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山東省濟(jì)寧市泗水一中2013屆高三12月質(zhì)檢(9科10份)

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山東省濟(jì)寧市泗水一中2013屆高三12月質(zhì)檢(9科10份)

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泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
化學(xué)
一、單選題(本題包括25小題,每小題2分,共50分)。
1.下列各組物質(zhì)都是純凈物的是( )
A.液氨、液溴、氯水 B.汽油、CCl4、水煤氣
C.純鹽酸、重水、酒精 D.冰、干冰、冰醋酸
2.相同溫度下等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,pH值最小的是
A NH4Cl B NH4HCO3 C NH4HSO4 D (NH4)2SO4
3.下列說法正確的是 ( )
A.能與酸反應(yīng)的氧化物,一定是堿性氧化物
B.Li、Na、K的密度逐漸增大[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C.Cl2、Br2、I2中,由于分子間作用力逐漸越大,所以分子越來越穩(wěn)定
D.物質(zhì)溶于水時(shí),有些化學(xué)鍵被破壞,有些化學(xué)鍵不被破壞
4.下列敘述正確的是( )
A .SO2的水溶液能夠?qū)щ姡玈O2是非電解質(zhì)
B. 飽和氯水的導(dǎo)電性很好,所以氯氣是強(qiáng)電解質(zhì)
C. 和為不同的核素,二者核外電子數(shù)不同
D. 化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)
5.將淀粉與氯化鉀混合液裝在半透膜中,浸泡在裝有蒸餾水的燒杯中,過一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜有破損的是( )
A. 加入碘水變藍(lán)色 B. 加入硝酸銀溶液不產(chǎn)生白色沉淀
C. 加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀 D .加入碘水不變色
6.在2A+B=3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是:( )
A.v(A)=0.5mol·L—1·s—1 B.v(B)=0.3mol·L—1·s—1
C.v(C)=0.8mol·L—1·s—1 D.v(D)=1mol·L—1·s—1
7.在一定條件下,反應(yīng)A(g)+2B(g) 3C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是:( )
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
B.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA同時(shí)生成2nmolB
C.A、B、C濃度不再變化
D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:2:3
8.高溫下,反應(yīng) 2HBr(g) H2(g) + Br2(g) (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),要使混合氣體的顏色加深,可采取的方法是( )
A.減小壓強(qiáng) B.縮小體積
C.降低溫度 D.增大氫氣的濃度
9.從植物花汁中提取的一種有機(jī)物,可簡(jiǎn)化表示為HIn,在水溶液中因存在下列電離平衡,故可用做酸、堿指示劑:( )
HIn(紅色溶液) H+(溶液)+In—(黃色溶液)
在上述溶液中加入下列物質(zhì),最終能使指示劑顯黃色的是:
A.鹽酸 B.NaHCO3溶液
C.NaHSO4溶液 D.Na2O2固體
10.周期表中有些元素有“對(duì)角線相似”現(xiàn)象,如Li、Mg;Be、Al;B、Si等兩兩性質(zhì)相似。若用已潮解的LiCl加熱蒸干并強(qiáng)熱至熔融,再用惰性電極電解,結(jié)果得到金屬鋰和一種無色無味的氣體。下列說法正確的是 ( )
A.LiOH易溶于水 B.電解前LiCl在加熱時(shí)已發(fā)生水解
C.無色氣體為電解生成的H2 D.Li和水反應(yīng)要比Na和水劇烈
11. 有些化學(xué)反應(yīng)不僅與反應(yīng)物種類有關(guān),還與反應(yīng)條件(反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度)或反應(yīng)物物質(zhì)的量的比值有關(guān)。下列反應(yīng)中與反應(yīng)條件(反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度)、反應(yīng)物物質(zhì)的量的比值無關(guān)的是 ( )
A.Fe粉與Cl2氣 B.CO2與Ca(OH)2溶液
C.Zn與H2SO4 D.Na2CO3與H2SO4溶液
12.某同學(xué)為檢驗(yàn)溶液中是否含有常見的四種無機(jī)離子,進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中檢驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體能使紅色石蕊試紙變藍(lán)。由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降恼_結(jié)論( )

A.原溶液中一定含有SO42-離子 B.原溶液中一定含有NH4+離子
C.原溶液中一定含有Cl-離子 D.原溶液中一定含有Fe3+離子
13.下列推論正確的是 ( )
A.由“HF比HCl穩(wěn)定性好”,可推知HF比HCl沸點(diǎn)高
B.在粗硅的制取中發(fā)生反應(yīng)2C+SiO22CO↑+Si,硅被還原,可推知碳的還原性大于硅的還原性
C.由“同溫度下等濃度的Na2CO3溶液比Na2SO4溶液的pH大”,可推知C比S的非金屬性弱
D.由“某過程發(fā)生化學(xué)鍵斷裂”,可推知該過程發(fā)生了化學(xué)變化
14.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理及結(jié)論正確的是 ( )
A.XCl3的溶液能與銅片發(fā)生反應(yīng),則銅的金屬性一定比X強(qiáng)
B.金屬X能與NaOH溶液反應(yīng)放出H2,但金屬Y不能,則Y的金屬性一定比X弱
C.非金屬X能將Fe氧化到+3價(jià),但非金屬Y不能,則Y的氧化性一定比X強(qiáng)
D.Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32― + 6H+ + 2MnO4― = 5SO4 2― + 2Mn2+ +3H2O
15. 我國知名企業(yè)比亞迪公司開發(fā)了具有多項(xiàng)專利的鋰釩氧化物二次電池,其成本較低,對(duì)環(huán)境無污染,能量密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它材料電池,電池總反應(yīng)為:V2O5+xLi LixV2O5。下列說法中,正確的是 ( )
A. 鋰在放電時(shí)做正極材料,充電時(shí)為陽極材料
B. 電池在放電時(shí),Li+向負(fù)極移動(dòng)
C. 該電池充電時(shí)陽極的反應(yīng)為:LixV2O5 -xe-=V2O5 + xLi+
D. V2O5只是鋰發(fā)生反應(yīng)的載體,不參與電池反應(yīng)
16.將Mg、Cu組成的2.64g混合物投入適量稀稍酸中恰好完全反應(yīng),并收集還原產(chǎn)物氣體NO(還原產(chǎn)物只有一種)。然后向反應(yīng)后的溶液中加入一定濃度的氫氧化鈉溶液,使金屬恰好沉淀完全,此時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為4.68g,則反應(yīng)過程中收集到NO氣體(標(biāo)況下)體積為 ( )
A.8.96L B.4.48L C.0.896L D.0.448L
17.將0.1mol下列物質(zhì)置于1L水中,充分?jǐn)嚢韬螅芤褐嘘庪x子數(shù)最多的是:( )
A.KCl B.Mg(OH)2 C.Na2CO3 D.MgSO421世紀(jì)教育網(wǎng)
18.在合成氨時(shí),可以提高H2轉(zhuǎn)化率的措施:( )
A.延長反應(yīng)時(shí)間 B.充入過量H2
C.充入過量N2 D.升高溫度
19.容積相同的四個(gè)集氣瓶,分別裝滿下列氣體,將其倒放在水槽中,充分作用后,集氣瓶中進(jìn)水最多的是( )
A.NO B.等體積NO2與O2的混合氣
C.NO2 D.等體積NO與O2的混合氣
20.NO因污染空氣而“臭名昭著”,而其奇妙作用也使其成為“明星分子”。如制HNO3肥料、炸藥、促進(jìn)血管擴(kuò)張、促進(jìn)免疫功能、增強(qiáng)記憶等。其工業(yè)主要來源可能是( )
A.Cu+HNO3→ B.N2+O2→
C.NH3+O2→ D.NO2+H2O→
21. 實(shí)驗(yàn)室用Al2(SO4)3制取Al(OH)3,最合適的試劑是( )
A. NaOH B. H2SO4 C. NH3?H2O D. KOH
22.實(shí)驗(yàn)室里可按圖1所示的裝置干燥.儲(chǔ)存
氣體R,多余的氣體可用水吸收,則R是( )
A、NO2 
B、HCl   
C、CH4  
D、NH3
23. 過量的鐵粉與稀硫酸反應(yīng)后,溶液中存在較多的陽離子是( )
A. Fe3+ B. Fe2+ C. H+ D. Fe3+ 和Fe2+
24.下列各組離子,在強(qiáng)堿性溶液中可以大量共存的是:( )
A.K+ 、Fe3+、NO3- 、Cl- B.Ba2+ 、Na+ 、Cl- 、NO3-
C.NH4+、K+、NO3-、Cl- D.Na+ 、Al3+ 、Cl- 、SO42-
25.常溫下,下列溶液肯定呈酸性的是( )
A. 含H+的溶液 B.加酚酞顯無色的溶液21世紀(jì)教育網(wǎng)
C. pH<7的溶液 D.c(OH―)>c(H+)的溶液
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二.填空題:共4小題,共50分.
26.(共12分)
(1)以CO2為碳源制取低碳有機(jī)物一直是化學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),CO2加氫制取低碳醇的反應(yīng)如下:
反應(yīng)I:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJ/mol
反應(yīng)II:2CO2(g)+6H2(g)=CH3CH2OH(g)+3H2O(g) △H=-173.6kJ/mol
寫出由CH3OH(g)合成CH3CH2OH(g)的反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是鐵的一種重要化合物,具有極強(qiáng)的氧化性
①電解法是工業(yè)上制備K2FeO4的一種方法。以鐵為陽極電解氫氧化鈉溶液,然后在陽極溶液中加入KOH。電解時(shí)陽極發(fā)生反應(yīng)生成FeO42-,該電極反應(yīng)式為_________________
②與MnO2—Zn電池類似,K2FeO4—Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作正極材料,其電極反應(yīng)式為FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-,則該電池總反應(yīng)的離子方程式為__________________
(3)amol FeS與bmol FeO投入到VL、C mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng)產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為_____

①(a+b)×63g ②(a+b)×189g ③(a+b)mol ④VC-mol
27.(共12分)
(1)在某容積不變的密閉容器中,有可逆反應(yīng):
mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(S)△H<0如圖某反應(yīng)過程中各物質(zhì)物質(zhì)的
量n(mol)隨時(shí)間t的變化曲線圖。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為(各物質(zhì)濃度的指數(shù)用數(shù)值表示):

②若充入A,K值 (填一定增大、一定減小、或可能增大
也可能減小、不變);正反應(yīng)速率____(填增大、減小、不變)。
③若體積為10升的密閉容器中,500℃、有催化劑存在的條件
下,根據(jù)圖示回答下列問題:在0~15min內(nèi)的平均反應(yīng)速率:v(B)=
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(2)對(duì)于某可逆反應(yīng):A(g)+B(g) 2C(g) △H<0。
若該反應(yīng)的正反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。在其它條件
不變的情況下,請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>①寫出t2時(shí)改變的條件可能是: (用文字表達(dá));
②t4時(shí)改交的條件可能是 (用編號(hào)表示,多選扣分)
A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng)
C.使用催化劑 D.升高溫度 E.增大A的濃度
28.(共14分)某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置:
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(1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制各Cl2,寫出該反應(yīng)的離子方程式__________________________指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)
(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)容器中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個(gè)容器加熱,兩個(gè)容器中的現(xiàn)象分別為:B D
(3)裝置C的作用是
(4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
通氣一段時(shí)間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
品紅溶液隨時(shí)間的推移變得越來越淺。
試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。
①試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是: 。(用離子方程式進(jìn)行說明)
②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?
29.(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
(1)提出假設(shè):
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2;
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO;
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 。
(2)計(jì)方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
(3)查閱資料:
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻?br/>請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br/>③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)狻@鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為 。(5)數(shù)據(jù)處理:
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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(6)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化:21世紀(jì)教育網(wǎng)
學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 。
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善:

