其義利之辨”的原因，所以用句③銜接首句和句①。故選C。
20. “紅”比喻富貴，象征著吉祥，因而有“紅榜”“紅運”等詞語，“綠”比喻自然，象征著生命，因而有“綠洲”“綠色食品”等詞語。
【參考譯文】
孔子遷居到蔡國的第三年，吳國軍隊攻伐陳國。楚國出兵援救陳國，駐扎在城父。聽說孔子在陳國、蔡國之間，楚昭王派人聘請孔子。孔子準備前往拜見回禮，陳國、蔡國的大夫謀劃說：“孔子是個賢人，他所譏刺抨擊的都切中諸侯的弊病。如今他長久滯留在陳國、蔡國之間，眾大夫所作所為都違反仲尼的心意。如今楚國，是大國，派人前來聘請孔子，倘若孔子在楚國起用，我們這些在陳國、蔡國主事的大夫就危險了。”于是就共同調發役徒將孔子圍困在野外。孔子沒法行路，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來。但孔子仍講習誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷。子路生氣，來見孔子說：“君子也有窮困嗎？”孔子說：“君子能固守窮困而不動搖，小人窮困就胡作非為了。”
子貢怒氣發作。孔子說：“賜啊，你以為我是個博學強記的人嗎？”子貢說：“是。難道不是嗎？”孔子說：“不是啊。我是用一個思想貫穿于全部學說。”
孔子知道弟子們有怨恨之心，就召見子路而詢問道：“《詩》中說：‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。’我們的學說難道有不對的地方嗎？我們為什么淪落到這個地步？”子路說：“猜想我們還沒有達到仁吧！所以別人不信任我們。猜想我們還沒有達到知吧！所以別人不實行我們的學說。”孔子說：“有這些緣由嗎！仲由，我打比方給你聽，假如仁者就必定受到信任，那怎么還會有伯夷、叔齊？假如知者就必定能行得通，那怎么還會有王子比干？”
子路出去，子貢進入見面。孔子說：“賜啊，《詩》中說：‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。’我們的學說難道有不對的地方嗎？我們為什么淪落到這個地步？”子貢說：“老師的學說極其弘大，所以天下沒有國家能容得下您。老師是否可以稍微降低一點標準呢？”孔子說：“賜，優秀的農夫善于播種耕耘卻不能保證獲得好收成，優秀的工匠擅長工藝技巧卻不能迎合所有人的要求。君子能夠修明自己的學說，用法度來規范國家，用道統來治理臣民，但不能保證被世道所容，如今你不修明你奉行的學說卻去追求被世人收容。賜，你的志向太不遠了！”
子貢出去，顏回入門進見。孔子說：“回啊，《詩》中說：‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。’我們的學說難道有不對的地方嗎？我們為什么淪落到這個地步？”顏回說：“老師的學說極其弘大，所以天下沒有國家能夠容納。即使如此，老師推廣而實行它，不被容納怕什么？正是不被容納，然后才現出君子本色！老師的學說不修明，這是我們的恥辱。老師的學說已經努力修明而不被采用，這是當權者的恥辱。不被容納怕什么？不被容納然后才現出君子本色。孔子高興地笑道：“有道理啊，顏家的孩子！假使你擁有許多財產，我給你當管家。”
于是孔子派子貢到達楚國。楚昭王興師動眾迎接孔子，孔子然后得以脫身。

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