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參考答案:
1-5 BCDAA 6-10 BCBBC 11-15 ABCDC 16-20 CCCDC 21-25 CDBBC
26.每空3分,方程式有錯(cuò)者不得分,。
(1)2CH3OH(g)=CH3CH2OH(g)+H2O(g) △H= -75.6kJ/mol
(2)①Fe-6e- +8OH- = FeO42- + 4H2O
②3Zn + 2FeO42- + 8H2O = 2Fe(OH)3 + 3Zn(OH)2 + 4OH-
(3)②④ (該小題只答一個(gè)且正確者得2分,其它情況不得分)
27.每空2分,
(1)①K= ②不變 增大 ③ 0.01mol/(L·min)(數(shù)值對(duì)單位不對(duì)者得1分)
(2)① 降溫 ②AC(該小題只答一個(gè)且正確者得1分,其它情況不得分)
28.(14分)每空2分
(1)MnO2+4H++2Cl- = Mn2++Cl2↑+ 2H2O(不配平不得分,不寫條件得1分,不畫↑不扣分)
酸性、還原性(該空只答一個(gè)且正確者得1分,其它情況不得分)
(2)溶液恢復(fù)紅色 溶液不恢復(fù)紅色(或溶液仍無色)
(3)吸收SO2和Cl2,防止污染空氣(只答一種氣體,沒寫后一句者得1分)
(4)①SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
②控制兩種氣體通入的量,使其物質(zhì)的量不相等(或使其比例不等于1:1)
29.⑴CO2、CO的混合物
⑶NH4++NO2—N2↑+2H2O
⑷步驟②中是為了排除空氣中的CO2 步驟④是為了趕出所有的CO2,確保完全吸收
⑸2C+Fe2O32Fe+CO↑+CO2↑
⑹①Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收的更完全;M (BaCO3)>M(CaCO3),稱量時(shí)相對(duì)誤差小。
②在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
歷史
一、選擇題(本大題有25小題,每題2分,共50分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。)
1.“百工”有三種解釋:①各種工匠,②百官,③古代負(fù)責(zé)營建制造等事務(wù)的官員。與第一種含義一致的是 ( )
A.“凡天下群百工,輪、車、鞲、匏、陶、冶、梓、匠,使各從事其所能”
B.“百工歌于朝,庶民頌乎野”[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C.“恭默思良弼,《詩》《書》正百工”
D.“國有六職,百工與居一焉”21世紀(jì)教育網(wǎng)
2.“宰相之用舍聽之天子,諫官之予奪聽之宰相,天子之得失則舉而聽之諫官;環(huán)相為治,而言乃為功。諫官者,以繩糾天子,而非以繩糾宰相者也……”該材料表明( )
A.皇帝和諫官矛盾尖銳 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
B.皇帝與宰相的矛盾尖銳,由諫官來調(diào)節(jié)
C.監(jiān)察制度適用于監(jiān)督宰相
D.諫官的職責(zé)是對(duì)君主的過失直言規(guī)勸并使其改正
3.“這種專政滲透到社會(huì)生活的每一個(gè)角落,可以調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的力量,在需要的時(shí)候,它以絕對(duì)真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去,轟然一聲,連呻吟都一并淹沒在塵土之中。”這主要說明雅典民主 ( )
A.具有廣泛性和普遍性 B.實(shí)質(zhì)是奴隸主貴族的專政工具
C.帶有強(qiáng)烈的不寬容性 D.受到道德和規(guī)則的約束21世紀(jì)教育網(wǎng)
4.竹枝詞是一種由民歌發(fā)展而來的文人詩體,它具有通俗易懂、不拘格律、以詩存史等特點(diǎn)。有兩首這樣寫道:“靠左邊行分兩旁,章程訂立本周詳。馬車別有通融法,飛走中間亦不妨。”“一平馬路真如邸,信步行來趣更奢。眼底耳根兩清凈,從今不見破騾車。”對(duì)上面的兩首竹枝詞解讀正確的是( )
A.傳統(tǒng)交通工具完全被新式交通工具取代 B.出現(xiàn)了順應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)的道路交通規(guī)范
C.西方文化對(duì)中國傳統(tǒng)風(fēng)俗造成嚴(yán)重沖擊 D.中國近代交通工具依賴進(jìn)口
5.“保國者,其君其臣肉食者謀之。保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。”顧炎武這一思想的深遠(yuǎn)影響在于( )
A.動(dòng)搖了宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位??? B.激發(fā)了中華民族社會(huì)責(zé)任感
C.促進(jìn)了資本主義萌芽的發(fā)展??? D.推動(dòng)了民主革命思想的形成
6.王夫之提出“天理”即在“人欲”之中,批判“去人欲,存天理”,還要求富民大賈成為“國之司命”。這些思想主張( )
A.反映了農(nóng)民階級(jí)建立平等社會(huì)的愿望 B.反映專制主義制度逐漸動(dòng)搖
C.是早期資產(chǎn)階級(jí)民主思想的反映
D.反映工商業(yè)發(fā)展后市民的一些要求
7.宋朝時(shí)一次宮廷畫院考試,以“野水無人渡,孤舟盡日橫”為題。應(yīng)試畫作多為岸邊泊著一條空船,船邊蜷著一只鷺鷥,或船篷上棲著一只烏鴉。而獲得第一名的畫卷上,畫的是一個(gè)船夫悠閑地躺在船尾,獨(dú)自吹笛。這反映了宋代繪畫注重( )
A.山水景物 B.真實(shí)情景 C.情趣意境 D.人物形象
8.唐詩、宋詞、元曲是中國古代文化的瑰寶。詞是一種新的詩歌體裁,句子有長有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元雜劇,是一種在詩、詞的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的包括說唱、音樂、舞蹈和完整故事情節(jié)的歌劇藝術(shù)。推動(dòng)唐詩到宋詞再到元曲發(fā)展的主要因素是???(??? )
A.城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?????????????????? B.社會(huì)環(huán)境的變化
C.統(tǒng)治政策的調(diào)整?????????????????? D.主流思想的演變
9.《中國科學(xué)與文明》一書中寫道“現(xiàn)代研究顯示,中國早期的官僚政治組織對(duì)于科學(xué)藝術(shù)的發(fā)展有強(qiáng)大的推動(dòng)力。”下列各項(xiàng)中符合上述看法的是 ( )
A.畢升發(fā)明活字印刷術(shù)??????????????????? B.章回體裁小說成為明清文學(xué)的主流
C.郭守敬編成《授時(shí)歷》??????? ?????????? D.黃道婆推廣棉紡織技術(shù)21世紀(jì)教育網(wǎng)
10.“萬物的存在與否,全在于人的感覺。一陣風(fēng)吹過,有人覺得冷,有人覺得涼爽。難受與愜意,全在于人的感覺。”提出上述觀點(diǎn)的哲學(xué)家是 ( )
A.泰勒斯 B.普羅塔哥拉 C.蘇格拉底 D.亞里士多德
11.《九章算術(shù)》分為方田、粟米、均輸、方程、勾股等九章。這反映出中國古代數(shù)學(xué)①注重解決實(shí)際問題 ②與農(nóng)耕生產(chǎn)密切相關(guān) ③注重理論研究 ④以科學(xué)實(shí)驗(yàn)見長( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12. 推斷甲骨文是比較成熟的文字最為可信的證據(jù)是( )
A. 權(quán)威觀點(diǎn) B. 文獻(xiàn)記載 C. 考古發(fā)現(xiàn) D. 民間傳說
13.平滅六國后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌,書同文字”。其中“書同文字”是指把以下哪種字體作為全國統(tǒng)一的官方書體( )
14. 右圖是南宋趙孟堅(jiān)的《墨蘭圖》。畫中自題詩曰:“六月衡湘暑氣蒸,幽香一噴冰人清。曾將移入浙西種,一歲才發(fā)一兩莖。”詩中流露了作者借物抒懷,孤芳自賞,清高拔俗的情趣。該畫屬于( )
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A.風(fēng)俗畫 B.宮廷畫 C.文人畫 D.山水畫
15.把中國小說的發(fā)展推到一個(gè)新階段,為明清小說的繁榮奠定了基礎(chǔ)的是( )
A.魏晉志怪小說 B.宋詞 C.宋代話本 D.元曲
16.下列關(guān)于京劇的敘述正確的是( )
A.乾隆年間京劇正式形成 B.京劇的形成博采我國北方各地戲曲之長
C.京劇的出現(xiàn)標(biāo)志著中國戲曲的成熟 D.它的形成和發(fā)展與統(tǒng)治者的推動(dòng)有關(guān)
17.“關(guān)于神,我不可能感受他們?nèi)绾未嬖诨蛉绾尾淮嬖凇驗(yàn)橛性S多感知方面的障礙,人們不可能親身體驗(yàn)到神,而且人生又是短促的。”對(duì)于智者學(xué)派的上述言論認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.對(duì)智者學(xué)派自身的研究能力不自信 B.希望知道神是否存在
C.不注重對(duì)神的研究 D.慨嘆人生的無奈
18. “人是萬物的尺度”,是古希臘辯士學(xué)派哲學(xué)家普羅塔哥拉一句名言。它之所以能夠成為名言,主要是因?yàn)椋? )
A.它認(rèn)為人類本身的判斷是宇宙萬物最后的標(biāo)準(zhǔn)
B.其勸告人類與自然分道揚(yáng)鑣
C.它強(qiáng)調(diào)了人的決定作用
D.在價(jià)值觀上,它對(duì)那個(gè)時(shí)代以及后來的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
19.“美德不是孤立存在的一些觀念和準(zhǔn)則,任何美德都必須具備相應(yīng)的知識(shí),無知的人不會(huì)真正有美德。每一種美德都離不開知識(shí),知識(shí)是美德的本質(zhì)。”提倡這種“知德合一”的先哲是( )
A. 柏拉圖 B. 亞里士多德 C. 泰勒斯 D. 蘇格拉底
20.孔子說:“唯女子與小人難養(yǎng)也。”亞里士多德也說:“男子生來上等,女子下等,前者治人,后者治于人”。這反映出( )
①夫權(quán)社會(huì)里女子地位相對(duì)較低 ②東西方婦女都屬于社會(huì)底層
③在古代希臘和古代中國婦女都不屬于公民
④古代中國婦女有族權(quán)與神權(quán)束縛,相對(duì)于希臘來說社會(huì)禁錮更多
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
21.1916年,一位學(xué)者說:“晚清思想文化史的進(jìn)程展示了一種特殊的現(xiàn)象:先進(jìn)思想家從西方引進(jìn),并以微弱的資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和職能集團(tuán)為依托的民主、自由、平等的現(xiàn)代化觀念與信息,像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空。……”這則材料實(shí)質(zhì)? (?? ) A.批判近代洋務(wù)派的中體西用???????? B.反對(duì)宣傳西方啟蒙思想家的理念 C.指出宣傳西方啟蒙思想的缺陷?????? D.否定資產(chǎn)階級(jí)宣傳啟蒙思想的作用
22. 右下圖是1917年魯迅受蔡元培之邀設(shè)計(jì)的北大校徽,造型是中國傳統(tǒng)的瓦當(dāng)形象(注:瓦當(dāng)指屋檐最前端的帶著有花紋垂掛圓型的擋片)。“北大”兩個(gè)篆字上下排列,上部的“北”字是背對(duì)背側(cè)立的兩個(gè)人像,下部的“大”字是一個(gè)正面站立的人像,構(gòu)成了“三人成眾”的意象,給人以“北大人肩負(fù)著開啟民智的重任”的想象。下列對(duì)北大校徽理解正確的有:?(??? ) ①體現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的繼承?②突出了“以人為本”的理念③反映了新文化運(yùn)動(dòng)的主張?④受到了五四運(yùn)動(dòng)的影響??
A.①②④?? B.②③④??????? C.①②③? D.①③④
23.下列著作、報(bào)刊反映了中國人開眼看世界的歷史過程。其中對(duì)中國民眾的求學(xué)、婚姻等社會(huì)觀念的影響最大、最深的是(??? )
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24.有學(xué)者認(rèn)為,近代中國是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、新陳代謝迅速的社會(huì)。下列政治力量中曾屬近代反封建的進(jìn)步力量后又被時(shí)代進(jìn)步潮流迅速“新陳代謝”的有()
①地主階級(jí)抵抗派 ② 洋務(wù)派 ③ 維新派 ④資產(chǎn)階級(jí)革命派
A. ①②③④    B. ①③④      C.③④    D. ①②
25.東方衛(wèi)視《壹周立波秀》欄目在2011年隆重推出“七·一”特別節(jié)目《國家大事》,以其特有的形式紀(jì)念中共成立90周年。其中的背景標(biāo)語就是一部濃縮的中共黨史。下列標(biāo)語按時(shí)間先后排列正確的是:①一切反動(dòng)派都是紙老虎 ②星星之火,可以燎原 ③打倒列強(qiáng),除軍閥 ④抗美援朝,保家衛(wèi)國
A. ①②③④ B. ③①② ④ C. ③②①④ D.③④②①
二、非選擇題(本大題有3大題,26題14分,27題20分,28題16分,共50分。)
26.(14分)孔子的思想影響了中國2000多年,直至近代,孔子及其思想仍被不斷解讀。閱讀材料,回答問題。
材料一 司馬遷說:“孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國言六藝者折中于夫子,可謂至圣矣。”
李贄說:“雖孔夫子亦庸眾人類也”。
(1)據(jù)材料一,概括司馬遷與李贄對(duì)孔子的不同態(tài)度,并分析其產(chǎn)生的政治背景。(4分)
材料二 康有為認(rèn)為“孔子之道,其本在仁,……,其用在與時(shí)進(jìn)化……故曰孔子‘圣之時(shí)者’也。”
伏爾泰曾稱頌孔子:他只用健全的理性在解說,他不炫惑世界而是開啟心靈,他的講話只是一個(gè)圣人,從不是一個(gè)先知,然而人們相信他,就像他自己的國土一樣。
(2)據(jù)材料二,康有為與伏爾泰是怎樣評(píng)價(jià)孔子的?其根本目的是什么?(4分)
(3)有人說“對(duì)孔夫子的誤讀,有的是不懂;有的是故意。”請(qǐng)結(jié)合對(duì)孔子及其思想的認(rèn)識(shí),談?wù)勅绾谓庾x歷史人物?(6分)
27.(20分)法制是人類幾千年文明積淀的精華。自古至今,法律都起著保障社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用。
材料一 “羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決,從而使地方上的社會(huì)秩序都被宣布無效,因?yàn)樗鼈兒土_馬法不相符合。” ——馬克思
根據(jù)材料一指出羅馬法在當(dāng)時(shí)的作用。(2分)
材料二 中世紀(jì)后期,西歐各國資本主義經(jīng)濟(jì)在簡(jiǎn)單商品生產(chǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來了。變化發(fā)展了的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,要求產(chǎn)生為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的法律上層建筑,極需有新的“私法”(即民法)來調(diào)整層出不窮的民事法律關(guān)系。而以《查士丁尼民法大全》為代表的羅馬法恰好是一種完整地體現(xiàn)簡(jiǎn)單商品生產(chǎn)的法,它對(duì)商品生產(chǎn)的各種法律關(guān)系,例如所有權(quán)、債權(quán)和契約等等,都做了極為詳盡的規(guī)定。因此,這種法律正好符合促進(jìn)新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。15~16世紀(jì),西歐各國普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮。到19世紀(jì)初,則更出現(xiàn)了以羅馬法為基礎(chǔ)的代表資產(chǎn)階級(jí)利益的《拿破侖法典》。 ——摘編自李雅書 楊共樂《古代羅馬史》
(2)依據(jù)材料分析羅馬法對(duì)西方近代資本主義發(fā)展的影響。(6分)
材料三 國與國之并立而有交際;人與人之相處而有要約,法政所由立也。中國惟不講此學(xué),故外之不能與國爭(zhēng)存,內(nèi)之不能使吾民得所。夫政法者,定國之本也。……故今日之計(jì),莫急于改憲法。必盡取其國律、民律、商律、刑律等書而廣譯之。——梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》
(3)簡(jiǎn)述以上材料所反映的梁?jiǎn)⒊姆ㄖ嗡枷搿#?分)分析梁?jiǎn)⒊ㄖ嗡枷胄纬傻臅r(shí)代背景。(4分)
材料四:為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。……所以,應(yīng)該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律……
——鄧小平《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》
(4)材料四反映了怎樣的思想?(2分)以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的具體史實(shí)說明我國是如何實(shí)踐這一思想的。(4分)
28.(16分)規(guī)則是社會(huì)體系的基本因素,是人類交往和合作的基礎(chǔ)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也存在著一定的秩序和規(guī)則。閱讀下列材料:
材料一 根據(jù)工業(yè)復(fù)興法,成立了有大銀行家、工業(yè)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家參加的全國工業(yè)復(fù)興局,由國家監(jiān)督生產(chǎn),調(diào)節(jié)各企業(yè)主之間的關(guān)系。各企業(yè)分成十七個(gè)部門,每部門公布“公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)”,規(guī)定產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量、市場(chǎng)分配和產(chǎn)品價(jià)格,、工資和工時(shí)。……根據(jù)法案還確定由國家調(diào)節(jié)雇主同工人之間的關(guān)系,確定最高工時(shí)和最低工資及簽訂集體合同事宜。
——黃安年《羅斯福新政的歷史地位和階級(jí)性質(zhì)》
材料二 總的來看,兩次世界大戰(zhàn)的原因,都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程的矛盾和運(yùn)行故障造成的……當(dāng)關(guān)稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)、貨幣戰(zhàn)和伴隨商業(yè)角逐的外交戰(zhàn)仍不足以達(dá)到預(yù)期目的時(shí),個(gè)別國家很可能不惜軍事冒險(xiǎn),因此戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免。 ——高德步《世界經(jīng)濟(jì)通史·下》
材料三 鑒于國際貨幣制度的主要目的是提供一個(gè)便利國與國之間商品、勞務(wù)和資本的交流和保持經(jīng)濟(jì)健康增長的體制,鑒于主要目標(biāo)是繼續(xù)發(fā)展保持金融和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定所必要的有秩序的基本條件,各會(huì)員國保證同基金和其它會(huì)員國進(jìn)行合作,以保證有秩序的外匯安排,并促進(jìn)一個(gè)穩(wěn)定的匯率制度。 ——《國際貨幣基金協(xié)定》(1944年)
材料四 世界貿(mào)易組織8月31日就巴西和美國之間持續(xù)多年的棉花補(bǔ)貼爭(zhēng)端案作出最后裁決,認(rèn)定美國為其國內(nèi)棉農(nóng)提供巨額補(bǔ)貼的做法違反了世貿(mào)組織的相關(guān)貿(mào)易規(guī)則,并批準(zhǔn)巴西對(duì)美國實(shí)施制裁措施。……此次世貿(mào)組織的裁決雖然并沒有完全滿足巴西的愿望,但從某種程度上說,裁決可能影響到其他棉花種植國家,因此具有重要標(biāo)志意義。……美國的補(bǔ)貼政策幫助美國生產(chǎn)商以低于外國競(jìng)爭(zhēng)者的價(jià)格銷售產(chǎn)品,此種不公平行為壓低了世界市場(chǎng)的價(jià)格,對(duì)巴西和其他地區(qū)的棉花生產(chǎn)商構(gòu)成了雙重打擊。
——《新華月報(bào)(記錄)世貿(mào)組織批準(zhǔn)巴西對(duì)美國實(shí)施制裁》(2009年第10期)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一概括羅斯福復(fù)興工業(yè)的主要措施,從中反映了美國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制發(fā)生了怎樣的變化?(5分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,二戰(zhàn)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的“運(yùn)行故障”有何具體表現(xiàn)?(3分)
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出資本主義世界建立了怎樣的“匯率制度”以達(dá)到“穩(wěn)定”的?(2分)
(4)據(jù)材料四概括世貿(mào)組織的職能。材料四與材料三相比,這兩個(gè)組織構(gòu)建世界經(jīng)濟(jì)體系的側(cè)重點(diǎn)有何不同?(6分)
參考答案:
1-5 ADCBB 6-10 DCACB 11-15 ACACC 16-20 DCDDA 21-25 CCDCC
26.(1)司馬遷:認(rèn)為孔子是圣人。孔子的主張?jiān)诮?jīng)董仲舒改造后適應(yīng)了當(dāng)時(shí)中央集權(quán)的需要。(2分)
李贄:認(rèn)為孔子是凡人,明代中后期強(qiáng)化皇權(quán),加強(qiáng)文化專制。(2分)
(2)康有為:肯定了孔子的仁以及改革。根本目的:托古改制。(2分)
伏爾泰:肯定孔子的理性、人性。根本目的:反專制,反神學(xué)。(2分)
(3)孔子生活在春秋晚期,其思想帶有典型的時(shí)代性。所以,注意歷史人物的時(shí)代性。(2分)孔子是我國古代思想家、教育家,其思想學(xué)說是我國傳統(tǒng)文化的核心,影響了東亞文化以及歐洲的啟蒙思想;孔子維護(hù)等級(jí)制度,成為歷代君主維護(hù)統(tǒng)治的工具,具有一定的保守性。所以,全面、辯證地看待歷史人物。(4分)
27.(1) 規(guī)范了社會(huì)秩序;維系了羅馬帝國的統(tǒng)治。(2分)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
(2)為資本主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)提供了上層建筑(或“法律依據(jù)”);(2分)促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)(或“近代經(jīng)濟(jì)”)發(fā)展;(2分)為資本主義的立法提供了范本。(2分)
(3)法律用于調(diào)節(jié)國際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系,是國家存在的基礎(chǔ)。全面借鑒外國的法律制度,建立完整的法律體系。(3分)
近代西方政治法律制度的傳入及影響;民族資本主義的發(fā)展;清朝統(tǒng)治的危機(jī)(3分)(4)思想:以法制保障人民民主。(2分) 實(shí)踐:1982年通過經(jīng)全面修改的《中華人民共和國憲法》;1997年在中共十五大上提出依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的歷史任務(wù);1999年把依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家寫入憲法。(4分)
28.(1)措施:建立工業(yè)復(fù)興局;調(diào)整企業(yè)關(guān)系(制訂公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則);調(diào)整勞資關(guān)系。(3
變化:由自由放任到國家干預(yù)。(答完整給2分
(2)表現(xiàn):爆發(fā)世界性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(1分);各國打起關(guān)稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)、貨幣戰(zhàn),世界貿(mào)易劇減;(1分)世界貨幣體系四分五裂,資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系混亂。(1分)
(3)制度:美元與黃金直接掛鉤;國際貨幣基金組織會(huì)員國的貨幣與美元掛鉤。(2分)(4)職能:調(diào)節(jié)貿(mào)易糾紛(爭(zhēng)端);穩(wěn)定世界市場(chǎng),促進(jìn)國際貿(mào)易公平、健康發(fā)展。(2分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
不同:國際貨幣基金組織主要是穩(wěn)定貨幣金融體系;世貿(mào)組織主要是維護(hù)貿(mào)易公平秩序。(4分)
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
地理
一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
下圖為緯度20°—35°大陸東部某島嶼的地質(zhì)剖面圖,完成1—2題。
1.若該島嶼位于亞洲,則下列敘述正確的是( )
A.該島位于板塊生長邊界附近,受巖漿活動(dòng)和巖層拉張形成
B.位于板塊消亡邊界附近,陸殼相互擠壓形成
C.影響沿岸的洋流為暖流
D.影響沿岸的洋流為寒流
2.城市T的年均降水量約為1720mm,冬雨比例為22%,其冬季降水較多的原因是( )
A.沿岸暖流增溫增濕作用
B.西北季風(fēng)受海洋增溫增濕后遇地形阻擋
C.位于中央山脈的背風(fēng)坡
D.來自海洋盛行西風(fēng)受地形阻擋多地形雨
右圖中a、b 為太陽高度日變化曲線。回答3—4題。
3.若m為北京時(shí)間8:40,且a、b兩條曲線分別為Q、P兩地某日太陽高度日變化情況。則( )
A.Q地晝長小于12小時(shí)
B.P地該日正午旗桿影長為零
C.Q地一定位于北半球
D.P地一年中有兩次太陽直射
4.若此日太陽直射5°N ,則( )
A.Q、P兩地與赤道的緯度差相等     B.Q地位于五帶中的北溫
C.圖中H的值為85°            D.Q、P兩地地方時(shí)差2小時(shí)40分
“釣魚島是中國的”。讀我國釣魚島等高線分布圖(單位:米),回答5—6題。
5.釣魚島的環(huán)境特征是( )
A.山脈南北走向 B.夏季低溫少雨
C.南部陡北部緩 D.南側(cè)河流較多
6.釣魚島南北距離大約是( )
A. 3.7千米 B. 2.5千米   C. 1.85千米   D. 0.7千米
7.在地球由D向A運(yùn)動(dòng)的過程之中,最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.天山雪線降低
B.河北種植小麥
C.赤道低壓北移
D.黃河汛期到來
8.在地球由B向C運(yùn)動(dòng)的過程之中( )
A.北半球白晝變長,但短于夜
B.南半球白晝變長,并長于夜
C.太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng)  
D.地球公轉(zhuǎn)速度變慢
的的喀喀湖湖面海拔3821米,面積約為8300平方公里,平均水深140-180米,平均水溫13℃。湖中島嶼眾多,大部分有人居住,有的島嶼人口稠密。湖區(qū)周圍群山環(huán)繞,峰頂常年積雪,湖光山色,風(fēng)景十分秀麗。根據(jù)材料及右圖,回答9-10題:
9.根據(jù)材料和圖示信息,下列對(duì)的的喀喀湖性質(zhì)和原因的判斷正確的是( )
A.咸水湖;地處熱帶地區(qū),氣溫高蒸發(fā)旺
B.咸水湖;湖泊周圍有多條內(nèi)流河流注入,對(duì)湖泊起到稀釋作用
C.淡水湖;地處熱帶草原氣候區(qū),降水多
D.淡水湖;不斷得到四周雪峰冰雪融水的補(bǔ)充
10.的的喀喀湖是南美洲地勢(shì)最高的湖泊,但終年不凍,試分析原因( )
①湖水鹽度高,冰點(diǎn)低; ②處低緯地區(qū); ③周圍群山環(huán)抱,阻擋冷空氣侵襲;
④湖泊面積大,水量大; ⑤處板塊張裂地帶,地?zé)嶝S富
A.①②③ B.②③④ C. ②③④⑤ D.①②③④21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
右圖為水循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中①②③代表三大類巖石,回答11-13題:
11.關(guān)于圖中水循環(huán)的敘述正確的是( ) A.a(chǎn)環(huán)節(jié)的水量和d環(huán)節(jié)的水量相等 B.若該地位于北美西部,則c通常為向西南方向輸送的水汽 C.我國東部季風(fēng)區(qū)河流的補(bǔ)給主要靠d環(huán)節(jié) D.e環(huán)節(jié)表示地下徑流
12.關(guān)于圖中巖石圈物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是( ) A.e環(huán)節(jié)在海岸帶地區(qū)主要為侵蝕作用 B.g環(huán)節(jié)屬于內(nèi)力作用 C.i、h、l三環(huán)節(jié)分別屬于地殼運(yùn)動(dòng)、變質(zhì)作用、巖漿活動(dòng) D.②③兩種巖石可以相互轉(zhuǎn)化
13.若乙處的植被遭到嚴(yán)重破壞,則( ) A.汛期時(shí)e環(huán)節(jié)輸送量減少???
B.f環(huán)節(jié)蒸騰加強(qiáng)
C.i處巖塊上升加速 ?
D.甲處泥沙淤積增強(qiáng)
讀下面區(qū)域圖,已知圖中河流和湖泊以雨水補(bǔ)給為主,回答14~15題。
14.關(guān)于P地河谷剖面的敘述正確的是( )
①河谷地質(zhì)構(gòu)造為向斜 ②河谷地質(zhì)構(gòu)造為背斜 ③A地為河谷東岸 ④B地為河谷東岸
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21世紀(jì)教育網(wǎng)
15.關(guān)于圖中等溫線的說法正確的是( )
①為七月份等溫線 ②為一月份等溫線 ③此時(shí)湖泊水位為a ④此時(shí)湖泊水位為b
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
右圖是中亞地區(qū)某咸水湖地質(zhì)剖面圖,湖底的基巖為玄武巖,在玄武巖之上為各類沉積巖。近幾年,該湖泊面積逐漸萎縮。回答16-17題。
16.據(jù)圖推測(cè)M、N兩地經(jīng)歷的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程( )
A.N地缺少含煤巖層⑤,說明該地古氣候不適合森林的生長
B.從構(gòu)造上看,在該地蘊(yùn)藏豐富的石油資源
C.①至⑥巖層的新老順序是由老到新
D.N地缺失③⑤巖層,可能該沉積時(shí)代,N地處于上升過程
17.該湖區(qū)面積萎縮的原因中,不可能的是( )
A.全球氣候變暖,湖水蒸發(fā)增大 B.大氣降水減少
C.引水灌溉導(dǎo)致河流匯入減少 D.圍湖造田
讀“某海域等深線和表層年平均等溫線分布圖”,完成18-20題。
18.根據(jù)等深線和等溫線所示信息,圖示海域位于 ( )
①.南半球大陸的西岸 ②.北半球大陸的西岸
③.南半球大洋的東岸 ④.北半球大洋的東岸
A. ①③ B.②④ C. ②③ D. ①④
19.流經(jīng)該海域的洋流可能是 ( )
①.巴西暖流 ②.東澳大利暖流
③.秘魯寒流 ④.本格拉寒流
A. ①③ B.②④ C. ②③ D. ③④
20.與同緯度海域相比,該海域 ( )
①.鹽度更高 ②.漁業(yè)資源更多
③.對(duì)大氣的減濕效用更強(qiáng) ④.石油污染更重
A. ①③ B.②④ C. ②③ D. ③④
水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)反映某地區(qū)水分的盈虧。右圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖,完成第21-22題。
21.以下四地蒸發(fā)量最大的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
22.影響圖中①、②兩地水平衡差異的最主要因素是( )
A.地形 B.緯度
C.季風(fēng) D.洋流
23.自然帶的分布與水分的盈余狀況關(guān)系密切,最可能出現(xiàn)熱帶雨林帶的是( )
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
西北通道是指從北大西洋經(jīng)加拿大北極群島進(jìn)入北冰洋,再進(jìn)入太平洋的航道。以往因受冰封影響,航運(yùn)有限,但依2007年的觀測(cè),西北通道有望未來實(shí)現(xiàn)通航。結(jié)合下圖回答24-25題。
24.如果西北通道進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)運(yùn)營階段,下列國家經(jīng)濟(jì)受沖擊最大的是( )
A.巴拿馬 B.日本 C.加拿大 D.丹麥
25.根據(jù)北冰洋海冰的變化趨勢(shì)預(yù)測(cè),阿拉斯加未來可能出現(xiàn)的變化是( )
A.森林火險(xiǎn)等級(jí)上升
B.落葉灌木林的北緣向北推移
C.近期小麥種植面積大幅度增加
D.土地開發(fā)利用價(jià)值下降
二、綜合題(共50分)
26.讀我國某區(qū)域河流多年平均等降水量線分布圖,回答問題。(10分)
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⑴ 該區(qū)域的河谷地帶是我國冬季氣溫較高的地方之一,是冬季理想的避寒河谷。分析該地河谷地帶冬季氣溫偏高的原因。(6分)
⑵ 說明圖示地區(qū)地勢(shì)特征,并描述降水量的空間分布特征。(4分)
27.圖15島嶼所在國家人口密度為16人/km2,2010年人均GDP為27000美元,水電占能源消費(fèi)比重達(dá)70%。圖16為圖15中甲地氣候資料,根據(jù)材料完成下列各題(22分):
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(1)判斷圖中島嶼的形成原因,并說明判斷依據(jù)。(6分)
(2)簡(jiǎn)述該島水能資源開發(fā)的有利條件。(6分)
(3)分析甲地氣候特點(diǎn)及形成原因。(4分)
(4)2008年以來,該國奶粉悄然走紅中國市場(chǎng)。闡述其生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)奶粉的區(qū)位優(yōu)勢(shì),并說明其重視拓展海外市場(chǎng)的原因。(6分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
28.(18分)根據(jù)圖文材料,回答下列問題
材料一:安徽省等高線地形圖
材料二:安徽省是全國主要產(chǎn)棉省份之一,目前全省棉花年平均種植面積為550萬畝,年均生產(chǎn)棉花35萬噸,形成了皖北、沿江和江淮之間三大棉區(qū),其中淮北棉區(qū)種植面積逐漸萎縮。
材料三:淮北市是一座坐落在皖北,緣煤而建,因煤而興的能源城市。不識(shí)淮北的人,腦海里會(huì)簡(jiǎn)單地聯(lián)想褐黑色的煤炭、灰色的工業(yè)建筑,構(gòu)筑起“天上布滿塵埃,地上流淌泥水”的黑煤城圖景。
(1)分析流水作用在皖南和皖北地區(qū)的主要差異及主要地貌類型,并說出原因。(6分)
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述皖北地區(qū)商品棉生產(chǎn)的不利自然條件。(6分)
(3) “緣煤而建、因煤而興”的淮北市正面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題。請(qǐng)你為淮北經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提出合理的建議。(6分)
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[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
參考答案:
1-5 CBDCC 6-10 CCBDB 11-15 CCDCB 16-20 DDADB 21-25 CACAB
26.⑴緯度低;離冬季風(fēng)源地遠(yuǎn);北部因高原、山地阻擋,冷空氣影響小;河谷地勢(shì)低。
(任意答出其中三點(diǎn),可得6分,其他可酌情給分)
⑵地勢(shì)特征:總體西北高、東南低(2分)
降水的空間分布特征:總體南多北少。(或自西南向東北減少)(2分)
27. (1)該島嶼是受板塊擠壓抬升形成(2分);判斷依據(jù):東北海域有深海溝(2分);島嶼以山地丘陵地形為主,地勢(shì)起伏大(2分);
(2)(地處溫帶海洋性氣候,)河流流量較豐富且穩(wěn)定(2分),河流落差大(短小湍急),水能豐富(2分);經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),技術(shù)力量強(qiáng),能源需求量大(2分)。
(3)特點(diǎn):終年溫和多雨(1分);冬季降水更豐富(1分);成因:終年受海洋影響(1分),冬季西風(fēng)強(qiáng)盛,帶來豐沛降水(1分)。
(4)區(qū)位優(yōu)勢(shì):終年濕潤氣候有利于優(yōu)質(zhì)牧草的生長(2分);人均草場(chǎng)多,環(huán)境質(zhì)量好;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)水平高等(以上兩點(diǎn)答對(duì)任意一點(diǎn)給2分)
原因:國內(nèi)市場(chǎng)狹小(1分);對(duì)外交通便利(海運(yùn)條件好)等(1分)
28. (1) ① 皖南地區(qū)流水作用以侵蝕、搬運(yùn)作用為主(1分)
主要形成溝谷等流水侵蝕地貌(1分);
原因:地形以山地丘陵為主;(1分)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
② 皖北地區(qū)流水作用以堆積作用為主,(1分)
主要形成沖積平原等流水沉積地貌;(1分)
原因:地形以平原為主(1分)
(2) ①降水季節(jié)變化和年際變化大,易發(fā)生旱澇災(zāi)害;
②易受寒潮影響,產(chǎn)生低溫凍害;
③低洼地,易產(chǎn)生土壤鹽堿化等。 (答3,合理即可,6分)
(3) ①延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值;
②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)資源的綜合利用;
③調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);
④改善投資環(huán)境,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)等。(答3點(diǎn),合理即可,6分)
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
政治
一、選擇題:共25小題,每小題2分;共50分。在每個(gè)題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1. 2012年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得對(duì)居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定。這一規(guī)定( )
A.縮小了行政機(jī)關(guān)的權(quán)力范圍 B.方便了公民參與政治生活
C.體現(xiàn)了國家尊重和保障人權(quán) D.確立了法律的權(quán)威和尊嚴(yán)
2.右邊漫畫《如此上訪》給公民的啟示是( )
①要勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權(quán)
②要有序參與政治生活,正確行使權(quán)利
③要依法參與民主決策,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則21世紀(jì)教育網(wǎng)
④公民要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則
A.①② B.②④
C.③④ D.①③21世紀(jì)教育網(wǎng)
3.2012年9月14日,某村進(jìn)行村委會(huì)換屆選舉, 646 名參選村民投下了自己神圣一票。下列關(guān)于某村委會(huì)換屆選舉說法正確的是( )
①村民依據(jù)中華人民共和國選舉法參加選舉 ②村委會(huì)選舉要接受鄉(xiāng)政府的指導(dǎo)與監(jiān)督
③是公民參與管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志 ④村主任由村民直接選舉、差額選舉產(chǎn)生
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
4. 近來,一些地方連續(xù)出現(xiàn)令人痛心的重大校車事故。國務(wù)院對(duì)此高度重視,責(zé)成有關(guān)部門迅速制定《校車安全管理?xiàng)l例》,力求使校車成為學(xué)生安全的流動(dòng)校舍,為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。國務(wù)院此舉旨在 ( )
①堅(jiān)持以人為本,保障公民權(quán)利 ②制定行政法規(guī),確保有法可依
③參與校車運(yùn)營,強(qiáng)化政府責(zé)任 ④運(yùn)用行政手段,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管
A.②③ B.①② C.①④ D.②④
5.2012年4月,《校車安全管理?xiàng)l例》由國務(wù)院制定并公布。校車安全的實(shí)現(xiàn),不僅需要有法可依,更需要嚴(yán)格執(zhí)法和監(jiān)督。對(duì)政府執(zhí)行該《條例》具有外部監(jiān)督功能的國家機(jī)關(guān)是( )
①人民政治協(xié)商會(huì)議 ②各級(jí)人民法院和檢察院
③各級(jí)監(jiān)察部門和審計(jì)部門 ④人民代表大會(huì)及其常委會(huì)
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
6.在“微經(jīng)濟(jì)時(shí)代”,眾多小微企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的總體貢獻(xiàn)將大大超過少數(shù)壟斷性企業(yè),個(gè)人消費(fèi)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效應(yīng)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過政府投資的作用,而當(dāng)前我國以上兩大主體的處境都不容樂觀。這啟示我們,在 “微經(jīng)濟(jì)時(shí)代”要( )
A.?dāng)[脫國有企業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)中的支配地位
B.充分發(fā)揮消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性作用
  C.改善企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,提高居民個(gè)人收入
D.改革企業(yè)組織形式,轉(zhuǎn)變個(gè)人消費(fèi)觀念
現(xiàn)在報(bào)刊上經(jīng)常看到CPI,CPI即消費(fèi)者物價(jià)指數(shù),是反映與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo),通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。一般說來當(dāng)CPI>3%的增幅時(shí)就是通貨膨脹;而當(dāng)CPI>5%的增幅時(shí)就是嚴(yán)重的通貨膨脹。回答7-8題。
7.該指數(shù)過高升幅往往不被市場(chǎng)歡迎的原因是( )
①發(fā)生物價(jià)不斷上漲,造成經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定
②央行增加貨幣發(fā)行,造成貨幣供應(yīng)緊張
③生活成本提高,手中金錢價(jià)值便隨之下降
④生活成本降低,手中金錢價(jià)值便隨之上升
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.面對(duì)CPI指數(shù)的上升,政府采取的有效措施是( )
①減少財(cái)政的支出 ②提高生產(chǎn)企業(yè)的稅率
③降低生產(chǎn)的規(guī)模 ④嚴(yán)格控制生活用品出口數(shù)量
A.①④ B.①② C.①②③ D.①②③④
9.商務(wù)部統(tǒng)計(jì),目前我國每年簽訂合同約40億份,而履約率僅約50%,企業(yè)每年由此導(dǎo)致的損失高達(dá)6000億元,為防止受騙,一些企業(yè)在市場(chǎng)交易中甚至倒退到“一手交錢,一手交貨”的原始狀態(tài)。這一現(xiàn)象說明( )
A.現(xiàn)貨交易是避免經(jīng)濟(jì)損失的最佳選擇
B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性和滯后性的弊端
C.社會(huì)信用制度是規(guī)范市場(chǎng)秩序的根本
D.政府要發(fā)揮對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用
10.瑙魯是太平洋上的一個(gè)珊瑚礁形成的島國,礦產(chǎn)十分豐富,但島上沒有可供農(nóng)作物生長的泥土。為了解決這個(gè)問題,瑙魯出口礦產(chǎn)品,同時(shí)進(jìn)口泥土,以便種植農(nóng)作物。瑙魯根據(jù)自己的國情,出口礦產(chǎn)品,進(jìn)口泥土,說明( )
A.世界經(jīng)濟(jì)日益國際化 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
B.在對(duì)外貿(mào)易中,發(fā)達(dá)國家對(duì)發(fā)展中國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)剝削
C.在國際貿(mào)易中,商品結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜化
D.要揚(yáng)長避短,充分利用國際資源發(fā)展自己
11.哲學(xué)史上的“兩個(gè)對(duì)子”是( )
①可知論和不可知論 ②一元論和二元論 ③唯物主義和唯心主義 ④辯證法和形而上學(xué) A.①② B.③④ C.①③ D.②③
12.文化部公共文化司負(fù)責(zé)人在2012年6月13日召開的“公共文化服務(wù)體系建設(shè)專題新聞發(fā)布會(huì)”上介紹說,2012年年底之前,全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)(“三館一站”)將全部實(shí)現(xiàn)向公眾免費(fèi)開放,中央已將“三館一站”免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)列入制度性預(yù)算當(dāng)中。國有美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費(fèi)開放是( )
①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)的有效手段
②維護(hù)和保障人民群眾基本文化權(quán)益的積極舉措
③對(duì)某些文化產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)價(jià)值的否定和社會(huì)價(jià)值的肯定
④把文化產(chǎn)業(yè)從市場(chǎng)中分離出來加以發(fā)展的措施
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13.一切受人民歡迎、對(duì)人們有深刻影響的藝術(shù)作品,從根本上說,都必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活,都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大。可見,優(yōu)秀的文化 ( )
A.彰顯時(shí)代的精神,創(chuàng)造時(shí)代的未來 B.反映時(shí)代的潮流,決定時(shí)代的走向
C.源于時(shí)代的實(shí)踐,引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展 D.源于時(shí)代的智慧,推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)
14.“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”期間,某班以“做一個(gè)有道德的人”為主題出一期黑板報(bào),宣傳委員讓同學(xué)們多方查找素材。你認(rèn)為適合使用的素材有( )
A.搶救保存各地方言和少數(shù)民族語言的中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫啟動(dòng)
B.反對(duì)日本侵占我國釣島游行中出現(xiàn)的打砸日系小車行為
C.李光前克勤克儉、愛國愛鄉(xiāng)、捐資辦學(xué)
D.第五屆海峽兩岸文博會(huì)圓滿落幕
15.下列命題屬于客觀唯心主義的是( )
A.天下無獨(dú)燃之火,世間安得有無體獨(dú)知之精 B.形存則神存,形謝則神滅
C.物是感覺的集合 D.獲罪于天,無所禱也
16.“天災(zāi)不由人,抗災(zāi)不由天”這一說法是( )
A.主觀唯心主義觀點(diǎn),它夸大了人的主觀能動(dòng)作用
B.客觀唯心主義觀點(diǎn),它認(rèn)為有一個(gè)主宰萬物的天
C.辯證唯物主義觀點(diǎn),它堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一
D.形而上學(xué)觀點(diǎn),它割裂了人和自然的關(guān)系21世紀(jì)教育網(wǎng)
17.在某些校園里,星座運(yùn)程已成為一些中學(xué)生的行動(dòng)指南,被運(yùn)用于日常生活中。在這些同學(xué)眼中,考試、情感、工作、財(cái)富都可以和星座、運(yùn)氣掛鉤。從哲學(xué)上看,這是( )
①用形而上學(xué)的孤立的觀點(diǎn)看問題 ②堅(jiān)持聯(lián)系的客觀性和多樣性的實(shí)際表現(xiàn)
③主觀臆造的客觀唯心主義的表現(xiàn) ④用虛構(gòu)的主觀聯(lián)系去代替事物的真實(shí)聯(lián)系
A.② B. ②③ C. ①③ D.③④
18.下列圖片(或漫畫)反映的社會(huì)現(xiàn)象與下列說法體現(xiàn)的世界觀一致的是( )
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①形存則神存,形謝則神滅 ②物是觀念的集合
③氣者,理之依也 ④人的理性為自然界立法
A.①② B. ②③ C.③④ D. ②④
19.愛美之心人皆有之,生活當(dāng)中我們總在不停地贊美和審美。羅丹說過:“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話主要是強(qiáng)調(diào)[山東21世紀(jì)教育網(wǎng)( )
A.美是客觀存在 B.意識(shí)決定物質(zhì)
C.美是主觀感受 D.認(rèn)識(shí)受到主體和客體因素的制約
20.當(dāng)今一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以會(huì)違法違紀(jì),經(jīng)受不住考驗(yàn),走上蛻化變質(zhì)的道路,一個(gè)重要的原因,就是忽視、放松或拒絕改造自己的世界觀,在世界觀上出了問題。這說明( )
A.自發(fā)產(chǎn)生的世界觀會(huì)把人引入歧途B.世界觀是影響人生道路選擇的重要因素
C.世界觀能給人智慧、使人聰明 D.世界觀是哲學(xué)的重要組成部分
2012年“兩會(huì)”前,人民網(wǎng)對(duì)“兩會(huì)熱點(diǎn)話題”開展調(diào)查,調(diào)查結(jié)果(局部)見下表。
網(wǎng)上調(diào)查
網(wǎng)下電話調(diào)查
熱點(diǎn)話題
得票率(%)
排序
熱點(diǎn)話題
得票率(%)
排序
社會(huì)保障
52.4
1
房?jī)r(jià)調(diào)控
37.6
1
收入分配
38.1
2
食品安全
33.9
2
醫(yī)療改革
22.1
3
物價(jià)問題
32.5
3
注:網(wǎng)上調(diào)查的參與者以中青年人為主,其中既有非農(nóng)業(yè)戶籍人口,也有大量農(nóng)業(yè)戶籍人口;網(wǎng)下的電話調(diào)查對(duì)象則集中在城市居民。據(jù)此回答21題。
21.從辯證唯物論角度看,這一結(jié)果存在差異的原因是( )
A.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的反映
B.實(shí)踐鍛煉和提高了人類的認(rèn)識(shí)能力
C.追求真理是一個(gè)永無止境的認(rèn)識(shí)過程
D.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的
22.從孟子的“民貴君輕”到唐太宗的“君存百姓”再到譚嗣同的“民本君末”,民本思想的內(nèi)涵不斷變化,“以人為本”的內(nèi)涵也將隨著中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的深入而不斷豐富。從認(rèn)識(shí)論角度看,這說明( )
①物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映 ②意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用
③真理是具體的、有條件的,有自己適用的條件和范圍
④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無限性和上升性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平在講話中強(qiáng)調(diào),“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”。  從辯證唯物論角度看,這體現(xiàn)了( )
A.物質(zhì)決定意識(shí),一切從實(shí)際出發(fā) B.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)
C.意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 D.意識(shí)促進(jìn)事物的發(fā)展
瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)1 0月11日宣布,中國作家莫言獲得201 2年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。據(jù)此回答24-25題。 24.西方四大世界性通訊社之一法新社文章稱,新科諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的作品關(guān)注中國動(dòng)蕩的20世紀(jì),他的作品帶有政治意義,有著黑色、憤世嫉俗的幽默感,作品背景包括辛亥革命、抗日和中國內(nèi)部的斗爭(zhēng)等。莫言在海外最具知名度的作品是《紅高粱》,講述了中國上世紀(jì)20~30年代東部鄉(xiāng)下的故事,莫言將他青春的經(jīng)驗(yàn)和在家鄉(xiāng)的經(jīng)歷放置在了作品中。這表明?( )? ??? ①文學(xué)世界是創(chuàng)作者對(duì)客觀存在的主觀映象? ②文學(xué)世界中一切事物都不具有客觀性 ??? ③文學(xué)創(chuàng)作具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性??? ④文學(xué)創(chuàng)作是意識(shí)能動(dòng)改造世界的具體形式 ??? A.①③? ?B.②④??? ?C.①④??? ?D.②③ 25.莫言獲獎(jiǎng)后對(duì)鳳凰衛(wèi)視表示:同樣一部小說,張三認(rèn)為是黃金,李四認(rèn)為是馬糞,不能說說是馬糞的人就不對(duì)。所以誰說誰有多了不起,誰說誰多差根本沒有必要認(rèn)真。評(píng)判一個(gè)作家最好的辦法不是聽別人說這個(gè)作家怎么樣,而是找這個(gè)作家的書讀一兩本,你自己會(huì)得出結(jié)論。這體現(xiàn)了?( )??? ??? ①認(rèn)識(shí)活動(dòng)是主觀意識(shí)對(duì)客觀事物的反映和思索 ??? ②認(rèn)識(shí)可以因?yàn)閷?duì)同一個(gè)客觀對(duì)象理解的不同而不同 ??? ③認(rèn)識(shí)對(duì)象具有能動(dòng)的反映特性,是主觀與客觀的統(tǒng)一 ??? ④認(rèn)識(shí)可以擺脫客觀事物的原貌,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的創(chuàng)新 ??? A. ①②??? ?B.②③??? ?C.④④??? ?D.③④
二、非選擇題(26題12分,27題22分,28題16分,共50分)
26.(12分)中華人民共和國民政部2012年6月21日發(fā)布公告:國務(wù)院于近日批準(zhǔn),撤銷海南省西沙群島、南沙群島、中沙群島辦事處,設(shè)立地級(jí)三沙市,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市人民政府駐西沙永興島。
專家認(rèn)為,以前中國只在永興島上設(shè)立派出機(jī)構(gòu),行政級(jí)別相當(dāng)于街道辦事處,而這次直接以地級(jí)市的行政級(jí)別來行使管轄權(quán),這是根本性的變化,表明了中國政府維護(hù)南海諸島主權(quán)和國家利益的決心。
運(yùn)用《政治生活》知識(shí),談?wù)勚袊绾尉S護(hù)國家主權(quán)和國家利益?(12分)
27.(22分)材料一:黨的十八大報(bào)告集中論述大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。?并且強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委要把生態(tài)建設(shè)工作放在重要位置,不斷提高執(zhí)政能力和水平,發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
(1)在生態(tài)建設(shè)過程中,各級(jí)黨委應(yīng)如何發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)核心作用?(6分)
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材料二:2012年5月3~4日,第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話在北京舉行,中國國家主席胡錦濤出席開幕式并發(fā)表重要講話,美國總統(tǒng)奧巴馬發(fā)來書面致辭。胡錦濤強(qiáng)調(diào),中美分別是當(dāng)今世界最大的發(fā)展中國家和最大的發(fā)達(dá)國家,中美關(guān)系持續(xù)健康穩(wěn)定向前發(fā)展,不僅能給兩國人民帶來實(shí)實(shí)在在的利益,而且將為促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定、繁榮作出寶貴貢獻(xiàn)。奧巴馬在致辭中說,美國堅(jiān)定致力于建設(shè)相互尊重、互利共贏的美中合作伙伴關(guān)系。胡錦濤最后表示,中美關(guān)系正面臨進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)遇,同時(shí)也面臨新的挑戰(zhàn)。讓我們抓住機(jī)遇,排除干擾,共同努力,走出一條相互尊重、合作共贏的新型大國關(guān)系之路。
(2)運(yùn)用“當(dāng)代國際社會(huì)”的有關(guān)知識(shí)分析中美兩國重視戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話的原因。(8分)
材料三:走和平發(fā)展道路是中國政府和人民繼承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)、根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和中國的根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。中國人民歷來崇尚的“和而不同”“以和為貴”的理念,成為處理國與國之間的關(guān)系的重要價(jià)值觀。中華民族以“海納百川,有容乃大”的胸懷,接受一切有益的外來文化,留下了不少對(duì)外交流的千古佳話。中國人民崇尚“己所不欲,勿施于人”,不將自己的意志強(qiáng)加于人。對(duì)外待之以禮、睦近交遠(yuǎn)。
(3)根據(jù)材料,從《文化生活》角度說明我國人民是如何促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步的。(8分)
28.(16分)材料一:當(dāng)今世界文化軟實(shí)力在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的作用愈來愈凸顯,這是一種更高層次上的競(jìng)爭(zhēng)。文化軟實(shí)力對(duì)內(nèi)要解決凝聚力和創(chuàng)造力的問題;對(duì)外要解決闡釋力參與力問題。任何國家和民族都是憑借文化的獨(dú)特性和內(nèi)聚力立身于世界民族之林中。它是一個(gè)民族、一個(gè)國家的“基因身份證:一個(gè)社會(huì)如何才能有活力?從最基礎(chǔ)來看,物質(zhì)利益是一個(gè)社會(huì)往前走的動(dòng)力。但是當(dāng)物質(zhì)利益滿足到一定程度的時(shí)候。再起作用的就不是物質(zhì)利益,而是價(jià)值追求了,只能靠文化來產(chǎn)生。對(duì)外要解決闡釋力。要對(duì)目際社會(huì)解釋中國社會(huì)發(fā)展的正當(dāng)性,靠什么解釋?意識(shí)形態(tài)是一方面,更重要的是要把文化的全部功能屬性發(fā)揮出來,多層面、全方位去“風(fēng)雨化人”。其次是解決參與力問題。現(xiàn)代中國文化走向世界,不僅要成為世界文化百花齊放中爭(zhēng)奇斗艷的一枝奇葩,更要成為世界文化演進(jìn)中大有作為的參與者。為世界文化注入“中國元素”,提供“中國理念”。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用《中華文化與民族精神》的知識(shí)分析,如何提高中華文化闡釋力和參與力?(8分)
材料二、中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)的報(bào)告中明確提出,要“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”。
(2)在“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的過程中,當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)從哪些方面去努力?(8分)
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
參考答案:21世紀(jì)教育網(wǎng)
1-5 CBCBD 6-10 ADCCA 11-15BACCD 16-20CDDDB 21-25 DDAAA[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
26.①堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則,切實(shí)履行保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能,堅(jiān)決保衛(wèi)國家主權(quán)和國家利益。(3分)
②充分行使主權(quán)國家在國際社會(huì)中的基本權(quán)利,通過行使獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)和管轄權(quán),捍衛(wèi)國家的主權(quán)和利益。(3分)
③加快我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力,為維護(hù)國家主權(quán)和國家利益奠定基礎(chǔ)。(3分)
④堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,始終不渝地走和平發(fā)展道路,在維護(hù)我國自身利益的同時(shí),尊重其他國家的正當(dāng)利益,維護(hù)各國人民的共同利益。(3分)
27.(1)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政;堅(jiān)持以人為本,改善民生,實(shí)行民主執(zhí)政;堅(jiān)持依法治國,推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的法制化,實(shí)行依法執(zhí)政。(6分)
(2)①國際利益是國家生存與發(fā)展的權(quán)益,國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),中美兩國重視戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話,符合雙方的共同利益。
②和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題,重視戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話,順應(yīng)了這一時(shí)代潮流。
③當(dāng)前國際局勢(shì)正向多極化轉(zhuǎn)化,國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國力的較量,加強(qiáng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話,兩國可以在合作中謀求共同發(fā)展,從而在多極化格局中占據(jù)有利地位。
④中美加強(qiáng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話,也符合聯(lián)合國的宗旨和原則,成為國家間發(fā)展正常經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的典范,有利于促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。(每點(diǎn)2分,共8分)
(3)①文化是民族的,也是世界的。既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。我國人民崇尚“和而不同”的理念,睦近交遠(yuǎn),接受一切有益的外來文化,積極推動(dòng)世界文化的繁榮發(fā)展。
②尊重文化的多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。我國人民繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流注入新的時(shí)代精神,實(shí)現(xiàn)繼承傳統(tǒng)與文化創(chuàng)新的統(tǒng)一,有利于促進(jìn)世界文化的繁榮進(jìn)步。
③我國人民充分發(fā)揮中華文化特有的包容性優(yōu)勢(shì),以“海納百川,有容乃大”的胸懷,面向世界,博采眾長,積極推動(dòng)各民族文化的交流、借鑒、融合,推動(dòng)世界文化的繁榮發(fā)展。
④我國人民秉承愛好和平的民族精神,崇尚“以和為貴”的理念,堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”,尊重不同民族的文化,遵循各民族文化一律平等的原則,在文化交流中,尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。(每點(diǎn)2分,8分)
28.(1)①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。要挖掘中華傳統(tǒng)文化精華,用獨(dú)特的文化魅力來提高闡釋力和參與力。(2分)
②中華文化具有很強(qiáng)的包容性。要堅(jiān)持求同存異、兼容并蓄,尊重其他民族的文化,加強(qiáng)中外文化交流。吸收和借鑒其他民族文化的有益成分,用開放的文化心態(tài)來提高闡釋力和參與力。(2分)
③中華民族精神作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是中華民族之魂。要弘揚(yáng)和培育民族精神,用我們的精神風(fēng)貌去贏得理解與尊重。(2分)
④中華民族精神是隨著時(shí)代的變化而不斷豐富和發(fā)展的。要立足世情國情,不斷賦予傳統(tǒng)文化時(shí)代內(nèi)涵,用與時(shí)俱進(jìn)的文化品質(zhì)來增強(qiáng)認(rèn)同,擴(kuò)大影響。(2分)
(2)①投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚做貢獻(xiàn),做新時(shí)期中國先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者。
②正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,處理好繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系。
③弘揚(yáng)和培育民族精神,做民族精神的傳播者,弘揚(yáng)者和建設(shè)者。
④正確區(qū)分先進(jìn)文化與落后文化、腐朽文化,提高文化鑒別能力。
⑤正確處理好知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
⑥加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立社會(huì)主義榮辱觀。
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
數(shù)學(xué)(文)
一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.
1.已知集合,則等于( )
A. B. C. D.
2.復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)的虛部是( )
A. B. C. D.
3. 函數(shù)的定義域是( )
A. B. C. D.
4.等差數(shù)列中,,則( )
A. B. C. D.
5.右圖是函數(shù)在區(qū)間上的
圖象,為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將的圖
象上所有的點(diǎn)( )
A.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原
來的倍,縱坐標(biāo)不變
B.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
C.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變
D.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長
到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
6.兩圓和的位置關(guān)系是( )
A. 相離 B. 相交 C. 內(nèi)切 D. 外切
7.直線與圓相交于A、B兩點(diǎn),若弦AB的中點(diǎn)為(-2,3),則直線的方程為( )[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A. B. C. D.
8.在中,角所對(duì)的邊分別為,則直線
與直線的位置關(guān)系是( )
A.平行 B.垂直 C.重合 D.相交但不垂直
9.“”是“方程”表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”的( ) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D. 既不充分也不必要條件
10.設(shè)為雙曲線上的一點(diǎn),是該雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),
若,則的面積為( )
A. B. C. D.
11.設(shè)若的最小值[21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A. B. C. D.8
12.設(shè)函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn)
則下列結(jié)論正確的是( )
A. B. C. D.
二、填空題:本題共4小題,共20分,把答案填在題中的橫線上。
13.已知是第二象限角,且________
14.將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,繪制頻率分布直方圖.若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為
2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則n等于________.
15.如圖為一個(gè)幾何體的三視圖,正視圖和側(cè)視圖均為矩形,俯視圖為正三角形,尺寸如圖,則該幾何體的表面積為________
16.現(xiàn)有下列命題:
①設(shè)為正實(shí)數(shù),若,則;
②則是等腰三角形;
③數(shù)列;
④設(shè)函數(shù)則關(guān)于
有4個(gè)解;
⑤若,則的最大值是。
其中的真命題有____________。(寫出所有真命題的編號(hào)).
三、解答題:本大題共6小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
17.(本小題滿分10分)
在中,已知,.
(1)求的值;
(2)若為的中點(diǎn),求的長.
18.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小值和最小正周期;[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
(2)設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,,求的值.
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19.(本小題滿分12分)
如圖,在長方體中,,,點(diǎn)在棱上移動(dòng).
⑴ 證明://平面;
⑵ 證明:⊥;
⑶ 當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),求四棱錐的體積。
20.(本小題滿分12分)
已知二次函數(shù)處取得最小值。
(1)求的表達(dá)式;
(2)若函數(shù)在區(qū)間[-1,]上的最小值為,求此時(shí)的值。
21. (本小題滿分12分)
已知橢圓的離心率為,右焦點(diǎn)為(,0),
斜率為的直線與橢圓G交與A、B兩點(diǎn),以AB為底邊作等腰三角形,頂點(diǎn)為.
(I)求橢圓G的方程;(II)求的面積.
22.(本小題滿分12分)[21世紀(jì)教育網(wǎng)
已知函數(shù).
(1)求的最大值;
(2)若關(guān)于的不等式對(duì)一切恒成立,
求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若關(guān)于的方程恰有一解,其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),求實(shí)數(shù)的值.
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參考答案:
1-5 ACDCCA 6-10 B A B C B 11-12 CC21世紀(jì)教育網(wǎng)
13. 14.60 15.12+2 16.①③
17.(1)三角形中,,所以B銳角
所以
(2) 三角形ABC中,由正弦定理得
, ,
又D為AB中點(diǎn),所以BD=7
在三角形BCD中,由余弦定理得
18. (1)
最小值為-2
(2) 而
∴,得
由正弦定理 可化為
由余弦定理

19.(1)證明:∵ ABCD-A1B1C1D1是長方體 ∴AB// D1C1,AB=D1C1,
∴AB C1 D1為平行四邊形, ∴B C1 // AD1,
又B C1平面ACD1,AD1(平面ACD1, 所以BC1//平面ACD1.
(2) 證明:∵ AE⊥平面AA1D1D,A1D(平面AA1D1D,
∴ A1D⊥AE, AA1D1D為正方形,∴A1D⊥A D1 ,
又A1D∩AE =A,∴A1D⊥平面AD1E,
A1D(平面AD1E,∴A1D⊥D1E,
(3) 解:,

所以E-ACD1的體積為.
20.(1)設(shè)f(x)=a(x-)2-(a>0).因?yàn)閒(1)=0,所以(a-1)=0.
又t≠0,所以a=1,所以f(x)=(x-)2-(t≠0).
(2)因?yàn)閒(x)= (x-)2-(t≠0),21世紀(jì)教育網(wǎng)
當(dāng)<-1,即t<-4時(shí),f(x)min=f(-1)=(-1-)2-=-5,所以t=-;
當(dāng)-1≤≤,即-4≤t≤-1時(shí),f(x)min=f()=-=-5,所以t=±2(舍去); ----9分
當(dāng)>,即t>-1時(shí),f(x)min=f()=(-)2-=-5,所以t=-(舍去).
綜上得,所求的t=-。
21.解:(1)由已知得解得,
又所以橢圓G的方程為
(2)設(shè)直線l的方程為
由得
設(shè)A、B的坐標(biāo)分別為AB中點(diǎn)為E,
則;
因?yàn)锳B是等腰△PAB的底邊,
所以PE⊥AB.所以PE的斜率解得m=2。
此時(shí)方程①為解得
所以所以|AB|=.
此時(shí),點(diǎn)P(—3,2)到直線AB:的距離
所以△PAB的面積S=
22.(1)因?yàn)椋?br/>所以,
由,且,得,
由,且,,
所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是,
所以當(dāng)時(shí),取得最大值;
(2)因?yàn)閷?duì)一切恒成立,[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
即對(duì)一切恒成立,
亦即對(duì)一切恒成立,
設(shè),因?yàn)椋?br/>故在上遞減,在上遞增, ,
所以.
(3)因?yàn)榉匠糖∮幸唤猓?br/>即恰有一解,
即恰有一解,
由(1)知,在時(shí),,
而函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
故時(shí),,
故方程恰有一解當(dāng)且僅當(dāng),
即.
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
數(shù)學(xué)(理)
一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1.設(shè)全集為R,集合,則等于( )
A. B. C. D.
2.已知向量 ,其中的夾角是( )
A. B. C. D.
3.“”是直線平行于直線的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
4.不等式的解集為( )
A. B. C. D.
5.已知圓上兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,則圓的半徑為( )
A. 9 B.3 C.2 D.2
6.將正三棱柱截去三個(gè)角(如圖1所示分別是三邊的中點(diǎn))得到幾何體如圖2,則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖(或稱左視圖)為( )
7.為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像( )
A.向左平移個(gè)長度單位 B.向右平移個(gè)長度單位
C.向左平移個(gè)長度單位 D.向右平移個(gè)長度單位21世紀(jì)教育網(wǎng)
8.設(shè)奇函數(shù)在上為增函數(shù),且,則不等式的解集為( )
A. B.
C. D.
9.若直線通過點(diǎn),則( )
A. B. C. D.
10.為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為(),傳輸信息為,其中,運(yùn)算規(guī)則為:,,,,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯(cuò),則下列接收信息一定有誤的是( )
A.11010 B.01100 C.10111 D.00011
11.設(shè)下列關(guān)系式成立的是( )
A. B. C . D . 21世紀(jì)教育網(wǎng)
12.如圖,函數(shù)的圖象為折線,設(shè), 則函數(shù)的圖象為( )[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
二、填空題:本大題共4小題,每題5分,共20分,把答案寫在答題紙上。
13.若不等式成立的充分條件是,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______________ .
14.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則 .
15.函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,則的最小值為 .
16下列命題中,正確的是 21世紀(jì)教育網(wǎng)
①平面向量與的夾角為,,,則
②已知,其中θ∈,則
③是所在平面上一定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿足:,
,則直線一定通過的內(nèi)心
三、解答題:本題共6個(gè)小題,共70分,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟,將解答過程寫在答題紙對(duì)應(yīng)題的題框內(nèi)。
17.(本小題滿分10分)
設(shè)函數(shù),其中向量,
(1)若函數(shù),求;
(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
18.(本小題滿分12分)
在數(shù)列中,,并且對(duì)于任意n∈N*,都有.
(1)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求使得的最小正整數(shù).
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19.(本小題滿分12分)
已知圓滿足:①截y軸所得弦長為2;②被x軸分成兩段圓弧,其弧長的比為3∶1;③圓心到直線的距離為,求該圓的方程.
20.(本小題滿分12分)
在數(shù)列中,,。
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和。
(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和。
21.(本小題滿分12分)
已知是等比數(shù)列,公比,前項(xiàng)和為
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
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22. (本題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間;[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
(2)如果當(dāng)且時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.
參考答案:
1-5 C A C C B 6-10 AADDC 11-12 AA
13.; 14.; 15.4 16.①②③
17.(1)依題設(shè)得

由得
,即
(2)即
得函數(shù)單調(diào)區(qū)間為
18.(1),因?yàn)椋裕鄶?shù)列是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,∴,從而.
(2)因?yàn)?
所以

由,得,最小正整數(shù)為91.
19.設(shè)所求圓的圓心為,半徑為,則到軸、軸的距離分別為
由題設(shè)圓截軸所得劣弧所對(duì)圓心角為,圓截軸所得弦長為,故,
又圓P截y軸所得弦長為2,所以有,
又點(diǎn)到直線距離為,
解得或
所求圓的方程為或
20.(1)由條件得,又時(shí),,
   故數(shù)列構(gòu)成首項(xiàng)為1,公式為的等比數(shù)列.從而,即.
(2)由得,

兩式相減得 : , 所以 .
(3)由得
   
   所以.
21.解 :
.
(2)設(shè)
=
因?yàn)?,所以 21世紀(jì)教育網(wǎng)
22.(1)定義域?yàn)?
設(shè)
① 當(dāng)時(shí),對(duì)稱軸,,所以在上是增函數(shù)
② 當(dāng)時(shí),,所以在上是增函數(shù)
③ 當(dāng)時(shí),令得
令解得;令解得
所以的單調(diào)遞增區(qū)間和;的單調(diào)遞減區(qū)間
(2)可化為※
設(shè),由(1)知:
① 當(dāng)時(shí),在上是增函數(shù)
若時(shí),;所以
若時(shí),。所以
所以,當(dāng)時(shí),※式成立
② 當(dāng)時(shí),在是減函數(shù),所以※式不成立
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
物理
一、選擇題(本題共l2題48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但選不全的得2分,有選錯(cuò)的或不選的得0分)
1.下列說法正確的是
A.牛頓認(rèn)為質(zhì)量一定的物體其加速度與物體受到的合外力成正比
B. 亞里士多德認(rèn)為輕重不同的物體下落快慢相同
C. 伽利略通過實(shí)驗(yàn)研究物體下落過程,驗(yàn)證了自由落體運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比
D. 伽利略認(rèn)為如果完全排除空氣的阻力,所有物體將下落的同樣快
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2.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上,木塊受到向右的拉力F的作用向右滑行時(shí),長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1 ,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2 ,則木板受到地面的摩擦力
A.大小為 μ1mg,方向向左 B.大小為μ1mg,方向向右
C. 大小為,方向向左 D. 大小為,方向向右

3.壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小,一同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,如圖甲所示,將壓敏電阻平放在升降機(jī)內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機(jī)靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0。某過程中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則在此過程中
A.物體處于失重狀態(tài)
B.升降機(jī)一定向下做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.升降機(jī)一定向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.升降機(jī)可能向下做勻減速運(yùn)動(dòng)
4.如圖所示,水平面上放置質(zhì)量為M的三角形斜劈,斜劈頂端安裝光滑的定滑輪,細(xì)繩跨過定滑輪分別連接質(zhì)量為m1和m2的物塊.m1在斜面上運(yùn)動(dòng),三角形斜劈保持靜止?fàn)顟B(tài).下列說法中正確的是
A.若m2向下運(yùn)動(dòng),則斜劈受到水平面向左摩擦力
B.若m1沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng),則斜劈受到水平面向右的摩擦力
C.若m1沿斜面向下運(yùn)動(dòng),則斜劈受到水平面的支持力大于(m1+ m2+M)g
D.若m2向上運(yùn)動(dòng),則輕繩的拉力一定大于m2g
5.邊長為L的正方形金屬框在水平恒力F作用下運(yùn)動(dòng),穿過方向如圖的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為d(d>L).已知ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框的加速度恰好為零.則線框進(jìn)入磁場(chǎng)和穿出磁場(chǎng)的過程相比較,有
A.產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反
B.受的安培力大小相等方向相反
C.進(jìn)入磁場(chǎng)過程的時(shí)間等于穿出磁場(chǎng)過程的時(shí)間
D.進(jìn)入磁場(chǎng)過程中產(chǎn)生的熱量少于穿出磁場(chǎng)過程產(chǎn)生的熱量
6.阻值為R的電阻和不計(jì)電阻的導(dǎo)線組成如圖所示的滑軌,滑軌與水平面成α角,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直滑軌所在的面,寬窄滑軌的寬度是二倍關(guān)系,一質(zhì)量為m電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒ab垂直滑軌放置,彼此接觸良好。不計(jì)導(dǎo)體棒與滑軌間的摩擦,導(dǎo)體棒從靠近電阻R處由靜止釋放,在滑至窄滑軌之前已達(dá)勻速,其速度為v,窄滑軌足夠長。則下列說法正確的是
A.導(dǎo)體棒進(jìn)入窄滑軌后,先做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)后作勻速運(yùn)動(dòng)
B.導(dǎo)體棒在窄滑軌上勻速運(yùn)動(dòng)的速度為2v
C.導(dǎo)體棒在寬窄兩滑軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體棒產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)相同
D.導(dǎo)體棒在窄滑軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱功率是在寬滑軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱功率4倍
7.如圖所示,質(zhì)子和氦核從靜止在加速電壓為U1的加速電場(chǎng)加速后垂直進(jìn)入電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),射出后打到垂直偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的屏幕上,下列說法正確的是
A.質(zhì)子和氦核從加速電場(chǎng)射出后的速度相同
B.質(zhì)子在加速電場(chǎng)中獲得的動(dòng)能是e U1
C.氦核在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中獲得的動(dòng)能為2e U2
D.質(zhì)子和氦核在不同時(shí)刻打到屏幕的同一點(diǎn)上
8.如圖所示,用兩根相同的導(dǎo)線繞成匝數(shù)分別為nl 和n2的圓形閉合線圈A和B,兩線圈平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直。當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻變化時(shí),兩線圈中的感應(yīng)電流之比IA:IB為( )
A. B.
C. D.
9.如圖所示,具有圓錐形狀的回轉(zhuǎn)器(陀螺),半徑為R,繞它的軸在光滑的桌面上以角速度快速旋轉(zhuǎn),同時(shí)以速度v向左運(yùn)動(dòng),若回轉(zhuǎn)器的軸一直保持豎直,為使回轉(zhuǎn)器從左側(cè)桌子邊緣滑出時(shí)不會(huì)與桌子邊緣發(fā)生碰撞,v至少應(yīng)等于 ( )
A. B.
C. D.21世紀(jì)教育網(wǎng)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
10.在光滑絕緣水平面的P點(diǎn)正上方O點(diǎn)固定了一電荷量為+Q的正點(diǎn)電荷,在水平面上的N點(diǎn),由靜止釋放質(zhì)量為m,電荷量為-q的負(fù)檢驗(yàn)電荷,該檢驗(yàn)電荷經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)速度為v,圖中,M點(diǎn)為ON連線的中點(diǎn),規(guī)定電場(chǎng)中P點(diǎn)的電勢(shì)為零。則在+Q形成的電場(chǎng)中 ( )
A.M點(diǎn)電勢(shì)等于P點(diǎn)電勢(shì)
B.N點(diǎn)電勢(shì)為
C.P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小是N點(diǎn)的2倍
D.檢驗(yàn)電荷在N點(diǎn)具有的電勢(shì)能為
11.一束相同的帶電粒子(重力不計(jì)),以不同的初動(dòng)能垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示,當(dāng)這些帶電粒子的末動(dòng)能是初動(dòng)能的4倍時(shí)對(duì)應(yīng)的位置為分別為Pl,P2,P3,…,則這些位置連成的圖線為
( )
A 一條直線
B.圓
C.拋物線
D.橢圓
12.如圖所示,將一根絕緣硬金屬導(dǎo)線彎曲成—個(gè)完整的正弦曲線形狀,它通過兩個(gè)小金屬環(huán)a、b與長直金屬桿導(dǎo)通,在外力F作用下,正弦形金屬線可以在桿上無摩擦滑動(dòng)。桿的電阻不計(jì),導(dǎo)線電阻為R,ab間距離為2L,導(dǎo)線組成的正弦圖形頂部或底部到桿距離都是L/2。在導(dǎo)線和桿平面內(nèi)有一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)的寬度為L,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。現(xiàn)在外力F作用下導(dǎo)線沿桿以恒定的速度v向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)線和桿組成的平面始終與磁場(chǎng)垂直。t=0 時(shí)刻導(dǎo)線從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),直到全部穿過磁場(chǎng),外力F所做功為 ( )
A. B.
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二.填空實(shí)驗(yàn)題:本題共4小題,共計(jì)28分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。
13.用自由落體法進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=9.80m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了________J;此時(shí)重物的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是______________________
(2)乙同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點(diǎn)O的原因是____________________________________________。21世紀(jì)教育網(wǎng)
14.如圖所示,游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 cm;螺旋測(cè)微器的示數(shù)為 mm。
15.為了較為精確測(cè)量某一定值電阻的阻值,興趣小組先用多用電表進(jìn)行粗測(cè),后用伏安法精確測(cè)量.現(xiàn)準(zhǔn)備了以下器材:
A.多用電表 B.電壓表V1,量程6V,內(nèi)阻約10kΩ
C.電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻約20kΩ D.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω
E.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.02Ω F.電源:電動(dòng)勢(shì)E=9V
G.滑動(dòng)變阻器R1,最大阻值10Ω,額定電流2A H.導(dǎo)線、電鍵若干
(1)在用多用電表粗測(cè)時(shí),該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋,此時(shí)歐姆表的指針位置如圖甲所示,為了減小誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用_______歐姆擋;按操作規(guī)程再次測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值,此時(shí)歐姆表的指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)是_______Ω。
(2)在用伏安法精確測(cè)量時(shí),要求待測(cè)電阻的電壓從0開始連續(xù)調(diào)節(jié),則要完成測(cè)量,應(yīng)選擇的器材是__________________ (填器材前面的字母代號(hào)),并在方框內(nèi)(答題紙上)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
16.為了測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.待測(cè)干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)電阻約為5Ω) B.電壓表V(0~2V)
C.電阻箱R1(0~99.9Ω) D.滑動(dòng)變阻器R2(0~200Ω,lA) E.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)在現(xiàn)有器材的條件下,請(qǐng)你選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材,并設(shè)計(jì)出一種測(cè)量干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的方案,在方框中(答題紙上)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)明所選的器材);
(2)利用你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案連接好電路,在閉合開關(guān)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)注意 ;
(3)如果要求用圖象法處理你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過作出有關(guān)物理量的線性圖象,能求出電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,則較適合的線性函數(shù)表達(dá)式是 (設(shè)電壓表的示數(shù)為U,電阻箱的讀數(shù)為R)。
(4)利用你設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是 。
三.計(jì)算題:本題共2小題,共計(jì)24分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。
17.(10分)一根輕繩一端系一小球,另一端固定在O點(diǎn),在O點(diǎn)有一個(gè)能測(cè)量繩的拉力大小的力傳感器,讓小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),由傳感器測(cè)出拉力F隨時(shí)間t變化圖象如圖所示,已知小球在最低點(diǎn)A的速度vA=6 m/s,g=10 m/s2,求:21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T
(2)輕繩的長度L.
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18.(14分)在甲圖中,帶正電粒子從靜止開始經(jīng)過電勢(shì)差為U的電場(chǎng)加速后,從G點(diǎn)垂直于MN進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。該偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)是一個(gè)以直線MN為上邊界、方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,帶電粒子經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)后,最終到達(dá)照相底片上的H點(diǎn),如圖甲所示,測(cè)得G、H間的距離為d,粒子的重力可忽略不計(jì)。
(1)設(shè)粒子的電荷量為q,質(zhì)量為m。求該粒子的比荷;
(2)若偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的區(qū)域?yàn)閳A形,且與MN相切于G點(diǎn),如圖乙所示,其它條件不變,要保證上述粒子從G點(diǎn)垂直于MN進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)后不能打到MN邊界上(MN足夠長),求磁場(chǎng)區(qū)域的半徑應(yīng)滿足的條件。
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參考答案:
1. AD 2.A 3.D 4.B 5.AD 6.AD 7.BD 8.B 9.D 10.AB 11.A 12.C
13.(1)1.82,1.71,紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器受摩擦阻力、空氣阻力
(2)先釋放重物,再接通計(jì)時(shí)器電源
14.0.22 ,3.290
15.(1)“×1”歐姆擋,9.0Ω (2)BDFGH,如圖所示
16.(1)如圖所示
(2)將電阻箱的阻值調(diào)到最大
(3)或
(4)電壓表分流
17..解:解析:(1)小球在運(yùn)動(dòng)的過程中,重力與繩子的拉力之和提供向心力,拉力隨運(yùn)動(dòng)過程做周期性變化,故拉力的周期也就等于小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期,由圖可以看出周期T=2 s.
(2)以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,設(shè)其在最低點(diǎn)受到拉力TA,最高點(diǎn)受拉力TB.[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
由圖可以看出TA=14 N,TB=2 N
最低點(diǎn):TA-mg=①
最高點(diǎn):TB+mg=②
從A到B過程中,只有重力做功.
由動(dòng)能定理得:[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
=-mg·2L③
已知TA=14 N,TB=2 N, ,vA=6 m/s,代入①②③式,聯(lián)立解得:L=0.6 m
18.解:
(1)帶電粒子經(jīng)過電場(chǎng)加速,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)時(shí)速度為v,由動(dòng)能定理
qU=mv
進(jìn)入磁場(chǎng)后帶電粒子做勻帶圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑r,qvB=m
打到H點(diǎn)有r=
由①②③得=
(2)要保證所有帶電粒子都不能打到MN邊界上,帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)偏角要小于或等于90°,臨界狀態(tài)為90°如圖所示,磁場(chǎng)區(qū)半徑R=r=
所以磁場(chǎng)區(qū)域半徑滿足R≤
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
生物
一、選擇題(30小題,每題2分,共60分)
1.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是( )
A.纖維素和尿素 B.脂肪酸和磷脂
C.腺苷三磷酸和核糖核酸 D.膽固醇和血紅蛋白
2. 下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞
D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞溶膠中加工
D.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
4.在胰島β細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程中,具有降血糖作用的胰島素最可能出現(xiàn)在( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的具膜小泡中
C.高爾基體腔中 D.高爾基體產(chǎn)生的具膜小泡中21世紀(jì)教育網(wǎng)
5.下列有關(guān)溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒
B.溶酶體是由高爾基體斷裂形成的,其內(nèi)的水解酶是在于高爾基體中合成的
C.溶酶體在執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
D.溶酶體是巨噬細(xì)胞在發(fā)揮免疫作用時(shí)的一種重要的細(xì)胞器
6.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量通貨。下列關(guān)于ATP的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)ATP分子水解可以生成一個(gè)核糖核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子
B.在葉綠體中,ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體的類囊體結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)
C.洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D.ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物
7.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是( )
A.“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)
B.用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時(shí),顯微鏡下可觀察到染成橙黃色的顆粒
C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖的鑒定材料
D.提取光合色素時(shí),加入少量二氧化硅是為防止研磨過程中葉綠素被破壞
8.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞癌變不受基因控制
B.細(xì)胞壞死,代謝停止;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)
C.細(xì)胞壞死,膜通透性降低;細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長;細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
9.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.卵細(xì)胞體積較大有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)、提高物質(zhì)交換效率
B.代謝旺盛的細(xì)胞核膜上核孔較多,有利于DNA進(jìn)出細(xì)胞核
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只有核糖體這種細(xì)胞器,只能進(jìn)行厭氧呼吸
D.骨骼肌細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于肌肉收縮的能量供應(yīng)
10.在植物體細(xì)胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)是( )
①既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行 ②既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行 ③既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無氧條件下進(jìn)行
④既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無光條件下進(jìn)行
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④
11.根據(jù)生物進(jìn)化理論,下列敘述不正確的是( )
A.如果一個(gè)種群中,控制某一性狀的基因頻率增加,表明該性狀對(duì)環(huán)境條件有很強(qiáng)的適應(yīng)性
B.目前基因工程可以在一定程度上打破地理隔離和生殖隔離
C.使用農(nóng)藥后,某種農(nóng)業(yè)害蟲種群的抗藥性增強(qiáng),而越冬后存活的大多是對(duì)農(nóng)藥敏感的個(gè)體,原因可能是具有抗藥性的個(gè)體不耐低溫
D.若某病毒的毒性越來越強(qiáng),則人類對(duì)該病毒的免疫力就越來越弱
12.荷蘭遺傳學(xué)家研究一種月見草的遺傳時(shí),發(fā)現(xiàn)一株月見草細(xì)胞中的染色體數(shù)目由原來的2n=24條變成4n=48條,成為四倍體植株。該四倍體植株與二倍體植株( )
A.屬于兩個(gè)物種,因?yàn)槎咧g雜交不能產(chǎn)生可育的后代
B.屬于兩個(gè)物種,因?yàn)槎咧g不能雜交產(chǎn)生后代
C.屬于同一物種,因?yàn)槎叩娜旧w是同源的
D.屬于同一物種,因?yàn)槎咧g可以雜交產(chǎn)生后代
13.在果蠅中灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上,某果蠅種群雌雄個(gè)體相等,位于隨機(jī)交配的培養(yǎng)瓶中,每100只果蠅中只有1只是黑身的,則該瓶?jī)?nèi)灰身攜帶黑身基因的個(gè)體應(yīng)占的比例為( )
A.10% B.18% C.81% D.90%
14.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是( )
A.正常人血液中的pH通常在7.35~7.45之間?
B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4對(duì)血液中酸堿度起緩沖作用?
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)?
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果?
15.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起( )
A.酶促反應(yīng)的速度加快? B.兒童患佝僂病?
C.細(xì)胞代謝紊亂? D.成年人患肌無力病?
16.在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上,不起作用的是( )
A.肝根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量?
B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2
C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外?
D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞??
17.幼年哺乳動(dòng)物的垂體損傷后不會(huì)引起( )
A.水鹽調(diào)節(jié)紊亂 B.性腺發(fā)育停止
C.血糖濃度逐漸降低 D.體溫調(diào)節(jié)紊亂
18.下列情況下尿液會(huì)相對(duì)增加的是( )
① 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí) ② 天氣轉(zhuǎn)冷時(shí) ③ 患糖尿病時(shí)
④ 靜脈注射高濃度葡萄糖溶液時(shí) 攝取過多過咸的食物時(shí)
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
19.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )
A.甲圖的基本結(jié)構(gòu)和功能單位有三種類型,興奮傳導(dǎo)方向可能依次為①③⑥⑤②
B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位21世紀(jì)教育網(wǎng)
C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
D.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
20.下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是( )
A.二次免疫時(shí)記憶細(xì)胞迅速增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞,細(xì)胞周期變短
B.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C.當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí),漿細(xì)胞可識(shí)別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體
D.HIV侵入人體后,主要破壞B細(xì)胞,最終使人體免疫功能全部喪失
21.蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的,由一對(duì)等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結(jié)果:
紫色×紅色→398紫色,395紅色;
紫色×白色→200紫色,205白色;
紫色×紫色→98紅色,190紫色,94白色。
下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.紅色與紅色雜交,后代均為紅色
B.白色與白色雜交,后代均為白色
C.紅色與白色雜交,后代既有紅色,也有白色
D.可用紫色與白色雜交驗(yàn)證基因的分離定律
22. 農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如右圖曲線。據(jù)此得出的結(jié)論中合理的是( )
A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B.陰影部分表示5~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零
C.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~30℃
D.整段曲線表明隨溫度的遞增,細(xì)胞呼吸增強(qiáng),光合作用減弱
23.某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(“+”表示增加,“-”表示減少),下列有關(guān)說法正確的是( )
溫度(℃)
10
15
20
25
30[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
35
40
45
適宜光照
-12
-17
-23
-26
-35
-26
-24
-15
黑暗
+6
+11
+18
+25
+35
+40
+32
+20
A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同
B.在適宜光照下,35℃時(shí)光合速率小于呼吸速率
C.由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長的溫度是30℃
D.在黑暗情況下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無ATP的形成
24.如圖表示兩個(gè)二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)的染色體行為,以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲和乙細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,它們的體細(xì)胞染色體數(shù)目也是相同的
B.甲細(xì)胞所處的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂中期,乙細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期
C.甲和乙細(xì)胞中,每條染色體上都含有兩個(gè)DNA分子
D.乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞有可能進(jìn)行與甲細(xì)胞相同的分裂
25.假如水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易染病(r)為顯性。現(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產(chǎn)生的F1再進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果如右圖所示兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。由圖可知親本中高稈抗瘟病個(gè)體的基因型是( )
A.DdRr B.DdRR
C.DDRR D.DDRr
26.如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)?
B.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3?
C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1?
D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的
27.植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是( )
①芽和幼葉生長迅速.容易成活 ②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長方向是( )
A.背地(心)生長 B.向水平方向生長
C.向光生長 D.無法確定
29.將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為( )(圖中虛線表示對(duì)根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度)
30.圖4表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,那么( )
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為b
C.若曲線1表示生長素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線1表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子
葉植物的作用
二﹑非選擇題(本題包括4個(gè)小題,共50分)
31.(10分)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示):
實(shí)驗(yàn)一:21世紀(jì)教育網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)二:

(1)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的作用是___________________________________________。
(2)從結(jié)果C、D看,DNA復(fù)制具有__________的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn),理論上結(jié)果E中含14N的DNA分子所占比例為__________。
(3)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要____________等條件。
(4)若對(duì)結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理,然后再離心,結(jié)果為F,請(qǐng)?jiān)趫D中表示出。21世紀(jì)教育網(wǎng)
32.(10分)如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程)。
(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內(nèi)由________細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。
(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是________。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是________________。
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的________病。
33.(14分)哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。
(1)圖中X物質(zhì)為 。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在 中進(jìn)行。
(2)血糖濃度升高時(shí),葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成 ,多余的葡萄糖還可以在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)化成 以儲(chǔ)存能量。
(3)胰腺中 分泌的胰高血糖素,與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細(xì)胞膜具有 的功能。
(4)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 。
34.(16分)請(qǐng)根據(jù)下列不同遺傳問題情形,回答有關(guān)問題。
若果蠅的一對(duì)等位基因A-a控制體色,B-b控制翅的剛毛,兩對(duì)基因位于不同的同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進(jìn)行如圖雜交:
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
(1)剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為完全顯性,請(qǐng)判斷控制灰身和黑身的基因位于 染色體上。控制正常剛毛和截剛毛的基因位于 染色體上。
(2)寫出F1的基因型♀ 、♂ 。
(3)若某對(duì)基因(D-d)存在于X、Y染色體的同源區(qū)段,則顯性雄果蠅可表示為XDYD、XDYd、XdYD,若僅位于X染色體上,則只表示為XDY。現(xiàn)有各種純種果蠅若干,請(qǐng)利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對(duì)等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請(qǐng)寫出遺傳圖解,并用文字簡(jiǎn)要說明。
① 選取若干表現(xiàn)型為 和 作為親本進(jìn)行雜交
②遺傳圖解:
21世紀(jì)教育網(wǎng)
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
③ 文字說明:


參考答案:
1-5 CCADB 6-10 CBBDB 11-15 DABDC
16-20 DCCBA 21-25 CCCBB 26-30 BDCAD
31. (1)對(duì)照作用
(2)半保留復(fù)制 1
(3)酶、能量
(4)圖略(圖中應(yīng)顯示兩條帶分別處于輕鏈和重鏈位置)
32.(1)體液 B細(xì)胞或記憶 (2)a、c、d (3)數(shù)量多、速度快 (4)自身免疫
33.(1)丙酮酸 線粒體基質(zhì) (2)肝糖原(或肝糖元) 脂肪
(3)胰島A細(xì)胞 細(xì)胞間信息交流(或細(xì)胞間信息傳遞)
(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
34. (14分)(1)常 X (2)AaXBXb AaXBY 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(3) 隱性的雌性果蠅 顯性的雄性果蠅
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
若子一代雌雄果蠅為剛毛,則這對(duì)等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。
若子一代雄果蠅為截毛,雌果蠅為剛毛,則這對(duì)等位基因僅位于X染色體上。
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
英語
第一部分:聽力(共兩節(jié),滿分30分)
該部分分為第一、第二兩節(jié)。注意: 回答聽力部分時(shí),請(qǐng)先將答案標(biāo)在試卷上。聽力部分結(jié)束前,你將有兩分鐘的時(shí)間將你的答案轉(zhuǎn)涂到客觀題答題卡上。
第一節(jié)(共5題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What does the man think about Mr. Black?
A. He is angry. B. He is happy. C. He is disappointed.
2. What is the woman going to do?
A. See a doctor. B. Attend a party. C. Go to work.
3. What is the man?
A. He is a safeguard. B. He is a fireman. C. He is a policeman.
4. What’s the probable relationship between them?
A. Waiter and customer. B. Doorkeeper and visitor. C. Servant and hostess.
5. What is the woman doing?
A. Making a suggestion. B. Offering advice. C. Asking for help.
第二節(jié)(共15小題,每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至8題。
6. What are the speakers talking about?
A. Living. B. Traveling. C. Farming.
7. Where was the woman’s father born?
A. In the city. B. In the countryside. C. In the town.
8. Why do the people on the man’s farm make the seed by themselves?
A. They have special ways of planting. B. They have special soil.
C. They have a lab on the farm.
聽第7段材料,回答第9至11題。
9. What is the probable relationship between the speakers?
A. Husband and wife. B. Employer and employee.
C. Teacher and student.
10. What are the kids doing?
A. They’re killing animals. B. They’re playing games.
C. They’re hitting each other.
11. What can we learn from the conversation?
A. The kids often hurt their animals. B. There is a car crash outside.
C. The woman is worried.
聽第8段材料,回答第12至14題。
12. How does the man want to send the mail?
A. By express mail. B. By ordinary mail. C. By registered mail.
13. How can the man make sure whether the letter has arrived?
A. By surfing the Internet. B. By making a call. C. By coming to the office to inquire.
14. Where does the man want to send the cassettes?
A. To China. B. To America. C. To England.
聽第9段材料,回答第15至17題。
15. What did the man buy at last?
A. Four pen sets. B. Four pens. C. A pen and a pencil.
16. What did the woman warn him not to do?[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A. Not to buy four of anything for a Japanese. B. Not to buy gifts for a Japanese.
C. Not to buy pen sets for a Japanese.
17. What can we learn from the conversation?
A. The man will go to Japan on business. B. The man will go to Japan to see his relatives.
C. The man will live with a Japanese family for some time.
聽第10段材料,回答第18至20題。
18. With whom do Polish people spend Christmas?
A. Friends. B. Their families. C. Other relatives.
19. Why do people in Poland have to taste all the dishes on Christmas Eve?
A. Because if they don’t do it, the one who cooks will be unhappy.
B. Because they have to tell what dishes are on the table.
C. Because if they don’t do it, they may have bad luck in the following year.
第二部分 英語知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)
第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑21.—We are planning to have a casual get-together this 21.Saturday or Sunday. Are you coming?
— ________. I’ve got rather a busy day this weekend.
A. I hope so B. Sounds great C. You’d better not D. I’m afraid not
22. —Have you heard of ________ death of Steven Jobs?
— Yes. It must be________ shock to Apple fans.
A. the; a B. a; the C. the; the D. a; /
23. — Let's give up. It's too late. I don't think any bus will come.21世紀(jì)教育網(wǎng)
— I don't care. I'll get there ________ I have to walk all the way.
A. as if B. so that C. even if D. now that
24. —Mary’s got crazy and has been sent to the mental hospital. Did you tell her boss about that?
—Yes, but I _______her husband first.
A. can have told B. should have told C. need have told D. must have told21世紀(jì)教育網(wǎng)
25 The girl got nothing in ______ for her kindness, which made her very sad.
A. prize    B. award   C. reward    D. medal
26. Some passers-by witnessed the car accident____ five passengers were killed, a baby included.
A. that B. which C. in which D. in that[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
27 —Ken, why do you look so tired?
—I _______ myself to the climate since I came here.
A. didn’t adapt B. haven’t adapted C. don’t adapt D. hadn’t adapted
28 With all the audience ________, the speech began.
A. sat B. seating C. seated D. having seated
29.No one can avoid ______ by advertising; it is everywhere.
A. being influenced B. influenced C. influencing D. to be influenced
30. It was in the lab _____ was taken charge by Professor Wang ______ they did the experiment.
A. where, that B. that, which C. that, where D. which, that
31. My daughter, _________ all kinds of meat, would not like to eat any vegetable,
which worries me a lot.
A. devoted to B. addicted to C. accustomed to D. exposed to
32. I fell asleep while working on this paper _______ the computer on.
A. as B. for C. over D. with
33     such heavy loss in the hurricane, the farmer didn’t expect to have a good harvest.
A. Suffered   B. Having suffered C. Suffering   D. To suffer
34. — I got fired last week. I’m looking in the newspaper for a job. — ______.
A. Don’t mention it B. Good luck C. Never mind D. Take care
35. He used to be _____ shy but now he can talk freely to anyone he meets.
A. extremely B. nearly C. actually D. briefly21世紀(jì)教育網(wǎng)
第二節(jié):完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。
I found out one time that doing a favor for someone could get you into a lot of trouble. I was 36 the eighth grade at the time, and we were having a final 37 . During the test,the girl 38 next to me whispered something,but I didn’t understand. So I leaned(傾斜) over her way and found out that she was trying to ask me 39 I had an extra pen. She showed me that 40 was out of ink and would not write.I happened to have an extra one,so I took it out of my pocket and put it on her desk.
Later, after the test papers had been 41 the teacher asked me to 42 in the room when all the other students 43 . As soon as we were alone, she began to talk to me about 44 it meant to grow up;she mentioned how important it was to stand 45 your own two feet and be responsible for your own acts. For a long time, she talked about __46 _and emphasized the fact that when people do something dishonest,they really 47 themselves.She made me promise that I would think 48 about all the things she had said. Then she told me I could 49 . I walked out of the room wondering 40 she had chosen to talk to me about all those things.
Later on,I found out that she thought I had cheated on the test. When she saw me lean over to talk to the gir1 next to me, it looked 51 I was copying answers 52 the girl’s test paper. So I came to find her and tried to explain about the pen, but all she could say was it seemed very strange to her that I hadn’t 53 anything about the pen the day she talked to me right after the test. 54 I tried to explain that I was just doing the girl a favor 55 letting her use my pen, I was sure she continued to believe that I had cheated on the test.
36.A.from B.on C.in D.a(chǎn)t
37.A.lesson B.test C.class D.papers
38.A.seat B.seating C.sitting D.sit
39.A.whether B.why C.where D.that
40.A.one B.that C.it D.hers
41.A.handed B.turned in C.given out D.marked
42.A.work B.read C.stay D.study
43.A.gone out B.were studying C.were there D.were dismissed
44.A.how B.why C.what D.which
45.A.by B.on C.to D.with
46.A.honesty B.faith C.confidence D.reliability
47.A.improve B.punish C.cheat D.help
48.A.well B.highly C.honestly D.seriously
49.A.leave B.go on C.sit down D.refuse
50.A.if B.whether C.why D.how
51.A.like B.a(chǎn)s though C.a(chǎn)s D.that
52.A.for B.by C.from D.a(chǎn)t
53.A.mentioned B.a(chǎn)sked C.a(chǎn)nswered D.realized
54.A.Long before B.As long as C.Just as D.Even though
55.A.with B.by C.in D.through
第三部分:閱讀理解(共兩節(jié); 滿分40分)
第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C、D)中,選出最佳選項(xiàng)。
A
Mr. Knight was the manager of a hotel. One weekend all of the hotels in the city were full because there was a large meeting. On Friday, three men came into the hotel and asked for rooms. Mr. Knight said there were no rooms ready because of the meeting. The men were unhappy.
Mr. Knight wanted to help them. He remembered that Room 418, a small room, was empty. He asked them if they could share a room. The three men said they would. Mr. Knight said the room would be thirty dollars; ten dollars for each person. Each man gave him the money and then went up to the room.
Mr. Knight soon began to feel sorry. “Thirty dollars is a lot to ask as a price for that small room.” he thought. He called his assistant over and said, “Here is five dollars. Take it to the men in Room 418. I asked too much for their room.”
The assistant took the money. While he was on the way there, he started to think, “How can three men divide five dollars? I’ll give them each only one dollar and keep the two dollars for myself. The men will be happy to get something back. And Mr. Knight will never know.” So the assistant returned one dollar to each man.
Each man had at first paid ten dollars. After the assistant returned them one dollar each, each had actually(in fact) paid nine. There were three men. $9(3=$27. The assistant kept$2. $27+$2=$29. Where is the missing dollar?
56.With the help of the manager, the three men___________.
A.went to another hotel B.each got a small room for the night
C.stayed together in a small room D.got a small room Mr. Knight kept for himself
57.At first___________.
A.$27 was paid by the three men B.$30 was paid by each of the three men
C.$25 was paid by the three men D.$10 was paid by each of the three men
58.The assistant___________.
A.helped the men to divide the money B.kept two dollars for himself
C.kept three dollars for himself D.returned three dollars to the men and two to the manger
59.Where is the missing dollar?
A.It was taken by the assistant, too. B.It was taken by Mr. Knight.
C.It was taken by the three men. D.In fact, there wasn’t any missing dollar.
B
Liu Xiang, athlete, born in 1983
Liu Xiang made his name by winning the 110-meter hurdles gold medal at the 2004 Summer Olympics in Athens. This was the first time an athlete of non-African descent (血統(tǒng)) had gone under 13 seconds for the event. In the same year, Liu set a new 110-meter hurdling world record at the Super Grand Prix in Lausanne, with a time of 12.88 seconds.
Lang Lang, pianist, born in 1982
Lang Lang began piano lessons at age three. His father quit his job to accompany his boy to Beijing. At 11, Lang Lang was awarded first prize for his outstanding performance at the Fourth International Young Pianists Competition in Germany. In 1995, at 13, he won first place at the Tchaikovsky International Young Musicians’ Competition in Japan. At 17, Lang Lang made his breakthrough in the West and has performed with many of the world’s major orchestras since then.
Li Yuchun, singer, born in 1984
Born into a middle-class family, Li was not encouraged by her parents to pursue a career in entertainment. The turning point came when she entered the Super Girl contest in 2005. This competition drew the largest audiences in Chinese television history. She rose above 120,000 applicants with her tomboy style and Latin-flavored performance. Her win came as a surprise to many people because she didn’t fit the stereotype of female singers. She has millions of fans of all ages all over the country. Her haircut and manners have been copied by tens of thousands of girls. Her first album sold more than 430,000 copies in the first month.
Ding Junhui, snooker player, born in 1987
Ding quit school at 13, after his father insisted he concentrate on snooker. His parents then sold their house to help Ding kick-start his career. In March 2005, he celebrated his 18th birthday by reaching the final of the China Open in Beijing, along the way beating world top-16 ranked players Peter Ebdon, Marco Fu and Ken Doherty. In the final, he defeated the then world No 3, Stephen Hendry, ranking first in the tournament. After shooting to fame, questions were raised over the father’s decision for Ding to quit school.
60. Who is the passage intended for?
A. People only interested in China Daily. B. Children born after the 1980s.
C. Students and the young crazy fans. D. Readers of all ages.
61. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Liu Xiang was the first to prove the Asians can equal the African descent in the hurdles.
B. Li Yunchun’s talent made her the best-known singer in China.
C. Ding Junhui was forced to drop out of school because of his low grades.
D. Lang Lang was the most popular with the students in China.
62. Who was the youngest when they rose to fame?
A. Li Yuchun. B. Liu Xiang. C. Ding Junhui. D. Lang Lang.
C
Hey there,
So you’re about to spend four years of your life and tens of dollars of your parents’ money, and all
you really know about college is that all of your friends are going. Do you ever stop to wonder why
you’re going? 21世紀(jì)教育網(wǎng)
*Relax. You’re making the right decision. First of all, you’ll discover what interests you by taking 21世紀(jì)教育網(wǎng)
courses in many subjects. For example, it’s hard to decide if you want to be a painter if you’ve never
painted any pictures; once you’re in a drawing-room on campus, you’ll know one way or the other.
College is also a lot of fun—after you graduate, you’ll be working every weekday for 50 or so years.
And remember that college graduate earn about twice the income of those who never attended college.
*Finding the right college can be difficult. Fortunately, Johnson Review is here to help you every
step of the way.
*Researching Schools. To us, the most important decision you’ll make is to choose the school that
really fits you best — not the one that is the most competitive or has the best-equipped rooms.
*Applying to School. On JohnsonReview.com., you’ll find hundreds of actual college applications
and links to many more.
*Raising Your Scores. American College Test is one of the most important parts of the admission
course. It’s not the most important, though, and everyone needs to prepare for the best. But, if you can do better, find the right course for better scores.
*Paying for School. Most families need financial aid for the high cost of college. The problem is
that financial aid seems difficult to get and many families get caught up in the price of college rather than learning the ways to get financial aid. If you really do your research, you’ll learn that you can afford to attend any college, no matter the cost.
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Johnson Smith
Founder and CEO
Johnson Review
63.How many reasons for going to college does the author mention in the text?
A. 2 B. 4 C. 3 D. 5
64.The author thinks you should choose the college that is__________.
A. well-equipped B. competitive C. famous D. suitable
65.What does the author advise you to do to pay the high cost college?
A. To ask the family for help. B. To get to know how to ask for financial aid.
C. To do research on the price of college D. To make a study of financial courses.
66.What’s the author’s purpose of writing this text?
A. To make Johnson Review popular.
B. To help readers find the right college.
C. To suggest ways to prepare for college learning.
D. To introduce college life.
D
Honesty comes in many forms. First there’s self-honesty. Is what people seethe real article or do
you appear through smoke and mirrors? I find that if I try to be something I’m not. I feel unsure of myself and take out a part from my PBA(personal bank account). I love how singer Judy Garland put
it. “Always be a first-class version(版本) of yourself, instead of a second-class version of somebody else. ” Then there’s honesty in our actions. Are you honest at school, with your parents, and with your boss? If you’ve ever been dishonest, I think we all have, try being honest, and notice how whole it makes you feel. Remember, you can’t do wrong and feel right. This story by Jeff is a good example of that
In my second year of study, there were three kids in my math class who didn’t do well. I was really good at it. I would charge them three dollars for each test that I helped them pass. I’d write on a little
piece of paper all the right answers, and hand them off. At first I felt like I was making money, kind of a nice job. I wasn’t thinking about how it could hurt all of us. After a while I realized I shouldn’t do that any more, because I wasn’t really helping them. They weren’t learning anything, and it would only get harder down the road. Cheating certainly wasn’t helping me.
It takes courage to be honest when people all around you are getting away with cheating on tests, lying to their parents, and stealing at work. But, remember, every act of honesty is a deposit(儲(chǔ)蓄) into your PBA and will build strength.
67.The underlined part “appear through smoke and mirrors” in the FIRST paragraph means________.
A. to be unreal B. to be honest
C. to become clear D. to come from an imagined world
68.Which of the following can best explain Judy Garland’s words?
A. Don’t copy others or you can’t be the first class.
B. Be your true self rather than follow others.
C. Make efforts to be the first instead of the second.
D. Don’t learn from others unless they’re excellent.
69.What does the author expect to show by Jeff’s story?
A. Honesty can be of great help.
B. A bad thing can be turned into a good one.
C. One should realize the wrong in his bad deeds.
D. Helping others cheat can do good to nobody.
70.In the last paragraph the author mainly wants to express________.
A. one must be brave to be honest
B. it’s difficult to be honest when others are not
C. one should be honest when making a deposit
D.honesty in one’s actions can help him in the future
第二節(jié) (共5小題,每小題2分,滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng).
Everybody worries. Grown-ups do it and kids do it, too. But what should you do about it? Whether your worries are big or small, you can take these steps:
Figure it out.
71 That can make it tough to find out what the problem is or to pick one part of the problem to try to solve. But being able to focus on your problem—or at least part of it—is the first step to taking action. 72 Think of ways to make it better.
There is almost always something you can do to help you feel less worried. Sitting there worrying is no fun and it probably won’t solve your problem. 73 If your worry is about a fight you had with your friend, you might write down all the actions you could take—from writing the friend a note to inviting him or her over for a game of basketball. Once you have a list of possible actions, you can select the one that you think is most likely to get your friendship back on track.74
Worrying can make you feel lonely. When you are worried, it can help to find someone to talk to. Sometimes people say, “Why should I bother? They can’t do anything about it.” But here is the reason to give it a try anyway: 75 Just the act of telling someone what’s bothering you can make you feel a little better.
A. Ask for help.
B. Divide your problems into parts.
C. Worrying too much is bad for your health.
D. Some problems are big and have a lot of parts.
E. Switching to immediate action can help you feel more hopeful.
F. If you are having trouble figuring out what worries you, get to the last step.
G. You don’t know that no one can help until you share your feelings and let someone try to help.
第四部分:寫作(共兩節(jié),滿分35分)
短文改錯(cuò)(共10分,每小題1分,滿分10分)
One day a child was playing with a vase in great value. He careless put his hand into it. Hard as he tried, he could not pull it out. His father tried his best, too, but their efforts were in a vain. They were thinking of breaking the vase whenever the father said,“now , my son, why have one more try? open your hand or hold your fingers straight as you saw I doing, and then pull.”to his surprise, the child says, “I can’t hold my fingers straight like that, because I don’t want to drop my penny.” Thousand of us sometimes are so busy hold on to the world’s worthless penny that we cannot achieve liberation.
書面表達(dá)(滿分25分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
下面的這幅畫展現(xiàn)了兩人合做一張凳子卻各忙各的情景,請(qǐng)根據(jù)對(duì)這幅畫的理解,用英語寫一篇短文。
你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1、描述圖片內(nèi)容,如人物、動(dòng)作、情景等;
2、圖片主要反映了怎樣的問題;
3、結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)解決此類問題的看法;
4、詞數(shù)100左右,開頭已為你寫好。

Cooperation which has always been a hot topic plays a very important role in today's world. But not everyone knows how to cooperate well.








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參考答案:
1-5 AABAC 6-10 CBBAB 11-15 CABAC 16-20 ACBCC
21-25 DACBC 26-30 CDCAD 31-35 BDABA
36-40 CBCAD 41-45 BCDCB 46-50 ACDAC 51-55 BCADB
56—59 CDBD 60—62 DAD 63—66CDBA 67—70 ABCD 71—75DFEAG21世紀(jì)教育網(wǎng)
短文改錯(cuò)
1.第一句:in→of
2.第二句:careless→carelessly
3.第四句:去掉a
4.第五句:whenever→when
5.第五句:why與 have之間加 not
6.第六句:or→and
7. 第六句:I→me
8.第七句:says→said
9.第八句:thousand→thousands
10.第九句:hold→holding
書面表達(dá)
One possible version:
Cooperation. which has always been a hot topic, plays a very important role in today's world d. But not everyone knows how to cooperate well.
In the picture, we can see two men are trying to make a bench together. Both o f them are working hard, sweating a lot But obviously they are fixing the legs on opposite sides.
Seeing the picture, I can't help thinking how ridiculous it is. The two men work as a team and both of them do make their effort. But unfortunately they just mind their own business without communicating with each other. It appears to me that they are not cooperating in an effective way. Working without cooperation leads to inefficiency.
But how can we cooperate more effectively? From my point of view, cooperation calls for effective communication, without which people will do things blindly. We should exchange ideas with our partners and work out a careful plan before taking actions. Otherwise, all the efforts will be in vain, just like what the two men do in the picture.
泗水一中2013屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)
語文
一、語言知識(shí)及運(yùn)用(每小題3分,共18分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A. 眼瞼(jiǎn ) 傾軋(yà ) 揆情度理(duó) 大楷字帖(tiè)
B. 軀 殼(ké) 漚肥(òu) 鎩羽而歸(shā) 飛來橫禍(hènɡ)
C. 泡桐(pāo) 緋聞(fěi) 胼手胝足(zhī) 宵衣旰食(ɡàn)
D. 龜裂(jūn) 打的(dī) 噤若寒蟬(jìn) 棱角分明(léng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.招聘會(huì)上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對(duì)于薪酬而言,他們更加看中的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先看重
B.“金色年華”文學(xué)社“五四”專刊的征文啟示中明確規(guī)定,投稿日期不得晚于4月18日
C.根據(jù)“工行上海財(cái)大新建住房?jī)r(jià)格指數(shù)”的監(jiān)測(cè),今年三季度上海樓市出現(xiàn)先揚(yáng)后抑的形勢(shì),且重現(xiàn)價(jià)格搏弈。
D.突然去世的謝晉導(dǎo)演用一生演繹了藝術(shù)家真正的定義藝術(shù)家就是要把全部生命放在藝術(shù)里,而不是還留一些放在藝術(shù)外邊
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.對(duì)于孩子的毛病,他總是不以為然,覺得這些毛病無關(guān)緊要,不必大驚小怪。
B.只有我們的黨員干部廉政勤政,率先垂范,才能上行下效,使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。
C.我們不能只為發(fā)展經(jīng)濟(jì)而忽視環(huán)境保護(hù),在建設(shè)好西部開發(fā)區(qū)的同時(shí),一定要保護(hù)好那一片綠樹成蔭、溪水長流的濯濯童山。
D.儒學(xué)是儒家的學(xué)說,有孔子所創(chuàng)立。薪盡火傳,經(jīng)過漫長的歲月,儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.今年以來,全國住房?jī)r(jià)格過快上漲的勢(shì)頭雖然已得到初步遏制,但是部分大中城市住房?jī)r(jià)格仍然過高,調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的工作依然繁重。
B.自世界文壇殿堂級(jí)之作《百年孤獨(dú)》問世40多年來,曾經(jīng)影響了中國幾代人,余華、莫言等知名作家都稱曾深受其影響。
C.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀美的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。
D.本月底,李敖將攜全家赴浙江博物館觀看包括明年將在臺(tái)北合璧的《富春山居圖》在內(nèi)的館內(nèi)展品,然后乘船游覽西湖。
5.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①藝術(shù)家富于感情,單憑直覺思維;他恍然大悟,無須推理。
②這種看法未免失之武斷,甚至是錯(cuò)誤的。
③真正的科學(xué)家,既有推理能力,也有相當(dāng)?shù)南胂罅Γ袝r(shí)還會(huì)越過復(fù)雜的推理而直接得到答案;否則,他的科學(xué)研究也會(huì)受到影響。
④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。
⑤真正的藝術(shù)家,既有想象力,也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰Γ⑶疑钪约旱淖鳛椋环駝t,他的藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)受到影響。
⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜,光靠理性思維;他循序論證,無須想象。[21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③
6.下列語句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.今年夏天,他躺在病床上對(duì)《齊魯晚報(bào)》的記者說:“有這么熱心的民警,有這么多好街坊,我呀!下一輩子還做環(huán)衛(wèi)工人!”
B.2010年11月10日,京滬高鐵先導(dǎo)段率先完成牽引供電、通信、信號(hào)、電力“四電集成”施工,展開聯(lián)調(diào)聯(lián)試和綜合試驗(yàn)工作。
C.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海,都是世界上著名特大城市,都有申辦大型國際會(huì)議的實(shí)力。
D.天搖地動(dòng),怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志;橋斷路絕,怎能斬?cái)嘈男南嘞档墓侨馍钋椋豢拐鹁葹?zāi),是對(duì)民族精神的一次洗禮。
二、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成l~3題
兩千年前,司馬遷在《史記·蒙恬列傳》中寫道:“秦已并天下,乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄,收河南,筑長城。因地形,用險(xiǎn)制塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里。”
在中國歷史上,最早的長城修建于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。戰(zhàn)國、秦、漢、晉、北魏、東魏、西魏、北齊、北周、隋、唐、宋、金、明等朝代,都不同規(guī)模地修筑過長城。
近代以來,“萬里長城”的聲名逐漸遠(yuǎn)播世界,長城成為世界公認(rèn)的中國偉大建筑奇跡。孫中山評(píng)價(jià)長城說:“中國最有名之陸地工程者,萬里長城也。……工程之大,古無其匹,為世界獨(dú)一之奇觀。”
面對(duì)帝國主義的侵略,長城成為中華民族精神的象征,被寫入《義勇軍進(jìn)行曲》,后者成為新中國的國歌。
1987年,只得為中國首批世界文化遺產(chǎn),長城被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄,也是世界上體量、規(guī)模最大的線性文化遺產(chǎn)。國人早已熟知居庸關(guān)、八達(dá)嶺、山海關(guān)、嘉峪關(guān)等著名的長城段落,以及孟姜女哭長城的傳說。明長城巍峨雄偉的景觀深入人心。
長城又是中國人最陌生的文化遺產(chǎn)之一:長城的修筑時(shí)間長、分布地域廣、就地取材、形式多樣、附屬設(shè)施多、保存狀況差別大,長期以來,不僅普通人難以分辨,就連學(xué)界也無法說清“什么是長城”、“長城到底有多長”,有重大影響的學(xué)術(shù)成果不多,對(duì)于一些長城相關(guān)遺跡的性質(zhì)、年代等長期存在較大爭(zhēng)議。
2006年,國務(wù)院頒布《長城保護(hù)條例》,這是中國第一次針對(duì)單項(xiàng)文化遺產(chǎn)制定專項(xiàng)保護(hù)法規(guī)。同年12月,中國第一次系統(tǒng)、規(guī)范的長城資源調(diào)查工作正式啟動(dòng)。
人們第一次發(fā)現(xiàn)并確認(rèn),兩千多年來,中國現(xiàn)存歷代長城總長度達(dá)到了21196.18千米,分布于15個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的403個(gè)縣域內(nèi),包括墻體10053段,壕塹1762段,單體建筑29507座,關(guān)堡2210座,相關(guān)設(shè)施189處,共計(jì)43721處長城遺產(chǎn),共同組成世界上規(guī)模、體量最大的線性文化遺產(chǎn)。
2006年,長城保護(hù)工程正式啟動(dòng)。在長城資源調(diào)查過程中,文物考古工作者全面、準(zhǔn)確地掌握了長城的規(guī)模、分布、構(gòu)成、走向、自然與人文環(huán)境、保護(hù)與管理現(xiàn)狀等基礎(chǔ)資料。
盡管長城的“家底”已基本摸清,但長城保護(hù)的形勢(shì)仍然不容樂觀。長城沿線的考古發(fā)掘、歷史文化研究多存空白,長城正面臨著自然和人為的破壞。對(duì)長城的文化價(jià)值認(rèn)識(shí)不清,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、居民生活、旅游不當(dāng)開發(fā)、不當(dāng)維修等,都時(shí)刻威脅著長城的存續(xù)。
長逾2萬公里的長城是中國獨(dú)有的文化遺產(chǎn),復(fù)雜多樣的長城、貫穿中國兩千年歷史的長城,還有太多秘密等待人們發(fā)現(xiàn)。
(摘自2012.11《瞭望新聞周刊》韓冰《長城的“家底”》)
7.下列關(guān)于長城的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.長城是中國第一個(gè)被列入聯(lián)合國教科文組織世界文化遺產(chǎn)名錄的世界文化遺產(chǎn)。
B.長城是世界上規(guī)模、體量最大的線性文化遺產(chǎn),尚有很多秘密等待人們發(fā)現(xiàn)。
C.長城既是中國人早已熟知的景觀,又是中國人最陌生的文化遺產(chǎn)之一。
D.復(fù)雜多樣的長城是中國獨(dú)有的文化遺產(chǎn),長逾2萬公里,貫穿中國兩千年歷史。
8.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.雖然長城的修建歷史悠久,但直到近代以來,隨著“萬里長城”的聲名逐漸遠(yuǎn)播世界,長城才成為世界公認(rèn)的中國偉大建筑奇跡。
B.國人早已熟知居庸關(guān)、八達(dá)嶺、山海關(guān)、嘉峪關(guān)等著名的長城段落,以及孟姜女哭長城的傳說,這說明明長城巍峨雄偉的景觀深入人心。
C.曾經(jīng)相當(dāng)長的一段時(shí)期,關(guān)于“什么是長城”、“長城到底有多長”這樣的問題,不僅普通人難以分辨,就連學(xué)界也無法說清。
D. 2006年,長城保護(hù)工程正式啟動(dòng),文物古工作者通過系統(tǒng)、規(guī)范的調(diào)查工作,才第一次基本摸清長城的“家底”。
9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.兩千年前,司馬遷在《史記·蒙恬列傳》中關(guān)于長城“延袤萬余里”的記載,表明中國的長城早就具有了巨大的規(guī)模。
B.面對(duì)帝國主義的侵略,長城成為中國華民族精神的象征,被寫入《義勇軍進(jìn)行曲》,后者因此成為新中國的國歌
C.國務(wù)院頒布《長城保護(hù)條例》,是中國第一次釷對(duì)單項(xiàng)文化遺產(chǎn)制定專項(xiàng)保護(hù)法規(guī),這足以說明長城的重要。
D.長城的保護(hù)受到多方面的威脅,包括對(duì)長城的文化價(jià)值認(rèn)識(shí)不清,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、居民生活、旅游不當(dāng)開發(fā)、不當(dāng)維修等。
三、文言文閱讀(38分)
閱讀下面的文言文,完成10—14題。(22分)
魏源,字文淵,建昌縣人。永樂四年進(jìn)士,除監(jiān)察御史,辨松江知府黃子威誣,奏減浙東瀕海漁課。巡按陜西,西安大疫,療活甚眾。奏言:“諸府倉粟積一千九十余萬石,足支十年。今民疫妨農(nóng),請(qǐng)輸鈔代兩稅之半。”從之。兩遭喪,俱起復(fù)。宣德五年,河南旱荒,民多轉(zhuǎn)徙。帝以源廉正有為,命為左布政使,俾馳驛之任。時(shí)侍郎許廓往撫輯,廷議又起丁憂布政使李昌祺原官。源與廓、昌祺發(fā)倉廩,免逋賦雜役,流民漸歸。雨亦旋降,歲大豐。居三年,召還,授刑部左侍郎。明年,永豐民夏九旭等據(jù)大盤山為亂。帝以源江西人,命撫之,都督任禮帥兵隨其后。未至,官軍擒九旭,因命二人采木四川,兼飭邊務(wù)。英宗即位,進(jìn)尚書。正統(tǒng)二年五月命整飭大同、宣府諸邊,許便宜行事。源遣都督僉事李謙守獨(dú)石,按行天城、朔州諸險(xiǎn)要,令將吏分守。設(shè)威遠(yuǎn)衛(wèi),增修開平、龍門城,自獨(dú)石抵宣府,增置墩堠。免屯軍租一年,儲(chǔ)火器為邊備,諸依權(quán)貴避役者悉括歸伍。尋以宣、大軍務(wù)久弛,請(qǐng)召還巡撫僉都御史盧睿,而薦兵部侍郎于謙為鎮(zhèn)守參贊。于是言官以臨邊擅易置大臣為源罪,合疏劾之。帝以源有勞,置不問。事竣還朝,與都御史陳智相詈于直廬①。智以聞,詔兩責(zé)之。歲旱,錄上疑獄,且請(qǐng)推行于天下,報(bào)可。旋坐決獄不當(dāng),與侍郎何文淵俱下獄。得宥,復(fù)以上遼王貴烚罪狀,不言其內(nèi)亂事,與三司官皆系詔獄。累月,釋還職。源在刑部久,議獄多平恕。陜西僉事計(jì)資言,武臣雜犯等罪,予半俸,謫極邊。源以所言深刻,奏寢之。六年以足疾命朝朔望。八年致仕,卒。
注:①直廬:舊時(shí)侍臣值宿之處。21世紀(jì)教育網(wǎng)
10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的是( )(3分)
A.奏減浙東瀕海漁課 課:賦稅
B.俾馳驛之任 俾:使,讓
C.免逋賦雜役 逋:拖欠
D.且請(qǐng)推行于天下,報(bào)可 報(bào):上報(bào)21世紀(jì)教育網(wǎng)
11.以下各組句子中,全部直接表明魏源“有為”的一組是( )(3分)
①西安大疫,療活甚眾 ②兩遭喪,俱起復(fù)
③帝以源廉正有為,命為左布政使 ④發(fā)倉廩,免逋賦雜役
⑤設(shè)威遠(yuǎn)衛(wèi),增修開平、龍門城 ⑥儲(chǔ)火器為邊備,諸依權(quán)貴避役者悉括歸伍
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 魏源治政寬緩,體恤百姓。他巡按陜西救治瘟疫中的百姓,并奏請(qǐng)輸鈔代稅;河南旱災(zāi),他開倉賑濟(jì)百姓,流亡的百姓逐漸回歸家園。
B. 魏源治邊有方,守衛(wèi)為務(wù)。他整治大同、宣府邊務(wù),派遣、奏請(qǐng)更換將吏守衛(wèi),修筑軍事設(shè)施,儲(chǔ)備軍火,妥善安置軍民,穩(wěn)定了邊境。
C. 魏源理政有為,深得皇帝信任。他整治大同、宣府邊務(wù)時(shí),皇帝準(zhǔn)許他便宜行事;諫官上奏彈劾他臨邊擅自更換設(shè)置大臣,皇帝不予追究。
D. 魏源治獄平恕,但亦有不當(dāng)。例如他認(rèn)為計(jì)資的建議過于苛刻,就沒有上報(bào)朝廷。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)事竣還朝,與都御史陳智相詈于直廬。智以聞,詔兩責(zé)之。(4分)
答:
(2)得宥,復(fù)以上遼王貴烚罪狀,不言其內(nèi)亂事,與三司官皆系詔獄。(4分)
答:
14.用斜線(/)給下面短文中畫橫線的部分?jǐn)嗑洌ㄏ?處)。(5分)   吾聞之,諸 侯 自 擇 師 者 王 自 擇 友 者 霸 足 己 而 群 臣 莫 之 若 者 亡 今 以 不 谷①之 不肖 而 議 于 朝 且 群 臣 莫 能 逮 吾 國 其 幾 于 亡 矣 吾 是 以 有 憂 色 也。
注:①不谷:古代君王自稱的謙詞。
15.閱讀下面詩歌,完成(1)(2)題。(8分)
天仙子
張先
《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時(shí)回?臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。
沙上并禽池上暝, 云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑。
(1)試解釋“送春春去幾時(shí)回”一句中,兩個(gè)“春”的含義。(4分)
(2)王國維在《人間詞話》中評(píng)論說:“‘云破月來花弄影’,著一‘弄’字而境界全出矣。”
請(qǐng)從煉字的角度,分析“弄”字的妙處。(4分)
16.名篇名句默寫(8分)
① 座中泣下誰最多? 。(白居易《琵琶行》)
靡不有初, 。(《詩經(jīng)·大雅·蕩》)
② ,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫《登高》)
蓋將自其變者而觀之, 。(蘇軾《赤壁賦》)
③ ,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
上有六龍回日之高標(biāo), 。李白《蜀道難》
④ 戍卒叫,函谷舉,楚人一炬, !(杜牧《阿房宮賦2》)
雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠, 。 (王羲之《蘭亭集序》)21世紀(jì)教育網(wǎng)
四、實(shí)用類文本閱讀(共25分)
閱讀下面的作品,回答17—20題。
試吃一句陶淵明,免費(fèi)!
張曉風(fēng)
前兩天偶然在路旁看到一輛貨車在運(yùn)送盆景,原來是家“盆景出租”店。我好奇,跑去問司機(jī)生意好不好,他說:“當(dāng)然好啦,現(xiàn)代人么,好命,查查某人(即女人)不煮飯買盒飯來吃,查查某人(即男人)開公司,誰要種盆景?公司小姐一個(gè)比一個(gè)‘笨憚’(即懶惰),誰肯去澆水?誰肯搬盆景去曝日(即曬太陽)?盆景給他們放一個(gè)禮拜就變黃。我們拿回來,好好整理,加點(diǎn)肥,曬一曬,又水當(dāng)當(dāng)(即漂亮)了,再拿去給他們擺。現(xiàn)在人做生意么,圖個(gè)吉利。盆景長得好,也代表可以發(fā)財(cái)?shù)囊馑剂ǎ ?br/>原來如此,陶淵明說的“園日涉以成趣”的時(shí)代對(duì)某些人而言竟然遠(yuǎn)去了。現(xiàn)代人不想跟一件植物的生命一起成長,他只想要亮麗的那一刻,他只肯回顧翠綠翠綠的那一瞥。
而陶淵明的小園,其好,好在哪里呢?答案是好在每日涉足其間才養(yǎng)成的趣味。你看到小小的種子竄地而出,有模有樣地變成兩片小芽,復(fù)從小芽而抽條,于是你看到葉子,你看到枝干,你驚訝它的分叉,你為它從含苞至盛放的過程而瞠日結(jié)舌而不敢置信。然后,你看到它綠葉成蔭,果實(shí)滿枝。秋來的時(shí)候,你看見它的凋零,甚至它的枝干可能還遭了蟲蛀。那棵樹的枯榮是園主熟知的,他們彼此逐日更成為對(duì)方生命的一部分,他們一起走過艷紅稠綠,但也一起走過萎黃零落,因而了解生命的盛衰各有其時(shí)。不料現(xiàn)代人卻驕侈如君王,竟然狂妄到令植物打扮光鮮來為自己站崗。累了就撤下去,換另一批上來繼續(xù)站。盆景公司因而業(yè)務(wù)鼎盛,只因現(xiàn)代人尊貴的視網(wǎng)膜上,永遠(yuǎn)不屑一枝枯葉。
然而,枯葉卻是生命的基本教材啊!和蓓蕾一樣,它是造物者的上下兩冊(cè)教材啊!
你要貪看繁花似錦的名園嗎?這世界會(huì)提供給你的,四月的瑞卻斯特(美國東部一城名),富豪伊士曼的故居,丁香如狂潮。日本京都的平安神宮,垂櫻以壓倒的優(yōu)勢(shì),開到令人喘不過氣來。洛陽的牡丹,碩大頑強(qiáng),一看就知道是唯一敢抗天顏因而遭貶的叛逆分子(傳說武則天曾命百花齊放,惟牡丹不從命,故將之自長安御苑貶至洛陽)。加州的漢延頓花園,甚至養(yǎng)些無奇不有的嚇人一跳的沙漠怪花。英國皇家上苑則負(fù)責(zé)提供營養(yǎng)良好的代表皇室榮譽(yù)的玫瑰……只要一張門票,你就可以置身于不雜一根枯枝不見一片敗絮的完美花園。
然而,人活著,還是應(yīng)該擁有一座自己的小園,可以每日涉足其間。和那些賣門票的展覽花園不同,它可能雜草怒生,也可能蟲害連連。它豐收無限美麗,也可能徒勞無功。它充滿各種變數(shù),屬于生命本身的變數(shù)。
小園可以小至只是一缽非洲鳳仙,或一籃賤價(jià)的黃金葛,但其間自有盛衰榮枯,所以,多少也可以視作大化頒給我們的一句耳提面命。
“園日涉以成趣”,不是因?yàn)榛ê迷聢A,是因園中有生命,是因?yàn)樯鼤r(shí)時(shí)刻刻分分秒秒在展示在演繹,在迭出奇招。而且,也因?yàn)槲以诳矗以趨⑴c,我在驚奇,我在受教,我在服氣。
17.下列對(duì)這篇文章的賞析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( ) ( ) (5分) A.在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),這篇文章無疑是給了現(xiàn)代人一抹清涼油,清醒一下頭腦來重新看待生命的本色。 B.本文運(yùn)用了多種修辭手法,使文章顯得生動(dòng),有吸引力。比如“你看到小小的種子竄地而出”,就運(yùn)用了比喻,來顯示一個(gè)小生命的勃勃生機(jī)。 C.有哲學(xué)家說:“慢慢走,欣賞啊!”這正暗合了本文的主旨——生命需要一座自己的小花園,在慢慢的欣賞中汲取“營養(yǎng)”。 D.文章第五段,列舉了世界各地的著名花卉,其作用是為下文鋪墊蓄勢(shì),使作者的觀點(diǎn)表達(dá)得更鮮明、有力。 E.本文語言很有特色,既有地道方言,又有哲理小語:既樸素又犀利,使讀者在輕松閱讀中感悟著生命的重量。 18.閱讀文中兩處劃線的句子,回答下面兩個(gè)問題。(8分) (1)簡(jiǎn)要分析 “和蓓蕾一樣,它是造物者的上下兩冊(cè)教材”一句的內(nèi)涵。
答:

(2)“人活著,還是應(yīng)該擁有一座自己的小園”,結(jié)合上下文說說這里的“小園”指的是什么?
答: [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]

19.文中多次用到“園日涉以成趣”,根據(jù)你對(duì)全文的理解,請(qǐng)概括“趣”的內(nèi)涵。 (6分)
答:

20.本文以“試吃一句陶淵明,免費(fèi)!”為題,有何好處?試做探究。(6 分) 答:

五、作文(60分)
21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的”
要求:請(qǐng)全面理解材料,可以選擇一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文除詩歌外文體不限,不少于800字
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外,文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。21世紀(jì)教育網(wǎng)
參考答案:
1.A (B項(xiàng) 軀殼“殼”讀qiào ;C項(xiàng)緋聞”的“緋”應(yīng)讀“fēi”;D項(xiàng)打的dí)
2.D(A“看中”與“看重”互換,B“啟示”改為“啟事”,C 博弈)
3.解析:選D項(xiàng),“薪盡火傳”形容師生傳授,學(xué)問一代一代地繼承下去,該句中用來形容儒家學(xué)說一代一代傳承下去,所以是正確的。A項(xiàng)“不以為然”:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視),與成語“不以為意”(不必在意,不把有關(guān)的事放在心上)相差一字。應(yīng)改為“不以為意”。B項(xiàng)“上行下效”:貶義,指不好的事跟著做,用在此處與語境不合。C項(xiàng)“濯濯童山”:光禿禿無樹木的山。濯濯:光禿的樣子;童:山無草木。與句中“綠樹成陰”矛盾。
4.解析:選D。 A項(xiàng)語序不當(dāng),把“雖然”放“全國住房?jī)r(jià)格過快上漲的勢(shì)頭”前;B項(xiàng)成分殘缺,把“世界文壇殿堂級(jí)之作《百年孤獨(dú)》”放到“自”前;C項(xiàng)成分殘缺,在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”。21世紀(jì)教育網(wǎng)
5.解析:選C項(xiàng)。④提出“人們的習(xí)慣如何”的總觀點(diǎn),語段為“先總后分”的結(jié)構(gòu)
6. B(A第一個(gè)嘆號(hào)錯(cuò) C項(xiàng)中的頓號(hào)連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明,“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應(yīng)為逗號(hào) D分號(hào)改為問號(hào))
7-9 ABB
10. 解析:選D(報(bào):批復(fù))
11. 解析:選B。(②寫魏源在兩次守喪期間被重新任用,③寫皇帝對(duì)魏源的器重和任命,屬間接表現(xiàn)。排除含②③的選項(xiàng)即可得出答案。)
12. 解析:選D。(“沒有上報(bào)朝廷”理解錯(cuò)誤,原文“奏寢之”是“上奏停止這一做法”的意思)
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)事竣還朝,與都御史陳智相詈于直廬。智以聞,詔兩責(zé)之。(4分)
解析:事情辦完后回到朝廷,魏源與都御史陳智在值班房相互責(zé)罵,陳智把這件事報(bào)告給皇帝,皇帝下發(fā)詔書,責(zé)備了他們倆。(“竣”“詈”“以聞” 各1分,大意1分)
(2)得宥,復(fù)以上遼王貴烚罪狀,不言其內(nèi)亂事,與三司官皆系詔獄。(4分)
解析:得到寬恕,又因?yàn)樯献噙|王朱貴烚的罪狀,不說跟他有關(guān)的內(nèi)亂的事,和三司官員一起都被關(guān)進(jìn)欽犯監(jiān)獄。(“宥”“上”“系”各1分,大意1分)
14.用斜線(/)給下面短文劃橫線的部分?jǐn)嗑洌ㄏ?處)。
吾聞之,諸 侯 自 擇 師 者 王/ 自 擇 友 者 霸/ 足 己 而 群 臣 莫 之 若 者 亡/ 今 以 不 谷①之 不肖 而 議 于 朝 /且 群 臣 莫 能 逮 /吾 國 其 幾 于 亡 矣 /吾 是 以 有 憂 色 也。 注?:①不谷:古代君王自稱的謙詞。
15.(1)前一個(gè)“春”指季節(jié),大好春光;后一個(gè)“春”既指年華易逝,(2分)又指美好往事的青春時(shí)光。(2分)(提示:扣住“傷流景”“往事后期” )
(2)“弄”字,采用擬人的手法,(1分)準(zhǔn)確而形象地傳達(dá)出花在云散的情況下,一掃不久前的暗淡而呈現(xiàn)出妖艷美麗的情態(tài)。(意思相近即可)(3分) (提示: 在陰云籠罩、暮色迷茫的情況下,花的豐姿不能展現(xiàn);但云破天際,大地頓時(shí)呈現(xiàn)出皎潔的月光,花自展豐采。)
16.① 江州司馬青衫濕 鮮克有終
② 萬里悲秋常作客 則天地曾不能以一瞬
③ 潦水盡而寒潭清 下有沖波逆折之回川
④ 可憐焦土 亦足以暢敘幽情
17.解析:選BE。(B不是比喻,而是比擬:E語言犀利不符合事實(shí))
18. (1)簡(jiǎn)要分析 “和蓓蕾一樣,它是造物者的上下兩冊(cè)教材”一句的內(nèi)涵。 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
答:盛衰榮枯才構(gòu)成生命的全部。
(2)“人活著,還是應(yīng)該擁有一座自己的小園”,結(jié)合上下文說說這里的“小園”指的是什么?
答:小園既是實(shí)指屬于自己的能每日涉足其間的小小植物園,也是虛指人對(duì)生命本原的精神依托。 19.文中多次用到“園日涉以成趣 ”,根據(jù)你對(duì)全文的理解,請(qǐng)概括“趣”的內(nèi)涵。 (6分)
答:①我們每日涉足其間,一起經(jīng)歷著生命的盛衰榮枯過程。(2分)②我們驚訝嘆服于生命本身的變數(shù)。(2分) ③我們?cè)谶@過程中還收獲思想、感情和靈性,收獲對(duì)生命意義的理解(2分)。
20.本文以“試吃一句陶淵明,免費(fèi)!”為題,有何好處?試做探究。(6分) 答:①充滿懸念,陶淵明怎么能試吃?從而激發(fā)人的好奇心。(2分) ②“吃”在這里就是體味的意思,而體味陶淵明的“園日涉以成趣”就是作者寫作本文的用意。所以標(biāo)題具有提綱挈領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)全文的作用;(2分) ③“試吃”、“免費(fèi)”也是對(duì)只追求物欲的現(xiàn)代人的調(diào)侃。(2分)

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